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文档简介
1、1 内环境与稳态内环境与稳态 1.人体细胞的生存环境内环境 2.神经系统的结构和功能 3.体液调节 4.神经调节与体液调节的关系 5.免疫调节 2 它们分别生活在什么样的环境中?两者的生活它们分别生活在什么样的环境中?两者的生活 环境有何异同?环境有何异同? 讨论讨论 生命系统都存在于一定的环境中生命系统都存在于一定的环境中,与环与环 境之间进行着境之间进行着物质物质和和能量能量的交换。的交换。 3 草履虫等单细胞的生物:草履虫等单细胞的生物: 地球上最早出现的生物地球上最早出现的生物 单细胞生物:单细胞生物:原始海洋原始海洋 草履虫草履虫 水水 人的细胞所生活的环境呢?人的细胞所生活的环境呢
2、? 4 一、体内细胞生活的环境一、体内细胞生活的环境 人体内各种以水为基础的液体,统称为人体内各种以水为基础的液体,统称为 血血 液液 ? 血血 浆浆 血血 细细 胞胞 红细胞红细胞 白细胞白细胞 血小板血小板 5 一、体内细胞生活的环境一、体内细胞生活的环境 人体内各种以水为基础的液体,统称为人体内各种以水为基础的液体,统称为 ( (存在于细胞内,占存在于细胞内,占2/3)2/3) ( (存在于细胞外,存在于细胞外, 占占1/3)1/3) 思考:泪液、汗液、消化液、尿液是不是体液?脑脊液?思考:泪液、汗液、消化液、尿液是不是体液?脑脊液? 6 血浆、组织液、淋巴之间的关系血浆、组织液、淋巴之
3、间的关系 8 组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液, 也叫也叫淋巴淋巴。 9 细胞内液、组织液、血浆、淋巴之间细胞内液、组织液、血浆、淋巴之间 有何联系?有何联系? 组织液组织液 淋巴淋巴 细胞内液细胞内液 血浆血浆 毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞的生活环境?毛细淋巴管壁细胞的生活环境? 从转化关系解释以下组织水肿的原因从转化关系解释以下组织水肿的原因 1、淋巴回流受阻、淋巴回流受阻 2、过敏反应、过敏反应 3、营养不良、营养不良 4、肾炎、等疾病、肾炎、等疾病 5、组织细胞代谢旺盛、组织细胞代谢旺盛 10 组织细胞组织细胞 生活的环境生活的环
4、境 血细胞血细胞 毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞 组织液组织液 淋巴淋巴 血浆血浆 细胞名称细胞名称 各类细胞生存的具体外液各类细胞生存的具体外液 11 由由组织液、血浆、淋巴组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成的体等细胞外液组成的体 内细胞赖以生活的内细胞赖以生活的液体环境液体环境叫做人体叫做人体内环境内环境 内环境与体液的关系内环境与体液的关系 内环境内环境 ( (存在于细胞内,占存在于细胞内,占2/3)2/3) ( (存在于细胞外,存在于细胞外, 占占1/3)1/3) 12 二、二、内环境内环境是细胞与外界进行物是细胞与外界进行物 质交换的质交换的媒介媒介 外
5、界环境中的物质 外界环境中的物质 体 体 内内 细细 胞胞 消化系统消化系统 呼吸系统呼吸系统 泌尿系统泌尿系统 排泄系统排泄系统 CO2 内环境内环境 循 循 环环 系系 统统 血液循环血液循环 淋巴循环淋巴循环 组 组 织织 液液 血浆血浆 淋巴淋巴 食物食物 O2 尿素等尿素等 细胞细胞需要一个需要一个适宜适宜的的生活环境生活环境 13 三、稳态三、稳态 定义:正常机体通过调节作用,使人和动物定义:正常机体通过调节作用,使人和动物 机体内部维持机体内部维持相对稳定相对稳定状态。状态。 如何维持内环境的稳态?如何维持内环境的稳态? 人的体温:人的体温: 血浆的血浆的PHPH: 血糖的浓度:
6、血糖的浓度: 3737 7.357.357.457.45 80-120 mg/dl80-120 mg/dl 14 酸碱平衡酸碱平衡 l血液血液pHpH值为什么能够维持在值为什么能够维持在7.35-7.457.35-7.45之间?之间? 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。 l缓冲物质:缓冲物质: 每对缓冲对每对缓冲对 = 一种弱酸一种弱酸 + 相应的强碱盐相应的强碱盐 如:如:H2CO3 / NaHCO3 NaH2PO4 / Na2HPO4 15 16H2CO3/NaHCO3缓冲对维持血液酸碱度稳定 乳酸钠乳酸钠 呼吸中枢呼吸中枢 呼吸运动增强、增呼吸运
