第1章毕业论文概述2015

1、一、撰写毕业论文及开展毕业设计的意义一、撰写毕业论文及开展毕业设计的意义 二、完成毕业论文的一般程序及基本内容二、完成毕业论文的一般程序及基本内容 三、撰写毕业论文的原则及基本要求三、撰写毕业论文的原则及基本要求 内内 容容 问题问题 大家有没有写过论文？大家有没有写过论文？ 什么是论文？什么是论文？ 什么是学术论文？什么是学术论文？ 毕业论文属于哪种论文？毕业论文属于哪种论文？ 第一章第一章 毕业论文概述毕业论文概述 第一节第一节 撰写毕业论文及开展毕业设计的意义撰写毕业论文及开展毕业设计的意义 一、什么是毕业论文一、什么是毕业论文 论文、学术论文与毕业论文论文、学术论文与毕业论文 论文论文

2、是就某一学科领域的某个方面进行研究后撰写的描述研是就某一学科领域的某个方面进行研究后撰写的描述研 究成果的学术性文章。究成果的学术性文章。 学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有 的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已 知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议 上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面 文章。文章。

3、 毕业论文毕业论文作为论文的一种，又叫作为论文的一种，又叫学位论文学位论文，是大学生在学业，是大学生在学业 完成前需要在教师指导下完成并提交的论文。完成前需要在教师指导下完成并提交的论文。 学位论文学位论文是标明作者从事科学研究取得创造性成果或有了新的见是标明作者从事科学研究取得创造性成果或有了新的见 解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评 审用的审用的学术论文学术论文。 第一章第一章 毕业论文概述毕业论文概述 第一节第一节 撰写毕业论文及开展毕业设计的意义撰写毕业论文及开展毕业设计的意义 一、什么是毕业论文一、什么是毕

4、业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一 定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的 标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检 阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在 教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也 是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决 问题基本能力的一份综合答卷。毕业论文，常 作为提出申请授予相应的学位时评审之用。 学位论文包括学士学位论文、硕士学位论文 和博士学位论文。 专科毕业论文专科毕业论文 本科毕业论文（学士学位论文）本科毕业论文（学士学位论文） 硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）硕士研究生毕业论文（硕士学位论文） 博士研究生毕业论文（博士学位论文）博士研究生毕业

5、论文（博士学位论文） 博士后毕业论文博士后毕业论文 毕业论文的级别分类毕业论文的级别分类 学士学位论文学士学位论文由大学本科生毕业前在限定时间内 完成。根据中华人民共和国学位条例及其暂行 实施办法规定，学士论文应能表明作者已较好地掌学士论文应能表明作者已较好地掌 握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能；并握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能；并 且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能 力。力。 学士学位论文的写作，仍需在讲师以上职称的教 师指导下进行。不过，较之学年论文来说，学生的主 动精神应更强些，学士学位论文的字数通常要求在

6、6000到1万字左右。论文完成后，还要进行论文答辩， 由答辩小组（通常3至4个讲师以上职称的教师组成） 评定成绩，写出审核意见。 硕士学位论文硕士学位论文应能表明作者确已在本门学确已在本门学 科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识， 并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究 工作或担负专门技术工作的能力。工作或担负专门技术工作的能力。国务院学位 委员会曾颁发关于进一步做好硕士学位授予 工作的通知，要求硕士学位论文写作应在硕 士研究生导师的指导下，由研究生本人独立完 成。论文写作应有一定的工作量，用于论文写 作的

7、时间一般应在一年左右。论文完成后，需 进行论文答辩，由答辩委员会（通常由硕导5- 7人组成）评定成绩并给予审核意见。 博士学位论文博士学位论文由博士研究生毕业前撰写， 按有关规定申请授予相应的博士学位的在职 人员，也要提交博士学位论文通过评审。 国家学位条例对博士学位论文的要求是： （1）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理 论和系统深入的专门知识；（论和系统深入的专门知识；（2）具有独立）具有独立 从事科学研究的工作能力；（从事科学研究的工作能力；（3）在学科或）在学科或 专门技术上做出创造性的成果。专门技术上做出创造性的成果。博士学位是 最高一级的学位，博士学

