广东省东莞市中堂六校九年级化学第二次模拟试题

1、广东省东莞市中堂六校2017届九年级化学第二次模拟试题 1、满分100分，考试时间80分钟。2、可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Na 23 Cl 35.5 Fe 56第一部分 选择题 (共28分)一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，每题只有一个选项是正确的，共28分）1.下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是（）A生石灰变成熟石灰是物理变化 B干冰升华是化学变化C蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质 D铜能导电是铜的化学性质2下列物质中，属于纯净物的是（ ）A粗盐 B糖水 C黄铜 D氢气3厨房中现有下列四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（

2、 ）A.白糖 B.面粉 C.食盐 D.白酒4 右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A分子由原子构成 B分子间存在一定的空隙 C化学反应中分子可分为原子 D该化学反应属于置换反应5根据下图提供的信息，下列说法错误的是（ ）A钠离子最外层有1个电子 B钠的相对原子质量是22.99光照C钠属于金属元素 D钠的质子数为116. 化学反应6CO2 + 6H2O = X +6O2，根据质量守恒定律确定X的化学式（ ）AC6H12 BC6H12O CC6H12O6 DC3H6O37下列图示实验操作中，正确的是()A点燃酒精灯 B取用碳酸钠粉末 C稀释浓硫酸 D加入大理石8下列

3、探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是( ) 9鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（ ） A将气体分别通入澄清石灰水 B将气体分别通入石蕊试液C试验三种气体在水中溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内10有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是（ ）11.下列关于溶液的说法正确的是（ ）A.某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同B.溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米，其中一定含溶质24克C.饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少D.不饱和溶液转化为饱和溶液，其

4、溶质的质量分数一定增大12. 向10mLpH为12的溶液中加入试剂，溶液的pH肯定增大的是（ ）A加水 B. 氢氧化钠颗粒 CpH为4的溶液 D. 稀硫酸13. 盐酸先生闯迷宫，请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)()14为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：0.5g铁粉5mL5盐酸0.5g铁粉5mL10盐酸0.5g铁粉5mL5盐酸50水浴实验实验实验下列说法正确的是（ ）A对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响D对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响第二部

5、分 非选择题 (共60分)二、填空题（本大题包括5小题，共22分）15.(6分)现有氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、甲烷、一氧化碳、氧气等物质，请按要求选择：舞台常用 固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是 ；资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是 ；沼气的主要成分是 ；常用来改良酸性土壤的碱是 ，炉具清洁剂中常含有 ，可以除去炉具中的油污。16.（5分）按要求填写下表。物质名称硫氦气化学式FeOH2SO4KOH17.（3分）在右图的实验中，A烧杯是浓氨水，一段时间后，见到大烧杯内装有无色酚酞溶液的B烧杯溶液变红色，从分子的角度，说明 。氨

6、水从物质分类的角度属于 （填酸、碱、盐），打开装有氨水的瓶盖，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变 色。18.（4分）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示。(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_(填序号)；(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是_(填“甲”或“乙”)；(3)欲将t2 时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是_温度(填“升高”或“降低”)；(4)由图2分析，若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2 降温到t1 ，对所得溶液的叙述正确的_(填序号)（多选）。A甲、乙都是饱和溶液

7、 B所含溶剂质量：甲乙C溶液质量：甲乙 D溶质质量分数：甲乙19(4分）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序是_。(2)图中用来取用NaCl的仪器是_。(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为_g。(4)若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得NaCl溶液的质量分数(填“大于”“小于”或“等于”)10%。三、（本题有2小题，共15分）20（10分）请写出下列反应的化学方程式，并在（1）、（4）后面注明反应基本类型。（1）双氧水与二氧化锰混合 （ ）（2）甲烷燃烧 （3）工业

8、炼铁 （4）生石灰溶于水生成碱 （ ）21（5分）化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。(1)请你在编号、处各填入一种物质。是_；是_；(2)由图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号稀硫酸的化学性质：_。(3)若编号的物质是碱，请你写出符合编号的化学方程式：_。四、（本题有2小题，共20分）22（11分）请根据下图回答问题：（1）仪器A的名称是 ，仪器B的名称是 。（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的C和 （填序号），反应的化学方程式 。实验结束后装置内得到的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）（3）实验室制取和收集CO2，应选用

9、上图中的 （填序号），反应的化学方程式 ；(4） 请写出由A、B、E组成的气体发生装置的气密性检查方法：先往长颈漏斗加水，液封漏 斗末端，用止水夹夹好橡胶管，再往 ，如果 不变， 说明装置气密性良好。23.（9分）某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。(1)甲同学实验操作如图。在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈_色。使用胶头滴管吸取液体时，要先按着 排干净 ，再放入滴瓶中吸取液体。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为_。(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中

10、的溶质成分进行探究。【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么？猜想一：只有NaCl。 猜想二：NaCl和HCl。猜想三：NaCl和NaOH。以上猜想中，你觉得不合理的是_。为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液_猜想二成立取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒_猜想一成立（3）右图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（ ）（多选）该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中ag是指加入氢氧化钠固体质量点溶液的溶质为HCl和NaCl检验点溶液的溶质先滴加足量的g(NO3)2，静置后再滴入少量gNO3五、(本大题2

11、小题。共15分)24.（5分）Na2S2O3(硫代硫酸钠)是常用的化工原料，下列说法正确的是（1）硫代硫酸钠的相对分子质量为_；（2）硫代硫酸钠分子中Na、S、O 三种元素的原子个数比为_；（3）硫代硫酸钠分子中Na、S、O 三种元素的质量比为_；（4）158克硫代硫酸钠含氧元素的质量是多少？(写出计算过程）。25(10分)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢 样品，投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量，记录如下表： (1)反应中产生氢气 克，这种钢样品中铁的含量是多少

12、?(精确到0.1)(2)钢的类型分为：含碳质量(C)0.030.3为低碳钢；0.30.6为中碳钢； 0.62为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于 。 (3)有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是 。1-14.CDBDA CBADB BBBA 15 . 干冰；CO；氢气；CH4 ； 熟石灰；NaOH16 . S，He, 氢氧化铁；硫酸；氢氧化钾17 . 氨气的分子不断在运动；碱；蓝18. .B；甲；降低；BD19 . 25143；药匙；18.2；小于20 . 2H2O2= 2H2O + O2（反应条件MnO2的催化作用）；CH4+2O2=CO2+2H2O 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2; CaO+H2O=CaCOHl221 Fe CuO ;能使紫色石蕊溶液变红色；H2SO4+BaCoHl2=BaSO4 +2H2O MnO222 试管；长颈漏斗；ADH；2KClO