7、动增强、增 加排气量、排出加排气量、排出 蔬菜蔬菜 水果水果 中的中的 进入进入 血液血液 过多的过多的由肾脏排出由肾脏排出 机体机体 剧烈剧烈 运动运动 乳酸乳酸 17 三、稳态三、稳态 定义:正常机体通过调节作用,使人和动物定义:正常机体通过调节作用,使人和动物 机体内部维持机体内部维持相对稳定相对稳定状态。状态。 稳态的调节机制:稳态的调节机制: 神经神经体液体液免疫调节网络免疫调节网络 意义:内环境稳态意义:内环境稳态 是机体进行正常生是机体进行正常生 命活动的必要条件命活动的必要条件 如何维持内环境的稳态?如何维持内环境的稳态? 18 若内环境稳态遭到破坏,就会引起细胞新陈代谢若内环
8、境稳态遭到破坏,就会引起细胞新陈代谢 紊乱,并导致疾病。紊乱,并导致疾病。 血液中钙、磷含量降低血液中钙、磷含量降低 成年人:骨软化病成年人:骨软化病 儿童:佝瘘病儿童:佝瘘病 血钙过高:肌无力血钙过高:肌无力 19 小结小结 体内细胞生活在细胞外液中体内细胞生活在细胞外液中 组织液是体内大多数细胞直接生活的环境组织液是体内大多数细胞直接生活的环境 淋巴和组织液是淋巴壁细胞直接生活的环境淋巴和组织液是淋巴壁细胞直接生活的环境 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 细胞 内液 外界 环境 组织液组织液血浆血浆 淋巴淋巴 细胞外液 (内环境) 消化、呼吸
9、消化、呼吸 循环、泌尿循环、泌尿 20 在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A.A.血红蛋白血红蛋白 B.B.葡萄糖葡萄糖 C.C.二氧化碳和氧二氧化碳和氧 D.D.氨基酸氨基酸 21 一个人出现组织水肿,其原因可能是一个人出现组织水肿,其原因可能是 A.A.血浆中尿素过多血浆中尿素过多 B.B.皮下脂肪组织积存过多皮下脂肪组织积存过多 C.C.血糖含量过少血糖含量过少 D.D.血浆蛋白含量过少血浆蛋白含量过少 22 下列各项中,能看作是进入内环境的是下列各项中,能看作是进入内环境的是 A 精子进入输卵管与卵受精精子进入输卵管与卵受精 B 牛奶
10、喝进胃中牛奶喝进胃中 C 注射胰岛素注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中血液中的氧进入组织细胞中 C 23 内环境中不含内环境中不含 ( ) A 胰岛素、氨基酸、尿素胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、性激素无机盐、葡萄糖、性激素 C 下列各组化合物中全是内环境成分的是(下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A O2、CO2、血红蛋白、血红蛋白、H+ B H2O2 酶、抗体、激素、酶、抗体、激素、H2O C 纤维蛋白原、纤维蛋白原、Ca2+、载体、载体 D Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
11、、氨基酸 D 24 人体内的体液各部分之间的关系:人体内的体液各部分之间的关系: (1)C和D 液体分别为 。 (2)A和B 液体的交换通过组织中的 结 构完成。 (3)B和C之间的水分交换方式是 。 (4)A液体中的水分排放到外界去主通要 过 和消化道四种结构完成。 细胞内液、淋巴 毛细血管 渗透(自由扩散) 肾、皮肤、肺 消化道消化道 A A液体液体 B B液体液体 C C液体液体 D D液体液体 25 通过神经系统的调节通过神经系统的调节 用细胞织就信息之网,用细胞织就信息之网, 传输交汇万千信息,传输交汇万千信息, 貌如晴空星云闪亮,貌如晴空星云闪亮, 闪耀的是智慧的光芒!闪耀的是智慧
12、的光芒! 26 反射反射 在中枢神经系统的参与下,人和动在中枢神经系统的参与下,人和动 物体对体内和外界环境的各种刺激物体对体内和外界环境的各种刺激 所发生的规律性的反应。所发生的规律性的反应。 一、神经调节的结构基础和反射:一、神经调节的结构基础和反射: 神经调节神经调节 27 结构结构功能功能 接受刺激、产生兴接受刺激、产生兴 奋奋 传导兴奋传导兴奋 分析综合分析综合 传导兴奋传导兴奋 发生相应活动发生相应活动 传出神经传出神经 感受器感受器(感觉神经末梢)感觉神经末梢) 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 效应器(运动神经末梢效应器(运动神经末梢 和支配的肌肉或腺体和支配的肌肉或腺体)
13、反射弧反射弧 28 树树 突突 髓髓 鞘鞘 细胞核细胞核 细胞体细胞体 轴轴 突突 轴轴 突突 末末 梢梢 神经元神经元 29 思思 考考 1 1、什么是兴奋?兴奋是如何产生的?、什么是兴奋?兴奋是如何产生的? 2 2、神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电位是、神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电位是 怎样?当受到刺激后发生什么变化?怎样?当受到刺激后发生什么变化? 3 3、兴奋在神经纤维上是如何传导?、兴奋在神经纤维上是如何传导? 4 4、神经元之间的结构叫什么?、神经元之间的结构叫什么? 5 5、兴奋是如何在细胞间传递?、兴奋是如何在细胞间传递? 30 什么是兴奋什么是兴奋: : 兴奋是指
