教师现代教育技术与课程整合培训计划与教师班级少先队工作计划汇编.doc

1、教师现代教育技术与课程整合培训计划与教师班级少先队工作计划汇编*教师现代教育技术与课程整合培训计划 *;为了确保XX年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培 训的质量和效果，特制定本培训方案。一、培训对象；培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨 干教师。二、培训目标；（一）通过培训学习，学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教 学设计的一般方法与过程、数字化教学资源开发的过程与技术、现代信息技术与 课程整合的理论与方法、信息技术促进教师专业发展的理论与方法，增强学员专 业发展的意识。（二）通过有针对性的教学设计、课件开发、说课、评课及相应教育技术应

2、 用实践，学员能够熟练地从事信息化教学设计和数字化教学资源开发，能够将先 进的教育教学理论和信息技术运用于教学与开发实践，形成自己的教学风格，并 且能够对其他老师起指导和示范作用。（三）学员了解国内外现代教育技术与课程整合的新动向和新成果，掌握现代教育技术课题研究的规范、方法、技巧，为成为“研究型”教师打基础。（四）学员学会如何利用信息技术提高网络化学习与个人知识管理能力，进而促进自身的教师专业发展，增强教师专业发展的信心和能力。同时，本期培训班将形成以下培训成果（全体学员均要完成的“五个一”作 品）:1. 一节45分钟课的信息化教学设计。2. 节45分钟课的多媒体课件、网络课件或专题网站。3

3、. 利用教学设计、课件或专题网站进行一次模拟教学（说课）或制定出符 合自身特点的信息化专业发展规划。4. 建立一个教学博客。5. 在博客上发表一系列培训日记、学习心得、技术总结、说课反思、教学 叙事等。三、培训内容（一）理论模块1现代教育技术的基本理论与方法；2. 信息化教学设计的一般方法与过程；3. 数字化教学资源开发的过程与技术；4. 现代信息技术与课程整合的理论与方法；5. 信息技术促进教师专业发展的理论与方法；6. 现代教育技术课题研究与论文写作的规范与方法。（二）实践模块1. 信息化教学设计实践；2. 多媒体课件、网络课件或专题网站设计与开发实践；3. 信息化教学实践（模拟课堂教学：

4、微格教学、说课）；4. 教学博客开发与博客圈管理实践；5. 教研与论文写作实践；6. 网络化学习能力与个人知识管理实践。四、培训方式（一）针对中等职业学校注重实用性、实效性的特点，拟采取“以受训学员 为主体，理论与实践紧密结合，个性化、网络化、高效率、灵活机动”的培训策 略。坚持学用结合、学研结合，采取“理论教学 +教学实践+教学研究+开发实践+ 技术研究+教师专业发展”的培训模式。（二）加强分层次、订单式、专题性教学，使学员各取所需，做到因材施教。 加强分层次教学，针对不同基础的学员，恰当地把握培训的深度和广度。（三）技术培训、教育理论指导和专业发展引领并举。（四）创新教学模式和评价模式。理

5、论教学采取以讲授法为主、案例分析与 互动对话为辅的教学策略，力争在短时间内拓宽学员在现代教育技术与课程整 合、信息技术与教师专业发展的理论与实践的知识面和视野，同时结合活生生的 案例，加强语言的形象性、生动性和趣味性。技术培训主要采取“双主”教学模 式和包括任务驱动、案例教学、小组合作学习在内的多样化的培训手段，主要以 任务驱动与案例教学为主，即“范例演示-赏析与评价-学习借鉴-基本技能训 练、模仿T技术研究T改造、改良T创新”的课堂教学模式，理论、理念于活生 生的案例、课例、课件范例和制作实例。精心挑选教学案例，开发课程教学资源（如网络课程），针对不同基础、不同学科背景的各类学员，设计不同的

