难忘小学作文四篇（多篇）

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.通用参考模板（页眉可删）2021年难忘小学作文四篇 难忘小学作文 篇1总是那样快乐、充实，总是那样丰富多彩。外婆一大早就打电话说中午带我去吃饺子。吃早饭时我心想：“中午外婆请客，我要吃得津津有味的样子，外婆才高兴，所以我要留着肚

2、子，等中午再吃”。于是我只吃了几块饼干，就开始认真地做起作业来。我打定了主意：做完作业就可以休息了。不知不觉到了中午，啊！终于可以吃上鲜美可口的饺子了。来到松花江饺子馆，哇！那里可真热闹呀，人们都在尽情地享用香喷喷的饺子。和外婆同来的还有华华舅舅，他长得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。他在长沙读大学，现在已经是大三的学生。我好久没见到他了，华华舅舅这次是特地来拜访外婆的。在这就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我俩。外婆看着我俩狼吞虎咽的样子，笑得合不拢嘴，连声说：“慢点慢点，别咽着”。吃完饭后我抹了抹嘴说：“真过瘾呀！”然后我们就都到外婆家玩去了。来到外婆家，外公、外婆、爸

3、爸、妈妈打起扑克来，而我和舅舅则下起了跳棋。开始我用老方法，连跳三次，进入一子。可后来就不那么顺利了，每当我看到一步好棋，华华舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆桥。我心想：“怎么办呢？”突然我眼睛一亮，想出了一个好办法：自己给自己搭桥，而且不易被察觉，象是在走步。这一招还真灵，一下子就把必败转为平局，最后我乘胜追击，连进三棋，赢得了胜利。太好了我赢了！我高兴地跳了起来。舅舅笑着说：“这局赢了不等于下局能赢，再来一次吧！”我信心十足地说：“那好，我就再赢你一盘！”这就是我家的星期天，快乐而充实。难忘小学作文 篇2后来，每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志，我会感到沉甸甸的责任，那是一份做好带头工作的责任，

4、无比伟大、自豪。题记二年级的时候，经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”，我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章，致使我上课没有像以前那样认真，作业也马马虎虎；任何人的的批评，建议我也不采纳老师急了，家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”，可我依然“外甥打打灯笼照（舅）旧，”毫无悔改之心。记得那次，大家正在午睡，班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙沙”的声音。我辗转难眠，突然想弄一个恶作剧，给同学们一个“惊喜”。可转念一想：老师会不会批评我呢？反正我还是个小孩子他不能把我怎么样，况且我还是小队长呢！老师一

5、定会宽恕我的。不过还是小心为妙！我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子，在桌子上轻轻滑过，让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭，后来忍无可忍，“哗”的一下站起来：“是谁？”全班人面面相觑，大家都屏息凝神，谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？报着侥幸心理我又故技重演，老师也似乎明白了是谁，把嗓声提高了八分贝：“各个班干部看看是谁？如果再玩，后果自负。”顿时，我吓得面如土色，心跳加剧，五脏六腑也都活动起来：能玩吗？还玩吗？敢玩吗？好玩吗？好“与众不同”的我舍不得放下这个念头，又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点，以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样

6、一手把我提起，按在讲台上，一把撕掉了我的小队长标志，面壁思过。老师给我投来恶狠狠的目光:“就你这样还配当小队长？连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下，老师终究还是归还了我的小队长职位，嘱咐我要做一个宽人律已的人。从那以后，我经常带头领着同学们搞值日，帮助同学们解决学习上的问题慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我，老师夸赞我，可我从不骄傲，因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底，无法抹灭。子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝，但她留我的点点滴滴让我毕生受用，终生难忘。难忘小学作文 篇3本周三下午，学校组织义卖，本次义卖所得将全部捐给云南灾区

7、。义卖开始啦！操场上人流熙攘，人声鼎沸。有叫卖声、揽客声，也有讨价还价的声音；其中最吸引人眼球的是我班的陈玮林，他针对自己做的纸飞机模型做了个广告牌，标语是这样写的“承载爱心，机情赈灾，心系云南，情义无价。”，真是无声胜有声啊按活动安排，我先去买东西，但我绕着操场走了三圈，还是什么也没买，不是我特别挑剔，而是我根本无法好好挑选，你看：每个摊位都是“里三层外三层”地围满了人；好不容易刚一接近点儿摊位，又被人给裹夹着顶出来了呀，真是郁闷啊，眼看着就到进行人员交换的时间了咦，那是什么，一盆盆的喇叭花，有红的，有蓝的，有紫的，还有朵杂色的，但色彩间分界线齐整划一，像画上似的，这不正是我梦寐以求的花卉吗