14、动物体或人体内的某些组织或兴奋是指动物体或人体内的某些组织或 者细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变者细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。为显著活跃状态的过程。 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 31 局部兴奋局部兴奋膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流 刺激未兴奋区刺激未兴奋区 兴奋向前传导兴奋向前传导 一定刺激一定刺激 刺激刺激 32 二、兴奋在神经纤维上的传导:二、兴奋在神经纤维上的传导: 传导过程:传导过程: 传导形式:传导形式: 局部电流局部电流 可以是可以是双向双向的的 刺激刺激 传导特点:传导特点: 刺激刺激电位变化电位变化电位差电位差
15、局部电流局部电流 又刺激相邻未兴奋部位又刺激相邻未兴奋部位 33 突触种类突触种类:轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体 图二图二 兴奋在神经元与神经元之兴奋在神经元与神经元之 间是通过间是通过什么什么 来传递的来传递的? 34 三、兴奋在神经元之间的传递:三、兴奋在神经元之间的传递: 突触结构:突触结构: 突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前膜、突触间隙、突触后膜 1 1、通过突触完成:、通过突触完成: 突触前膜:突触前膜: 突触间隙:突触间隙: 突触后膜:突触后膜: 轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜 突触前膜与突触后突触前膜与突触后 膜之间的间隙膜之间的间隙 与突触前膜相对与突触前膜相
16、对 应的应的另一个神经另一个神经 元元的胞体膜或树的胞体膜或树 突膜。突膜。 突触突触 35 轴突轴突 线粒体线粒体 突触小泡突触小泡(内含递质内含递质) 突触前膜突触前膜 突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜 突触突触 突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜) 突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜) 突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液) 突触小体突触小体 36 神经递质神经递质-你了解多少你了解多少? 1.产生产生 2.分泌结构分泌结构 3.受体受体 4.种类种类 5.作用作用 6.去向去向 由内质网、高尔基体由内质网、
17、高尔基体 产生(线粒体参与供产生(线粒体参与供 能)能) 突触前膜突触前膜 突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制 作用后被分解作用后被分解 37 A A神经元神经元 轴突轴突兴奋兴奋 神经递质神经递质 突触小体突触小体 ( (突触小泡突触小泡) ) 突触前膜突触前膜 突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜 突突 触触 B神经元神经元 兴奋或抑兴奋或抑 制制 2 2、传递过程:、传递过程: 三、兴奋在神经元之间三、兴奋在神经元之间 的传递:的传递: 38 单向传递单向传递(解释原因)(解释原因) 4 4、传递方式:、传递方式: 3 3、传递
18、特点:、传递特点: 电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号 (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突一个神经元的细胞体或树突),原因 递质只存在于突触小体内,只能由突递质只存在于突触小体内,只能由突 触前膜释放,然后作用于突触后膜触前膜释放,然后作用于突触后膜 39 兴奋的传导小结兴奋的传导小结 1、神经纤维上的传导、神经纤维上的传导 2、神经元之间的传递、神经元之间的传递 结构结构 单向传递单向传递特点特点 突触突触 传导形式传导形式神经冲动电信号神经冲动电信号 特点特点双向传导双向传导 40 小结小结 1 1、神经调节的基本方式:
