班级文化启动晚会的活动策划-活动策划_第1页
班级文化启动晚会的活动策划-活动策划_第2页
班级文化启动晚会的活动策划-活动策划_第3页
班级文化启动晚会的活动策划-活动策划_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、there is always a beautiful landscape in the world that makes you quiet and yearning, and finally makes you know that all trekking is for the happiness of this moment.通用参考模板(页眉可删)班级文化启动晚会的活动策划-活动策划 一、活动目的对于刚刚走进大学校园x届新生们,他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来,面对着大学生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,对于班级的建设的重要性也是很模糊,通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启

2、动晚会,以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声,表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时,也借此为x届新生展示机电的风采魅力,对他们的加入表示热烈的欢迎。二、活动的主题:机电学院班级文化启动晚会三:活动时间:11月25日晚7点(星期三)四:活动地点:深职院东校区教工饭堂四楼五:活动的形式:(1)由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级,以及_年院10大选手编排一定数量节目,形式不限,内容积极向上,尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织,文娱部协助各班彩排,所有节目需提前彩排,经文娱部以及老师的筛选后,方可上台表演。

3、表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!(2)节目的形式:可根据自班的实际情况,选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。(3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。(4)本次晚会特设抽奖环节,获奖结果将在当晚公布。六:工作流程(1)10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议,会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。(2)10.28号,回收表格,整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。(3)11.10号,进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。(4)11.18号,进行第二轮的节目筛选,这次将确定本

4、次晚会的节目名单以及主持人名单。(5)11.19号前制作完成节目流程表,并给主持人,让其开始串词。(6)11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报,粘贴于校园主要的宣传栏。(6)11.23号,主持人串好词,上交给指导老师检查,由指导老师对主持人进行指导工作。(7)11.25号下午2点,进行节目的彩排。(8)11.25号晚上6点30,开始入场,七点晚会正式开始。七、具体工作分工安排前期准备(1)节目编排负责:各班文娱委员以及组织委员,对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练,多加督促。(2)节目筛选工作:文娱部,筛选前要提前通知各班文娱委员,做好筛选工作的准备。(3)主持人的选择:由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳,表达能力强,应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)(4)宣传工作:由宣传部负责制作海报,文娱部负责后期的粘贴工作,粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。(5)派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由公关部负责写请柬,邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。晚会当天活动总协调:文娱部(1)晚会现场布置工作:文娱部(2)晚会现场的秩序维护:体育部以及律委(3)通知嘉宾领导:主席团

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论