6、学习界 面供选用。教学评价以电子作品集为主导，师 -生和生-生共同反思，学员自评、 教师点评和学员互评相结合，建立基于师师互动、师生互动和生生互动的学习共 同体。（五）以人为本、加强班级管理和人文关怀，协调好学员、主讲教师、辅导 教师、班主任等各方面的关系，使之形成合力。（六）发挥信息技术优势，加强指导。建立培训公共邮箱、qq群、博客圈,通过网络互动形成学习共同体。五、培训时间与地点六、培训经费；根据自治区教育厅关于开展 XX年度中等职业学校教师自治区级培训工作 的通知（桂教师培XX 41号）的要求，集中培训期间学员的食宿费、差旅费、 培训教材和资料等费用由学员所在单位负责。为了便于管理，学员

7、的住宿原则上由我院负责联系。七、培训组织与管理为了确保培训质量，实行项目管理、分层管理、协同管理相结合的管理模式。 具体措施；（一）培训单位组织考核。学员参加集中培训后的学习成效，由培训单位组 织理论知识测试与实践考核予以评估。（二）送培学校建立成长档案。学员所在学校对本校学员的工作采取“成长 档案”管理方式，促进学员在岗进行网络学习和开展校本实践研修，实现自主发 展。教师班级少先队工作计划一、指导思想：做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发 展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为， 努力开拓少先队工作新局面。二、工作要求：（一）开展多种

8、形式的班队活动，提高少先队员全面素质1加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个最好的我”活动，通过“我 说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足， 与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛, 在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。2、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的 灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、 科学思想、科

9、学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目， 人人争当“小发 现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少 年儿童的创新意识和水平。4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行 交通法规、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列 活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状， 在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育 与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机

10、结合起来，及 时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能1加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实 四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主 题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动 活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促 进文明班风的形成。2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队 干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小

11、干部任职制度，并加强对 他们的思想教育、技能培训。引导，制止。关注班上每一位学生的学习情况，给每一位同学制定一个好的 学习方案，确定可行的奋斗目标，对于一些偏科的学生进行思想上的沟通，态度 上的端正、行动上的帮助，给同学创造自信，培养兴趣。最后，培养学生的应考能力，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不后悔。 在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然！这些必须和家长取得一致才能进 行！实践证明，这样做既能保证学生的学习风气！也有利于学生的安全管理，同 时考试成绩也有一定的进步！三、加强班级卫生工作全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同 学，也清洁了环境，每天由专门的清洁

12、小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳 动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。四、积极开展课外活动方面我们认真做好课间操，积极参加学校组织的各项体育比赛。 我们还广泛开展 了班会，讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨 三、具体安排：二月份：1制定班队工作计划。2、队干部会议，明确分工、职责。3、班队教室布置。三月份：1学习雷锋活动，出刊一期专题黑板报。2、 加强队史教育，组织队知识学习竞赛 。3、开展植树活动。四月份：1科技创新教育。2、劳动实践体验。3、出刊“安全伴我行”黑板报。4、写字比赛。五月份：1五一劳动节庆祝活动。2、主题班会-让世界充满爱。

13、六月份：1期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2、做好各项评比工作。3、期末考试 。4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。第二篇：班级少先队工作计划班级少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻公民道德建设实施纲要，坚持以爱国主义教育为主线，加强对少先队员的思想品德、文明行为规范教育，开 展实践教育、体验教育和读书教育活动，开创少先队工作的特色，创建特色大队、 特色中队，班级少先队工作计划。二、工作重点1开展“铸造美好心灵，关爱美丽家园”主题活动。2、狠抓学生的行为规范、文明礼仪，培养学生的良好行为习惯。3、加强少先队基础建设，发挥队组织的先锋作用和教育功能。4、组