8、位论文是学位论文 中水平最高的一种。博士学位论文篇幅一般 在5万字以上，甚至多达10万到20万字，相 当于学术专著的规模。博士学位论文完成后， 也要进行论文答辩，由答辩委员会（通常由 博士导师5-7人组成）评定成绩及给予审核意 见。 不同层次学位论文的要求不同层次学位论文的要求 二、什么是毕业设计二、什么是毕业设计 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇 学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展 的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要 求，2004年以前设计内容一般包括：毕业设计图纸+说明 书（毕业论文），2005年以后国家教育部门提出新的要求， 结合工厂需求加入

9、了三维设计，模拟仿真，及程序分析研 究。其中包括：毕业设计图纸（三维“UG ，PRO/E，CAM， CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二维工程图）+开题报告+任 务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质 的毕业设计是要付出相当的努力！ 二、什么是毕业设计二、什么是毕业设计 高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业 或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课 题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际 问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。 相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校 期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；

10、同时，通过 毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩 固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决 问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次 重要的实习。 一些国家根据学生的毕业设计，授予一定的学衔。如建 筑师、农艺师、摄影师等。中国把毕业设计和毕业考试结合 起来，作为授予学士学位的依据。 三、完成毕业论文（设计）的意义三、完成毕业论文（设计）的意义 1、是高等学校人才培养的重要体现，是衡量办学质量和、是高等学校人才培养的重要体现，是衡量办学质量和 办学效益的重要评价内容；办学效益的重要评价内容； 2、是学生完成学业的标志性作业、是学生完成学业的标志性作业; 3

11、、是衡量学生是否达到高校层次学历水平的重要依据；、是衡量学生是否达到高校层次学历水平的重要依据； 4、是学生获取本科毕业证书和学位证书的重要环节；、是学生获取本科毕业证书和学位证书的重要环节； 5、是对学生运用大学期间所学的基础知识来分析和解决、是对学生运用大学期间所学的基础知识来分析和解决 本学科内（如旅游管理或酒店管理）某一基本问题的学术水平本学科内（如旅游管理或酒店管理）某一基本问题的学术水平 和能力的全面检验；和能力的全面检验； 6、是培养学生良好的学术习惯、科研创新意识、独立工、是培养学生良好的学术习惯、科研创新意识、独立工 作能力、写作水平以及运用专业知识和技能等各方面能力的有作能

12、力、写作水平以及运用专业知识和技能等各方面能力的有 益尝试。益尝试。 完成毕业论文的目的完成毕业论文的目的 u是本科毕业班学生综合运用所学基础理是本科毕业班学生综合运用所学基础理 论、专业知识和基本技能，进行论、专业知识和基本技能，进行学术研学术研 究工作的初步训练究工作的初步训练； u是培养是培养独立工作能力独立工作能力的重要教学环节的重要教学环节； u是是检验专业学习质量检验专业学习质量的重要手段的重要手段； u完成毕业论文是学生获得学士学位的必完成毕业论文是学生获得学士学位的必 要条件要条件。 四、毕业论文的特点四、毕业论文的特点 本科毕业论文是一种本科毕业论文是一种应用性的学术文体应用

13、性的学术文体，是以阐述，是以阐述 学术问题为主要内容的议论文。学术问题为主要内容的议论文。 具有抽象思维（或称逻辑思维）的品格；具有抽象思维（或称逻辑思维）的品格； 具备具备“论点、论据、论证论点、论据、论证”三要素；三要素； 按照按照“绪论绪论（提出问题）（提出问题）本论本论（分析问题）（分析问题） 结论结论 ( (解决问题）解决问题）”的方法安排结构；的方法安排结构； 通过概念、判断和推理的方式通过概念、判断和推理的方式阐述作者对某些阐述作者对某些 学术问题的看法。学术问题的看法。 概括起来有以下几个特点概括起来有以下几个特点 特特 性性 （一）学术性（一）学术性 1、要求能对某一专业领域