8、？！我忙 凑过去，问：“多少钱呀？”，心想：这么美的花，摊位前人又少，想必很贵。“五元”声音嗲嗲的，是个低年级的小学妹；“给，我买这一盆。”我心中大 喜，忙掏出五元，可这么多美丽的花，让我的手在空中忙乎了半天才优中取精地选种了一盆红色的。回到自己的摊位，呵，他们可真厉害啊：收款盒中，躺着十元、五元的许多纸币，还有张一百的呢；摊位上的东西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐买点的 同学临时起意抓来的铅笔了他们太“给力”了，我们也不能给比下去了啊：我和其他同学努力地向学哥、学姐、学弟、学妹兜售起来“走过路过，你别 错过，买上根笔，表达你的爱心！”，反正，最后笔也卖光了。活动临近结束，不知道谁先倡议，反

9、正同学们你一元，他五角地自觉地捐集起钱来，大家说：不在乎钱多钱少在乎自己的一份心意。云南灾区的同学们、同胞们，我们与你们同在！这次义卖，给我留下极为深刻的印象！活动过程详写，重点突出。但如用高标准来要求，又觉得此文有些句子之间的联系，句与句的衔接可再斟酌。细微之处见精神，试着改改，一定可加分呵！难忘小学作文 篇4上个学期期末复习阶段，班里出现了生病高峰，这可把我们班主任刘老师该忙坏了，经常给生病的同学补课到很晚，可就在作文考试前一天，我却发烧了，刘老师急忙让我回家休息，并一再叮嘱：明天一定要来考试 。回到家，我躺在床上，心想：今天老师讲的知识一定很重要，毕竟是考试前一天呀！落下的知识怎么办？问

10、刘老师吧，可老师最近也十分辛苦啊；问同学吧，可这么重要的时候，也不好意思耽误人家的时间呀！正当我愁眉不展时，“叮铃铃”一阵急促的电话铃声把我从思绪中拽了出来，会是谁呢？我晃晃悠悠地起身拿起旁边的电话，“喂，雪菲，怎么样了？好点了没？那我告诉你课上笔记吧！”电话那边传来了一个熟悉的声音，李一诺！平时慢性子的她，今天变得这么利索，还没等我说话，她就像机关枪一样，向我袭击了一通。顿时，一股暖流涌上心头。“你，你不复习了吗？明天可就考试了呀！”我有些不敢相信地问她。“没关系，咱们开始吧，首先考试不能用涂改带，圆珠笔，”她就像一位认真负责的小老师一样，为我讲述着。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”，为生活在六年

11、级班这个温暖的集体里，而感到幸福，李一诺的话语里充满了关心，她耐心地给我讲了三十多分钟，还嘱咐我要注意身体。在这宝贵的三十分钟里，我所收获的不仅仅是知识，更多的是感动。电话刚挂断，不一会儿，又是一阵急促的电话铃声，“喂，怎么样了？给你打了好几次电话都占线，干吗呢？”我刚一拿起话筒，那边就传来李章源急切的声音，我就把刚才的事情告诉了他。“哦，这样啊，其实我也想告诉你作业和笔记的，没想到有人捷足先登了，那，有不懂的地方打电话问我吧！再见。”放下话筒，我的心又一次被同学间那种相互关心，帮助的友情按动了。转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开育民小学的老师们，离开六年级班这个温

12、暖的集体，离开与我想处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。小学的六年时光就要过去了。在这即将离别的时刻，我的心里涌出了一股留恋的情感。脑海里浮现出一件又一件令我难以忘怀的事深刻谈话：在这六年里，最令我难忘的是赵老师对我的那几次深刻的谈话。有一段时间，我的课堂表现不好。老师便找我谈了一次话。老师望着窗外的夕阳，对我说：“你近期表现不太好，为什么不举手呢？是因为怕回答不好被别人说吗？这就错了。因为一个人要有目标，有了目标，就应该向着目标前进。虽然这已经是夕阳了，但我希望你像朝阳一样充满朝气”听了赵老师这一番话，我有了信心，暗暗决定：我一定要超越自我，超越现在！那次，我在课堂上填同学录，被老师发现了，又找我谈了话。赵老师望着我，说：“你还有目标吗？你的目标就是在同学录上写祝福的话吗？写完你就毕业了吗？”我心里不禁想起了我的目标。再看看现在的我，唉！真是让老师失望了，我为自己的行为感到惭愧。赵老师转过身，脸向着窗外，沉思片刻，又对我说了许多诚恳的话。活宝同桌：我的同桌是大家公认的“幽默大师”宋永正，在他身上有不少笑料。有一次，我写作文，写的是我最佩服的人天才少年侯高俊杰。他看了，说：“我才是天才少年！天才啊！我是超级天才少年”他顿了一会儿，继续说：“他哥！口欧耶！”说完，他翘了翘眉毛，大声笑起来，这可是他的“招牌”动作。“嗨！你别笑晕过去！”我好心提醒