19、、神经调节的基本方式: 2 2、反射的结构基础:、反射的结构基础: 3 3、反射是、反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果;沿着反射弧传导的结果; 4 4、兴奋是神经元上产生的、兴奋是神经元上产生的电信号电信号; 5 5、兴奋以、兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导;的形式在神经元上传导; 6 6、兴奋通过、兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。 反射反射 反射弧反射弧 41 1 1高等动物接受刺激并发生反应的神经传高等动物接受刺激并发生反应的神经传 导途径是导途径是 A A神经系统神经系统 B B感受器感受器神经中枢神经中枢 C C反射弧反射弧 D D神经中枢神经中枢
20、效应器效应器 2 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过神经冲动在神经元与神经元之间是通过 什么传递的什么传递的 A A突触突触 B B突触小体突触小体 C C突触前膜突触前膜 D D突触后膜突触后膜 C C A A 42 3 3下列有关突触结构和功能的叙述中,错下列有关突触结构和功能的叙述中,错 误的是误的是 A A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B B兴奋由电信号转变成化学信号,再转兴奋由电信号转变成化学信号,再转 变变 成电信号成电信号 C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步
21、的 D 43 4 4当刺激神经纤维上的某一点时,将出现当刺激神经纤维上的某一点时,将出现 A A所产生的冲动向轴突末梢方向传导所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B B所产生的冲动向树突末梢方向传导所产生的冲动向树突末梢方向传导 C C受刺激的部位电位是膜外正,膜内负受刺激的部位电位是膜外正,膜内负 D D受刺激的部位电位是膜外负,膜内正受刺激的部位电位是膜外负,膜内正 D 44 6 6、下图表示三个通过突触连接的神经元。下图表示三个通过突触连接的神经元。 现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作 电位的位置是(电位的位置是( ) A Aa a和和b b处处 B B
22、a a、b b和和c c处处 C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处 C C 45 5.5.下图为脊髓反射模式图,请回答:下图为脊髓反射模式图,请回答: (1 1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是)对反射弧结构的下列叙述,错误的是 A A代表传出神经代表传出神经 B B代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触 C CM M代表效应器代表效应器 D DS S代表感受器代表感受器 sm A 46 5.5.下图为脊髓反射模式图,请回答:下图为脊髓反射模式图,请回答: sm C (2 2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是)在反射弧中,决定神经
23、冲动单向传导的原因是 A A冲动在冲动在S S中单向传导中单向传导 B B冲动在冲动在中单向传导中单向传导 C C冲动在冲动在中单向传导中单向传导 D D冲动在冲动在中单向传导中单向传导 47 5.5.下图为脊髓反射模式图,请回答:下图为脊髓反射模式图,请回答: (3 3)假设)假设M M是一块肌肉,现切断是一块肌肉,现切断a a处,分别处,分别 用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激、两处,则发两处,则发 生的情况是:刺激生的情况是:刺激处,肌肉处,肌肉_; 刺激刺激处,肌肉处,肌肉_。 sm 收缩收缩 无反应无反应 48 5.5.下图为脊髓反射模式图,请回答:下图为脊髓反射模式图,请回答
24、: (4 4)在离肌肉)在离肌肉5 5毫米的毫米的处给予电刺激,肌处给予电刺激,肌 肉在肉在3.53.5毫秒后开始收缩,在离肌肉毫秒后开始收缩,在离肌肉5050毫米的毫米的 处给予电刺激,肌肉在处给予电刺激,肌肉在5.05.0毫秒后开始收缩。毫秒后开始收缩。 神经冲动在神经纤维上的传导速度为神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫毫 米米/ /毫秒。毫秒。 sm 30 49 脑脑 脊髓脊髓 1、中枢神经系统的组成、中枢神经系统的组成 四、神经系统的分级调节:四、神经系统的分级调节: 大脑大脑 小脑小脑 脑干脑干 有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢 调节机体活动调节机体活动最高级中枢最高级中枢