14、织开展系列竞赛活动，培养少先队员创新精神和实践能力。三、具体工作内容1继续开展以爱国主义教育为主要内容的思想教育活动，以从小培养少先 队员的爱国热情，长大以后报效祖国的真挚情感，树立民族自尊心和自豪感，让 民族精神带代代传。2、以养成教育为基础，继续组织队员学习公民道德建设实施纲要 ，认真 贯彻落实中小学生守则和小学生日常行为规范，加强纪律教育，强化各 种良好习惯的培养。开展创建优秀班级、争当优秀少先队员的活动。3、加强和重视安全教育、法制教育和环境教育，增强学生的法制观念和环保意识。聘请法制副校长到校上法制课，工作计划班级少先队工作计划。4、继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，采取班级

15、推荐学校竞争 的形式改选少先队大队委员，增强少先队工作在班级工作中的作用。5、 加强队活动阵地建设，定期更换班级教室板报，压滤机滤布搞好教室布 置，继续办好广播站、校报、展板，继续加强管弦乐队的训练。6、组织开展优质中队活动和示范中队活动，结合“雏鹏争章活动”，开展 科技、劳动技能竞赛，组织开展读书活动，组织学生参加上级组织的各种学生竞赛活动。7、组织学生开展卡拉ok赛、课本剧比赛和其他才艺展示比赛，优胜者在“六 一”庆祝会上表演，以此搞好“六一”庆祝活动。8坚持认真搞好升旗活动，加强对学生的爱国主义教育。9、抓好学生和班级评比。学生行为习惯天天通报，班级四项评比周周公布， 坚持流动红旗制度和

16、期末优秀班集体评比制度。 本期评选出年十佳少先队员、100 名优秀少先队员，1000名三好学生。四、各月份主要工作安排二月份：（1）各中队收集寒假中的好人好事。（2）召开大队委员会议，安排 本期大队工作。（3）加强学生养成教育和安全教育。（4）各班布置教室。（5）全 校进行节约用水用电教育。三月份：（1）开展“学雷锋”活动。（2）组织学生开展卡拉ok赛。滤布（3） 开展“三八”妇女节为母亲制作并敬献节日贺卡。（4）加强加强管弦乐队的训练。（5）请法制副校长到校举行法制讲座。四月份：（1）开展“民族精神代代传”活动和读书活动。 2）组织学生开展 课本剧比赛活动。（3）开展示范中队活动。（4）召开

17、大、中队干部会议，交流工 作心得。（5）开展学校卫生月活动。五月份：（1）组织学生进行才艺展示比赛。（2）改选少先队大队委员。（3） 评选学校XX年十佳少先队员、100名优秀少先队员。（4）推荐县表彰的优秀班级 和优秀少先队员。（5）组织卡拉ok赛、课本剧赛、才艺展示的优胜节目，组织 开展“六一”庆祝活动。六月份：（1）班主任经验交流会。（2）中队板报评比。（3）评选表彰1000 名“三好学生”。（4）评选表彰优秀班集体。（5）期末少先队工作总结，暑假安 全教育第三篇：班级少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精 神，全面落实中共中央、国务院

18、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队 的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动， 引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值 观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和 战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。1、深入开展理想信念教育。本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建 设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开

19、展入 队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思 想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节 或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先 队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工 作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干 部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地， 争当志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公

20、德, 接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大 队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯 穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先 队阵地作用。2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由 学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生 的能力。3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形 成教育合力，发挥热心于教育的家长为主

21、体的校外辅导员队伍的作用。力求每班 至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。4、本学期学生重点要学习“新守则” “新规范”， 要以“公民道德宣传日” 为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为， 并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校 园环境。5、迎接六一儿童节，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。（三）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。本学期，我校的少先队工作仍要以雏鹰行动为主方向， 围绕学校的中心工作, 创设具有特色的奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考 章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现

22、宏伟蓝图，提高综合素质， 做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把奖章作为作为少年儿童在体验活 动中获得成功的标准。（四）以纲要为指导，不断完善少先队工作机制1、继续完善辅导员培训模式。注重加强对各级辅导员的培训力度，争取把 培训面扩大到中队辅导员，从而形成多渠道、多侧面、多形式的培训格局。促进 学校领导更理性地认识少先队工作的重要性，邀请校领导参与辅导员轮训、团队 干部素质拓展以及参与少先队活动，更好地让校领导接收最新的教育理念和工作 理念，以达成对少先队的共识，活跃学校气氛；要健全培训机制，形成系统，为 辅导员开辟广大的成长空间。2、大力弘扬调查研究之风。要积极组织少先队工作者深入基层，