14、中繁杂凌乱的资料文献、要求能对某一专业领域中繁杂凌乱的资料文献 与理论研究状况进行分析、归纳；与理论研究状况进行分析、归纳； 2、能够从中找出以往研究所存在的问题和不足，、能够从中找出以往研究所存在的问题和不足， 并能提出自己的想法与相应的对策。并能提出自己的想法与相应的对策。 （二）科学性（二）科学性 1、研究内容准确，思维缜密，结构合乎逻辑；、研究内容准确，思维缜密，结构合乎逻辑； 2、材料的收集、整理、分类、取舍科学，真实可靠；、材料的收集、整理、分类、取舍科学，真实可靠； 3、写法讲究，论证严密，结论可信。、写法讲究，论证严密，结论可信。 （三）规范性（三）规范性 本科毕业论文在篇幅、

15、格式、文献、内容、本科毕业论文在篇幅、格式、文献、内容、 装订等方面均有特殊要求（后面章节详讲）。装订等方面均有特殊要求（后面章节详讲）。 （四）创造性（四）创造性 1 1 、内容方面有独到的见解、内容方面有独到的见解 能发现新问题，揭示前人所未涉及的规律性认识，能发现新问题，揭示前人所未涉及的规律性认识， 或具有理论意义的问题；或具有理论意义的问题； 也可纠正前入学术研究中的某些错误；也可纠正前入学术研究中的某些错误； 还可以丰富或补充前人的研究成果。还可以丰富或补充前人的研究成果。 同是对某同是对某风景旅游区的研究，你的资料比别人丰风景旅游区的研究，你的资料比别人丰 富，披露的材料真实、具

16、体、新鲜，论证充分而深刻，富，披露的材料真实、具体、新鲜，论证充分而深刻， 你的文章就比较有价值。你的文章就比较有价值。 2 2、材料方面有新的发现、新的披露、材料方面有新的发现、新的披露 3 3、研究方法的独特性、研究方法的独特性 同样的问题，采用的研究方法越先进，其研究结同样的问题，采用的研究方法越先进，其研究结 果也会越客观，对问题的论证也越有力。果也会越客观，对问题的论证也越有力。 4 4、文章写作的原创性、文章写作的原创性 不抄袭，不照搬，不人云亦云，文章要写的深刻、不抄袭，不照搬，不人云亦云，文章要写的深刻、 新颖，但不新奇怪谬。新颖，但不新奇怪谬。 （五）理论性（五）理论性 有一

17、定的理论深度，能在分析和解决现实矛盾的基有一定的理论深度，能在分析和解决现实矛盾的基 础上给予理论的阐述。础上给予理论的阐述。 （六）独立性（六）独立性 相信自己，依靠自己，自己动手选题，在大量占有相信自己，依靠自己，自己动手选题，在大量占有 资料的基础上通过归纳、综合、比较，找出规律性的东资料的基础上通过归纳、综合、比较，找出规律性的东 西来，得出结论；西来，得出结论； 独立思考，独立撰写，但可以借鉴别人的成果，征独立思考，独立撰写，但可以借鉴别人的成果，征 求别人的意见，尤其是要主动争取老师的指导。求别人的意见，尤其是要主动争取老师的指导。 正确认识毕业论文的性质 毕业论文是毕业论文是学术

18、论文学术论文 学 术 论 文 学术性：是对学术见解的论证和分析学术性：是对学术见解的论证和分析 科学性：观点反映事物发展的客观规律科学性：观点反映事物发展的客观规律 创新性：观点或分析过程有自己独立见解创新性：观点或分析过程有自己独立见解 规范性：在文体上有固有的规范规范性：在文体上有固有的规范 (1) (1) 调查研究、对调查研究、对资料、信息资料、信息的获取及独立分析的能力，的获取及独立分析的能力， 本专业外文的阅读和翻译能力本专业外文的阅读和翻译能力； (2) (2) 综合运用所学知识和技能，综合运用所学知识和技能，解决实际问题的能力解决实际问题的能力； (3) (3) 较好地掌握较好地

