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1、the road of life depends on walking step by step by yourself. what can really protect you is your own choice.精品模板助您成功！（页眉可删）日语等级考试新版标日初级语法类复习 1、动词的“形”“形“的变换方式：一类动词：把“形”去掉“”后的最后一个音变成相应的“段”音，后加“”。如果最后音为“”时，把“”变成“”后加“”二类动词：把“形”的“”去掉后加“”。三类动词：把“来”变成“来”，把“”变成“”。2、动部屋忘。(请别忘了房间钥匙)部屋入。(请不要进入这个房间)無理。(请不要勉强)表

2、示否定的命令时，使用“”的否定形式。其构成方式为“形+ ”3、动李今日早帰。(小李今天必须早点回家)薬毎日飲。(这个药必须每天吃)書類送。(得马上把文件寄出去)表示必须。接续方法是将动词“形”中的“”换成“”。 也可以用“”的形式代替“”。4、动明日残業。(明天不加班也行)慌。(不要慌慌张张的)靴脱。(不拖鞋也可以吗)表示不做某事也可以。意思相当于“”的否定。接续方法是将 动词“形”中的“”换成“”。5、名1名2山田先生方。(山田老师是哪位)-山田先生方。(山田老师是那位)-方山田先生。(那位是山田老师)吉田課長。(吉田科长在吗)-吉田。(我就是吉田)。(你的包是哪一个)-。(这个是我的包)表示作为话题的.“名词2”是什么时，用“名词2 名词1”的形式。这里“名 词2”是旧信息，“名词1”是新信息。同样的内容也可以用“名词1 名词2”的 形式来表示。在这个句型里“名词1”仍然是新信息，“名词2”仍然是旧信息。新信息做主语时用“”来表示。子供公園遊。(孩子在公园里玩儿)来。(公共汽车来了)叙述直接观察到的某事物，而不是作为话题在谈论这个事物时，使用“名词动词”的形式。因为这里也同样时新信息在左主语。(有谁呀)痛。(哪儿疼啊)何好。(喜欢什么)“何” “”

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