23、研究实际 问题，提高调研水平，形成一批具有指导意义的调研成果，有效指导和促进少先 队工作发展。要鼓励少先队辅导员和少先队工作者积极参与少先队理论研究，加 强少先队理论研究队伍建设，组织开展理论调研文章的评选活动，努力提高教育 办少先队理论研究水平，为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘请教育、社 会学、心理学等领域杰出人士和专业人士担任志愿辅导员，参与少先队工作研讨, 共同推动湖田一小少先队工作和科研工作有序开展。3、大力加强少先队和谐文化建设。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、 红领巾及少先队干部的标志等队的文化去影响少年儿童 ，让他们体验少先队组织 的温暖；要用丰富的活动文化，吸引更多的

24、少先队员参加各种形式的少先队活动， 努力把少先队员培养成为“四有”新人； 用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队 组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；要加大对齐鲁少年等队报队刊使用，用少先队的文化，加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水 平。第四篇：XX班级少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生 进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心 理素养和社会责任感。二、工作重点：1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。2、加

25、强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。3、加强理想信念教育，辅导员应认真备好队课教案，认真开好主题队会。4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动，在活动中表现突出的批 准加入少先队。三、各月工作安排三月份：教育主题：文明礼貌，勤奋学习。工作要点：1、各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一：说文明话，做讲礼貌 好队（团）员2、总结寒假少先队活动，制定新学期工作计划。3、健全少先队组织，恢复检查工作，小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。5、 2月28日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会；3月 5日前要付诸实践。

26、6、 3月7日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题召开队会；8日开展慰问 妈妈活动；7、3月14日，各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。& 3月21日，一至三年级验收学生假期读了哪些书，有哪些收获；四至六 年级验收“卫生小博士”收集的健康知识， 重点针对“如何预防近视眼”进行交 流。9、3月28日，各中队辅导员验收古诗背诵情况，评出一至两名班级“古诗 小状元”。四月份教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神工作要点：1、4月4日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之二：“塑造形 象”主题队会（红、绿领巾、校服）2、发动队员唱响两首歌一一国歌 队歌3、组织开展“学先辈，走英雄路”读书实践活动

27、4、4月18日，民族英雄知多少故事会5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。五月份教育主题：热爱劳动，讲究卫生。工作要点：1、5月2日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之一：环境教育主题 队会。2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。3、5月23日，以总结“使校园更美丽体验活动”为内容，各中队召开“了 不起的身边好榜样”主题队会。4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。六月份教育主题：放飞理想、展示风采工作要点：1、6月6日，各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。2、庆祝六一国际儿童节，开展爱心大行动活动，帮助身边的小伙伴。3、6月13日，各中队举行“日常行为规范

28、”主题教育活动之三：“强健体 魄”主题队会4、举行一年级新队员入队仪式七月：教育主题：争先评优，积极备考工作要点：1、7月4日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二：“美化校园” 主题队会2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。3、暑假实践行活动布置四、常规少先队工作的开展1、每月第一周的周一组织“中队板报联评”工作。要求做到“三定”：固 定主题、固定栏目、固定“三新”板面新、形式新、内容新。2、红领巾广播站在广大队员在招聘播音员、编辑员、小记者。3、继续大队委每周例会制，队委职责分工明确，培养队干部独立工作的能 力。4、各中队要坚持上好每周一次班队课，填写主题队会活动教案，列入考核 内容。第五篇：XX班级少先队工作计划指导思想：认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生 进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心 理素养和社会责任感。二、工作重点：1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。3、加强理想信念教育，辅导员应认真