25、 许多维持生命活动必要的许多维持生命活动必要的 中枢中枢 调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢 50 2、如何分级调节?、如何分级调节? 一般来说:一般来说:位于脊髓的低级中枢位于脊髓的低级中枢受受脑中脑中 相应的高级中枢的控制相应的高级中枢的控制 51 五、人脑的高级功能:五、人脑的高级功能: 1、大脑皮层的功能:、大脑皮层的功能: 四个区、人类特有、在左半球四个区、人类特有、在左半球 2、大脑皮层的言语区:、大脑皮层的言语区: 3、学习与记忆:、学习与记忆: 52 书写性书写性语言中枢语言中枢 运动性运动性语言中枢语言中枢 视觉性视觉性语言中枢语言中枢 听觉性听觉性语言中枢语言中枢
26、 H区区S区区 W区区V区区 53 言语区言语区 S区:运动性失语症区:运动性失语症 (能看、能写、能听、(能看、能写、能听、不会讲话不会讲话) H区:听觉性语言中枢区:听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、(能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话) W区:书写语言中枢区:书写语言中枢 (能看、能听、能说、(能看、能听、能说、不会写不会写) V区:视觉性语言中枢区:视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、(能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字) (Write)(Write) (Sport)(Sport) (Hear)(Hear) (View)(View) 54 指某些化学物质(如激素、指某些化学物
27、质(如激素、CO2) 通过体液的传送,对人和动物的生理通过体液的传送,对人和动物的生理 活动所进行的调节活动所进行的调节。 体液调节概念:体液调节概念: 55 激素的概念激素的概念 激素是生物体内产生的,对新陈代谢、激素是生物体内产生的,对新陈代谢、 生长发育等生命活动起着重要调节作用的一生长发育等生命活动起着重要调节作用的一 类微量有机物。类微量有机物。 动物激素是由特定的分泌器官动物激素是由特定的分泌器官内分泌腺内分泌腺 分泌的,如动物的生长激素由垂体分泌。而植物分泌的,如动物的生长激素由垂体分泌。而植物 激素是由植物体的一定部位产生的,如植物的生激素是由植物体的一定部位产生的,如植物的生
28、 长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等 处的分生组织等部位产生。处的分生组织等部位产生。 动、植物激素区别:动、植物激素区别: 56 二、动物激素的种类和生理二、动物激素的种类和生理 激素名称激素名称化学成分化学成分分泌腺体分泌腺体生理作用生理作用 生长激素生长激素 蛋白质蛋白质 垂体垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成和促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。骨的生长。 促甲状腺激促甲状腺激 素素 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺 激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。 促性腺激素促性腺激素促进性腺生长发育,调
29、节性激素的合促进性腺生长发育,调节性激素的合 成和分泌。成和分泌。 胰岛素胰岛素胰岛胰岛 调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖 合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。 甲状腺激素甲状腺激素 氨基酸衍氨基酸衍 生物生物甲状腺甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中促进新陈代谢和生长发育,尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影枢神经系统的发育和功能具有重要影 响,提高神经系统的兴奋性。响,提高神经系统的兴奋性。 性性 激激 素素 雄激雄激 素素 类固醇类固醇 主要是睾主要是睾 丸丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖分别促