19、掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技本门学科的基础理论、专门知识和基本技 能，方案论证的能力；能，方案论证的能力； (4) (4) 培养学生的培养学生的创新意识和创新精神创新意识和创新精神，继承和发现探索与，继承和发现探索与 创造的能力；创造的能力； (5) (5) 使用计算机使用计算机( (包括索取信息、计算机绘图、数据处理、包括索取信息、计算机绘图、数据处理、 多媒体软件应用等多媒体软件应用等) )的能力；的能力； (6) (6) 撰写论文撰写论文( (设计设计) )或设计说明书的能力，开题报告、论或设计说明书的能力，开题报告、论 文文( (设计设计) )答辩时的答辩时的口头表达能力口

20、头表达能力。 五、五、 毕业论文的总体要求毕业论文的总体要求 一、一般程序一、一般程序 论文选题论文选题 撰写初稿撰写初稿 收集资料收集资料 拟定提纲拟定提纲 修改稿件修改稿件 论文定稿论文定稿 第二节第二节 完成毕业论文的一般程序及基本内容完成毕业论文的一般程序及基本内容 毕业设计（论文）工作流程毕业设计（论文）工作流程 选择主题选择主题 把主题提炼成把主题提炼成 研究问题研究问题 收集资料收集资料 分分析析资料资料 诠释结果诠释结果 设计研究设计研究 方案方案 发表结果发表结果 划定研究的划定研究的 基本范围基本范围 确认变量，拟订假设，确认变量，拟订假设， 确定分析单位，选择测确定分析单

21、位，选择测 量工具（指标、方法等）量工具（指标、方法等） 进行实际调查进行实际调查 理出要研究理出要研究 的关键问题的关键问题 运用各种分析运用各种分析 工具处理资料工具处理资料 从资料分析中得出从资料分析中得出 有价值的结论有价值的结论 撰写论文撰写论文 并进行答辩并进行答辩 毕业论文写作过程（步骤）毕业论文写作过程（步骤） 二、二、 毕业论文的基本内容毕业论文的基本内容 按议论的性质不同，可以把毕业论文分按议论的性质不同，可以把毕业论文分 为立论文和驳论文。为立论文和驳论文。 论点、论据、论证论点、论据、论证 立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己 的

22、观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主， 就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论 据充分，论证严密，以理和事实服人。据充分，论证严密，以理和事实服人。 二、二、 毕业论文的基本内容毕业论文的基本内容 驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论 点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧 重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、 理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立

23、论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求 针锋相对，据理力争。针锋相对，据理力争。 三、三、 毕业设计的基本内容毕业设计的基本内容 管理类专业毕业设计管理类专业毕业设计P8P8 第三节第三节 撰写毕业论文原则及基本要求撰写毕业论文原则及基本要求 二、指导工作的基本要求（教师）二、指导工作的基本要求（教师） （一）资格：讲师或具有硕士、博士学位 （二）职责 P9 三、对学生的基本要求三、对学生的基本要求 （1）树立正确的态度，有信心和恒心 （2）周密计划，合理安排 （3）端正学风，谦虚谨慎 一、基本原则一、基本原则 按时、独立、规范按时、独立、规范 四、毕

24、业论文四、毕业论文的基本要求的基本要求 （1）应反映出作者扎实的专业基础知识 （2）应反映出作者具有一定的独立科 学技术研究能力 （3）毕业论文应具有一定的实用意义 （4）毕业论文应选择材料来开展研究 （5）毕业论文应具有较高的规范性 内容、文风、文体、格式内容、文风、文体、格式 五、毕业论文（设计）成绩评定和管理五、毕业论文（设计）成绩评定和管理 （一）毕业论文（设计）的评分标准（一）毕业论文（设计）的评分标准 毕业设计（论文）的评分一般采用优秀、良 好、中等、及格、不及格五级计分的方法，由指 导教师的评分、论文评阅人的评分和答辩委员会 的评分等组成。各高校都结合实际制订了本校的 评分标准，院（系）又对评分标准进行了细化。 可参照下列标准给出毕业设计（论文）的成绩， 且应使成绩要呈正态分布。 陈旧、不具有原创性陈旧、不具有原创性 （不好）（不好） 好题目好题目，具有原创性，具有原创性 （好）（好） 好方法，具有原创性好方法，具有原创性 （较好）（较好） 具原创性，极难产生具原创性，