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文档简介

1、no matter where there is a genius, i use the work of others to drink coffee.勤学乐施积极进取(页眉可删)药学论文大全 1、浅议中药的临床合理用药与药学监护摘要 目的 探讨药学监护对于中药临床合理用药 的实际意义。方法对20_年3月20_年7月随机抽取的我院857例门诊服用中药的患者的临床记录资料进行回顾性的分析总结。结果 临床中药咨询总人数为更新:20_/4/172、丹酚酸提取工艺的研究【摘要】 目的 优化丹酚酸的提取工艺,进步丹酚酸b的提取率。办法 以喷雾枯燥法取得的丹酚酸固体粉末的收率和丹酚酸b含量目标,采用平均设

2、计法优化丹酚酸的乙醇浸提工艺,调查乙醇浓度、提取工夫和提取温度对更新:20_/4/173、藏医药治疗产后腰痛的临床体会【摘 要】 产后腰痛即产后呈现腰痛,对产后腰痛病的病因病机以中医、西医、藏医停止罗列,剖析和寻求三种学科在产后腰痛的病因和发病机理上互相之间存在的联络,察看藏治疗疗的临床效果。 【关键词】 产后腰痛更新:20_/4/174、针对性护理对急诊科酒精中毒患者的影响【摘要】目的分析针对性护理对急诊科酒精中毒患者临床依从性的影响。方法选取20_年5月20_年5月本院急诊科收治的酒精中毒患者78例,随机分为观察组和对照组,每组各39例。对照组患者实施急诊科常规更新:20_/4/175、浅

3、议药用植物代谢组学的研究进展【摘要】 从技术步骤、剖析办法以及实践使用三个方面对以后药用动物代谢组学研讨范畴的一些实际成绩和理论中面临的应战停止综述。更新:20_/4/176、浅议小儿哮喘缓解期的中医治疗【摘要】哮喘的发病率越来越高,而且主要发生在小儿时期,在很大程度上影响了患儿的成长发育,同时该疾病容易反复发作,临床治疗中具有难以根治的特点。采用中医方式对哮喘患儿进行治疗,可以根据哮喘的病因病机,给更新:20_/4/177、中医拔尖人才培养的思考摘要:已传承上千年的中医药是我国极具特色的卫生资源,也是我国医药卫生事业的重要组成部分。如何继承和发展中医药一直是社会关注的重点。各大中医院校在积极

4、探索中发现,培养中医拔尖人才对继承和发展中医药有着举更新:20_/4/178、临床中药学实践与思考【摘要】目的:分析临床中药学的实践和思考。方法:结合本院临床中医学的具体情况,对临床中医学的内容、模式、问题进行探讨。结果:加强临床中医学的实践,能让中药效用得以充分发挥,在对临床疗效进行提升的同时,更新:20_/4/179、浅议药学干预对抗菌药物合理运用的影响【摘要】目的探讨药学干预对抗菌药物合理应用的影响。方法选取20_年1月至20_年1月云南省普洱市人民医院未实施药学干预前的张抗菌药物处方作为对照组,20_年12月至20_年12月实施药更新:20_/4/1710、浅议药学专业应用性课程模块化

5、设计摘要:_对药学专业应用性课程建模块化设计进行了研究,提出当前专业课程设置与应用型人才培养不相符的问题,从岗位需求、核心能力、课程模块三个方面,提出课程模块化实施的思路和特征,特别强化了实践模块的设计更新:20_/4/1711、浅议药学工作中药学服务模式的作用摘要:目的:分析药学工作中药学服务模式的作用。方法:通过对医院的药学工作中的药学服务模式的综合分析,比较采取药学服务模式前后的患者以及药师的配合及纠纷的发生状况。进而总结得出药学服务模式的作用。结果:更新:20_/4/1712、浅议中药学药用植物学课程改革摘要:为适应现阶段高职教育要求,培养学生的创新精神,提高学生社会实践能力,_介绍了

6、药用植物学课程改革围绕“四改”进行的探索,分别是改教学内容、改教学方法、改教学手段、改考核评价机制。结果是学生在学习更新:20_/4/1713、浅议中药学教学内容及成绩考核改革摘要:随着社会对应用型人才的需求,应用型本科教育需要进行改革。针对传统教学中存在的问题,中药学课程以岗位需求为导向、以能力培养为核心,就教学内容和成绩考核进行了改革。更新:20_/4/1714、高职中药学专业创新创业教育的研究摘要:医药产业的发展对创新创业人才提出了新要求。在高职院校中探索创新创业教育,培养具有创新意识和创业精神的人才,既符合当前医药产业对人才的需要,同时对促进高职院校的发展具有不可忽视的作用。_结合中药

7、更新:20_/4/1715、学习中药学的特点与体会摘要:中药学是学习中医理论知识的基础,同时也是十分重要的一项内容,通过中药学的学习,不但能够将各种中医药物形状及性能掌握,对日常生活中各种常见疾病的治疗可起到一定帮助作用,同时能够为今后进一步更新:20_/3/1716、临床药学专业本科毕业论文选题的探讨临床药学是随着药剂学、药理学和治疗学新理沦、新医学论坛技术的发展而形成的一门新兴的综合性药学分支学科。我校的临床药学专业尚处于初步阶段,药学专业(临床药学方向)教育具有很强的实践性、社会性。 毕业论更新:20_/3/1717、药学综合性实验教学改革的浅议前言: 根据教育部发布的普通高校本科教学工作水平评估方案对综合性实验的认定标准,综合性实验是指内容涉及多门课程的知识点,同时要求综合应用多项实验内容的实验课程1。综合性实验与传统教学实验一样更新:20_/3/1718、浅谈怎样提高药学教育教学质量药学不同于其他学科,它担负着人民大众的健康与生命安全,具有很强的特殊性和专业性,是中国最古老的学科之一,神农尝百草的故事千古流传,医圣华佗、扁鹊的美誉也流芳百世。但近年来,随着国家的高速发展,人们对社更新:20

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