30、进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成,激发和维持各自的第二细胞的生成,激发和维持各自的第二 性征;雌激素能激发和维持雌性正常性征;雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。的性周期。 雌激雌激 素素 主要是卵主要是卵 巢巢 孕激孕激 素素 卵巢卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育, 为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。 57 三、激素分泌的调节三、激素分泌的调节 脑垂体 分泌分泌 促甲状腺激素 促性腺激素促肾上腺激素 作用(作用(+)作用(作用(+)作用(作用(+) 甲状腺 分泌分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌分泌 分泌分泌 肾上腺 肾上腺激
31、素 合成和 下丘脑 促释放激素 作用(作用() 反 馈 调 节 (-) 58 指不同激素对同一生理效应都发挥作用,指不同激素对同一生理效应都发挥作用, 从而达到增强效应的结果。从而达到增强效应的结果。 指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。 四、相关激素间的相互作用四、相关激素间的相互作用 如生长素与甲状腺素如生长素与甲状腺素 如胰岛素与胰高血糖素如胰岛素与胰高血糖素 (1)协同作用)协同作用: (2)拮抗作用:)拮抗作用: 59 1.下列哪一组腺体都能产生激素()下列哪一组腺体都能产生激素() A垂体、胰腺、性腺、腮腺垂体、胰腺、性腺、腮腺 B汗腺、乳腺
32、、泪腺、皮脂腺汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺 C脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺 D肠腺、胰岛、肠腺、胰岛、 肾腺、睾丸肾腺、睾丸 2.摘除小白兔的垂体,该兔就会停止生长,其原因是()摘除小白兔的垂体,该兔就会停止生长,其原因是() A体内无甲状腺激素体内无甲状腺激素B体内无生长激素体内无生长激素 C C胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足D D大脑机能异常大脑机能异常 C B 60 3.防治甲状腺肿大可多吃些()防治甲状腺肿大可多吃些() A A海带海带 B B土豆土豆 C C鸡蛋鸡蛋 D D蜂蜜蜂蜜 A 4.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏迷,该较
33、大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏迷,该 激素是激素是 ( ) A、甲状腺激素、甲状腺激素 B、雄性激素、雄性激素 C、雌性激素、雌性激素 D、胰岛素、胰岛素 5.在下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是(在下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是( ) A、激素的作用与神经系统的作用密切相关、激素的作用与神经系统的作用密切相关 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶、能产生激素的细胞不一定能产生酶 C、激素产生后一般作用于其他细胞、激素产生后一般作用于其他细胞 D、能产生酶的细胞不一定能产生激素、能产生酶的细胞不一定能产生激素 D B 61 神经调节神经调节 v结构和功能单位:
34、结构和功能单位:_ 神经元神经元 v神经调节的基本方式:神经调节的基本方式:_ 反射反射 v反射的结构基础:反射的结构基础:_,由,由_、_、 _、_和和_共同组成。共同组成。 反射弧反射弧感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 v兴奋在神经纤维上的传导方式:兴奋在神经纤维上的传导方式:_,也叫,也叫 _。 电信号电信号 神经冲动神经冲动 v兴奋在神经元之间的传导:兴奋在神经元之间的传导:电信号电信号 _ _ 电信号电信号 化学信号化学信号 62 激素调节激素调节 v由由_器官(或细胞)分泌的器官(或细胞)分泌的_ 通过通过_作用于特定的作用于特定的_器官
