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文档简介
1、部编人教版小学二年级语文上册期中考试往年真题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 词语闯关。hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、 比一比,再组词。吐(_) 句(_) 森(_)肚(_) 包(_) 林(_)四(_) 鸭(_) 关(_)匹(_) 鸡(_) 天(_)三、 把词语与对应的意思用线连起来。摘 泥塘 晶莹的 阳光采 野果 满意的 细雨卖 围巾 温暖的 笑容织 蘑菇 蒙蒙的 露珠四、 根据要求填空。“底”字共有(_)画,最后一笔是(_)。“然”字共有(_)画,部首是
2、(_)。“候”字共有(_)画,第三笔是(_)。“今”字的读音是(_),“令”的读音是(_)。“发”字是(_)结构。五、 我会填,我会选。(_)(_)如洗 万里(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)勃勃 奋发(_)(_) 引(_)(_)目1我知道上面的词语中_、_是描写天气的词语。2我们要_,为建设国家而努力。六、 判断。正确的打“”,错误的打“”。1读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。(_)2“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(_)3“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读ho。(_)4“风筝”中的“筝”应读轻声。(_)5“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(_)七、 选择关联词填
3、空。一边一边 或者或者 只要就1他(_)捶着背,(_)喘着气 说:“今天可把我累坏了。”2(_)你努力去做,(_)能获得成功。3吃完晚饭,我(_)看看书, (_)听听音乐。4奶奶(_)择菜,(_)和爷爷商量事情。八、 照样子,写句子。例:花骨朵长大了。(渐渐地)花骨朵渐渐地长大了。(1)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)_例:啄木鸟除掉了树上的害虫。树上的害虫是啄木鸟除掉的。(2)他打碎了花瓶。_例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(3)我_极了,_跑进了家里。例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。(4)田野_,像_。例:邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。(5)_已经_。九、 阅读短文,回
4、答问题。春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“梨五杏四,只要四年啊!” 小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,杏四桃三,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“桃三樱二,我种的樱桃树,
5、只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。1本文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2小猴子栽过_、_、_和_,结果_。3几年后,小山羊得到杏子,_得到_,_得到_。4小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说什么?_ 十、 看图写话。仔细观察图画,看看图上都有谁?它们在哪里做什么?充分发挥想象,把故事写得生动、具体。_答案1、洪灾 产业 被子 扁担 难忘 龙船 队伍 同志2、吐出 一句 森林 肚子 包子 树林 四天 鸭子 关门 一匹 小鸡 天上3、4、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一
6、 5、碧 空 如 云 光 十 兴 致 图 强 人 注 碧空如洗 万里如云 奋发图强 6、 7、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边 8、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高兴 开开心心地 绿油油的 一块大地毯 我 学会自己穿衣服了9、1 8 2 2 梨树 杏树 桃树 樱桃 两手空空,一无所得 3 小黄牛 桃子 小白马 樱桃 4小猴子自己造成的。我想对小猴子说:做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。10、范文:早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,吃块西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽,乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得我口水直流,恨不得一口咬下去,他们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口的吃了起来,它们吃的津津有味,三下五除二的把这块西瓜吃得干干净
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