提高写作技巧的要诀

1、提高写作技巧的要诀写作能力涉及到两个能力：用词的能力和组织句子结构的能力。用词能力指的是对同一个内容，可有不同的表达方式。如果在一篇文章中反复地出现同一个词是不行的。但是单词量并不能代表写作水平。单词就像是一块块的砖，如果想建一幢大楼，只有材料是不够的，还需要一个杰出的设计师。虽然英语的章法非常严格，但是它需要你的变化，也就是组织句子结构的能力更重要。提高用词能力和组织句子结构能力的两大要素是：背诵和模仿。 一、学会背诵 1. 知识点提示背诵 这种形式比较适合低年级学生。可把关键词、重点短语、句型按照文章发展的逻辑顺序罗列出来，根据提示进行背诵。这样既降低了难度，又突出了当前的重要知识点。 2

2、. 语篇提纲提示背诵 这种形式适合高年级学生。由于文章可能较长，内容难记，可以文章篇章结构框架为线索，提出一系列问题，根据问题提示来背诵。长期这样训练能有意识地培养进行语篇分析的习惯，无形中也训练了阅读能力。 3. 无提示背诵 当进行了前两种形式的背诵训练后，基本完成了无提示背诵的准备阶段。可进行全文或重点段落的无提示背诵。 4. 背诵的内容 背一些常用的词，词组。背一些好的句子，所谓好的句子就是可能适用于很多种题目的句子，这样遇到其他的题目也能直接用。背一些作文开头、结尾的句子。背两三篇写得非常精彩的作文，提高对作文整体感的把握。 二、学会模仿 1. 模仿造句 模仿造句是最基本的创作训练。句

3、型是说话、写文章的基础，英语句型与汉语句型在结构形式上有很大的差异。要想避免使用汉语式的英语，就必须熟悉大量的英语基本句型。模仿英语句型造句有助于领悟英语句型结构的特点，使用正确的英语句型说话、写文章。就英语句型的结构特点来看，首先要模仿以动词为核心的简单句句型，如V. + doing sth., V. + to do sth., V. + sb. + to do sth. 等基本句型，这些句型的使用频率极高，也是最基本的句型结构；进而模仿主从复合句句型、含有重要介词短语的句型（如with复合结构）和分词短语的句型；还要模仿用不同的句型表达同一个意思，从而领悟出在不同的情况下用哪种句型最恰当，

4、最富有英语气息。 2. 模仿对话 以一段对话作为示例，保持其样式基本不变，运用其中一些重要的句型、习惯用语，更换对话情景和某些内容，编一段与之结构基本相似的对话。日常会话一般简洁明了，贴近生活。在模仿过程中体验一些常用句型、习惯用语和表达方法，对口头和笔头语言交际能力是一种很好的锻炼。 3. 模仿写作 模仿写作是在分析完一篇文章后结合中文的翻译，把英文大致的意思写下来，若实在想不起来的时候，再借鉴原文。写完之后，与原文进行对照，找出差距，循序渐进，不断提高。 还可以以一段英语材料作为示例，更换其内容，模仿其文体格式（如书信、通知等）进行写作训练。模仿过程中熟练掌握一些常见的书面格式，领悟词语、

5、句型选择的技巧，语言表达的先后顺序，为以后自由写作奠定基础。通过不断地模仿，以下几种能力就会不断得到提高： (1) 语法错误会越来越少； (2) 遣词造句的能力越来越强； (3) 用词能力大大提高。 总之，模仿旨在加深对英语词语、句型的理解，掌握习惯用语，训练语言组织能力和语言表达能力，唤醒知觉、想象和思维，达到由“模仿”到“创作”的目的。 习作教学： 你的英语非常棒，学校邀请你和初中一年级的同学们做一次英语学习经验交流。请你根据下列要点提示，为这次交流会准备一份不少于60字的发言稿。 Please tell them: When you began to learn English why

6、you like English how you study English now 参考范文： How to Study English WellIm asked to come here to talk with you about English learning. I began to learn English when I was ten. At that time I knew nothing about English. But now I can enjoy English so much. I like it not only because its useful, but also because I can have a lot of fun learning it. I enjoy listening to English songs and