35、或器官或_细胞的细胞的 一种调节方式。一种调节方式。 v基本调节机制是基本调节机制是_。 内分泌内分泌化学物质化学物质 靶靶靶靶 反馈反馈 化学物质化学物质 体液体液 63 1. 起调节的物质:激素、起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等、组织胺等 化学物质(化学物质(激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容) 2. 传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、 血浆和淋巴)血浆和淋巴) 3. 作用对象:相应的靶细胞或靶器官作用对象:相应的靶细胞或靶器官 4. 单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调
36、节。节。 体液调节概念的内涵和外延体液调节概念的内涵和外延 64 二、神经调节和体液调节的比较二、神经调节和体液调节的比较 比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节 举举 例例 作用途径作用途径 反应速度反应速度 作用范围作用范围 作用时间作用时间 反射弧反射弧 迅速迅速 体液运输体液运输 较缓慢较缓慢 较广泛较广泛 比较长比较长 准确、比较局限准确、比较局限 短暂短暂 缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素 65 二、神经调节和体液调节的协调二、神经调节和体液调节的协调 实例一:体温调节的平衡实例一:体温调节的平衡 实例二:人体水盐平衡的调节实例二:人体水盐平衡的调节 66 67 散热
37、增加:散热增加:汗腺分泌增汗腺分泌增 加,毛细血管舒张;加,毛细血管舒张; 产热减少:产热减少:肌肉、肝脏肌肉、肝脏 等的产热减少。等的产热减少。 正常体温正常体温 (动态平衡)(动态平衡) 体温低于体温低于 正常体温正常体温 下丘脑下丘脑 感受到变化感受到变化 通过神经通过神经-体液调节体液调节 发出信息发出信息 散热减少散热减少 产热增加产热增加 散热增加散热增加 产热减少产热减少 体温降低体温降低 体温升高体温升高 体温高于体温高于 正常体温正常体温 散热减少:散热减少:汗腺分泌减汗腺分泌减 少,毛细血管收缩;少,毛细血管收缩; 产热增加:产热增加:肌肉、肝脏肌肉、肝脏 等的产热增加。等
38、的产热增加。 68 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压细胞外液渗透压升高 升高 渗透压感受器渗透压感受器下丘脑下丘脑 大脑皮层大脑皮层垂体垂体 产生渴觉产生渴觉 主动饮水主动饮水 补充水分补充水分 抗利尿激素抗利尿激素 肾小管、集合肾小管、集合 管重吸收水分管重吸收水分 尿量尿量 细细 胞胞 外外 液液 渗渗 透透 压压 下下 降降 细细 胞胞 外外 液液 渗渗 透透 压压 下下 降降 减少减少 (-)(-) (+)(+) (+)(+) (-)(-) 69 血管血管 A A B B C C D D 刺激刺激 刺激刺激 刺激刺激 刺激刺激 神经神经
39、血管血管 组织、器官组织、器官 组织、器官组织、器官 组织、器官组织、器官 组织、器官组织、器官 内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺 内分泌腺内分泌腺 内分泌腺内分泌腺 神经神经 神经神经 血管血管血管血管 (1 1)给蟾蜍注射垂体提取物,促使蟾蜍产卵属于)给蟾蜍注射垂体提取物,促使蟾蜍产卵属于_过程。过程。 (2 2)人进食后,血糖的调节属于)人进食后,血糖的调节属于_过程。过程。 (3 3)狗看到食物后,分泌唾液属于)狗看到食物后,分泌唾液属于_过程。过程。 (4 4)日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于)日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于_过程。过程。 B B B B、C C A A D
40、 D 70 72 免疫是人体的一种生理功能,免疫是人体的一种生理功能, 人体依靠这种功能识别人体依靠这种功能识别“自己自己” 和和“非己非己”成分,成分,以维持内环以维持内环 境的平衡和稳定。境的平衡和稳定。 人体对人体对病原体病原体和和有害物质有害物质的抵抗能的抵抗能 力。力。 73 第一道防线第一道防线 第二道防线第二道防线 第三道防线第三道防线 特异性免疫特异性免疫 (获得性)(获得性) 非特异性免疫非特异性免疫 (先天性)(先天性) 免疫系统的防卫功能免疫系统的防卫功能 74 人体的防卫机制(第一道防线)人体的防卫机制(第一道防线) 皮肤的保护作用皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线. 75 人体的防卫机制(第二道防线)人体的防卫机制(第二道防线) 溶菌酶的作用溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用 76 人体的防卫机制(第
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