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文档简介
1、dreams do not abandon those who are pursuing painstakingly, as long as you do not stop pursuing, you will be bathed in the glory of dreams.同学互助一起进步(页眉可删)三年级的作文300字锦集5篇 三年级的作文300字 篇1今天下午我做完了作业,便飞也似的,冲下楼来到花园里的健身区,准备练习单杠锻炼身体,因为爸爸说我的身体太单薄了!练习开始了,我先用双手抓住杠子,然后双脚用力一蹬,身体就悬了空。可还没坚持十秒钟就掉了下来,我又一次登了上去,可还是快速“坠落”
2、了。一次,两次,三次,四次每次我蹬上去,都坚持不过都坚持不过十秒钟。渐渐的,我感到手酸脚麻、心灰意冷,很想放弃这次练习。但我想到一个妈妈经常讲的故事半途而废。一想到它,我又变得精神抖擞,我咬紧了牙关,双脚用力向下一蹬,手往两边使劲抓住杆子。“一,二,三,四,我数着时间,五七,五八,五九,六十!成功了,我成功了!我双手一放,跳了下来,这时,我已经满头大汗了。通过这次训练,我真正体会了到了冰冻三尺,非一日之寒的含义。三年级的作文300字 篇2我,平平凡凡的我,既然嫦娥那样的风采,更西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱. 只是老师和同学对我的
3、评价.我不否认我的却是的人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习 诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达心中的喜悦之情,可是总想女孩子那样毫无顾及地,只是我一大特点,也许是一大缺点 吧!画画是我的专长,书本上,笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然,缺点难免的,意气用事是我最大的缺点.几次的教训和仔细的考虑,缺点大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这我,活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?三年级的
4、作文300字 篇3你们好,我是一条臭水河,但是在很久很久以前,我也是一条美丽的小河。我经常能看见小鱼、小虾在河里自由自在地游泳,河边长满了美丽的鲜花,孩子们在快乐地捉蜻蜓,老人们在欣赏风景,中年人背靠着背在河边的柳树下看书。不知过了多少年,河边建起了大工厂,人们不停地砍树,工人们还把又臭又黑的水倒在我身上,我都快透不过气来了。从那时开始,小鱼小虾不再自由自在地游泳,河边美丽的鲜花都枯死了,孩子们再也不在河边捉蜻蜓了我真的好想阻止他们,不要再向我身上倒臭水了,我太难受了。直到有一天,河边来了一群年青人,他们拿了一台机器,在我身上吸啊吸的,把我身上脏脏臭臭的东西都吸掉了,又把新的干净的水倒在我身上
5、,我终于焕然一新了。从此以后,我又受到大家欢迎了,小朋友们又在小河旁捉蝴蝶了,大人们还用我的水洗衣服了,用我的水洗出的衣服好干净,还带着一股淡淡的香味。老人用我的水浇花,那花开得像一个个美丽的小姑娘,特别鲜艳如果你们看见那群年青人,一定要代我感谢他们!三年级的作文300字 篇4昨天下午,何老师带我们去宝泉岩爬山、野炊。开始爬山之前何老师说:“这次爬山算是一次比赛,拿到前十名的都可以来领才运卡。”这时,我站在宝泉山脚下抬头望:啊,山顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上都是悬崖,真叫人发颤!随着何老师一声令下,我们各背一个重五斤的双肩背包奋力向山顶爬去。我们足足爬了一小
6、时左右,总算到达了终点。何老师找了个能野炊的地方安排大家休息了一下,把大家分成五组后,便各自忙开了。我们找来了木柴和一些砖块,大人负责生火烧饭。有的组烤起了火腿肠,有的组烧起了糯米饭,还有的组煮起了饺子。过了一会儿,烤肠啊、饺子啊都烧好了,一阵阵香味扑鼻而来,好像是饭店老板在招呼我们呢!反正我们也饿了,就狼吞虎咽地吃了起来。我们吃完后何老师又带我们去看了宝泉山里的宝潭,还让我们尝了一口潭水,我们真正的尝到了泉水的味道。我还自编了台词:“宝潭山泉有点甜!”回到野炊的地方后我们还玩了抓特务的游戏呢!这次爬宝泉山让我们感受到了许多快乐。我对这座宝泉山可是念念不忘,因为它既让我们锻炼了身体,而且还让我们经历了一次有意义的班队活动。三年级的作文300字 篇5今天,作文老师走进教室,神秘地对我们说:“我们今天要做一个实验叫捏鸡蛋。”首先,老师拿出了两个鸡蛋,从中选出了一个鸡蛋,放到手上,使出了全身力气用力的捏。我心想:“这叫什么实验嘛。”可奇怪的是,当老师把鸡蛋拿出来的时候,这个鸡蛋却是完好无损的。接着,老师让我们也做一次这个实验。我带着好奇的心情走上了讲台,老师说:“你的五指要向上。”我的好奇心变成了可疑,为什么要五指向上呢?然后我立刻把鸡蛋放在手掌上,按照老师说的做。我使
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