教师助人为乐模范事迹材料.doc

1、教师助人为乐模范事迹材料,教师助人为乐模范事迹材料把微笑带给更多的人刘朋助人为乐模范事迹材料只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间阳光刚刚透过窗户射 进一丝温暖的光束，刘朋已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶，提 起四个暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，对于他来说，帮助身边的每个人 是他的责任，也是义务。他乐意去帮助别人，在帮助别人的过程中他收获快处。一、爱洒学生，滋润心灵冰心说：有了爱就有了一切。作为一名班主任老师，刘朋关心每个学生的 身心健康，关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学，自幼父母双亡，跟着年迈的爷 爷奶奶生活，家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来，

2、一直用 教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额，他总是 挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大，文化水平低，一系列的材 料上交他总是帮晓晓整理，他常说的一句话是：看着孩子可怜，咱能帮一点就帮 一点，让孩子快乐度过小学时光。他不仅这样说，也是这样做的。面对晓晓同学 的家庭状况，他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具，给她买衣服。只为孩子能够 在他的帮助下更快乐一些，在他的无私关爱下，晓晓同学从自卑的阴影下走了出来，学习成绩也提高了。 在他的感染下，班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱，她的笔坏了，总是有同学 善意地借她用快乐生活，健康成长，他把爱洒给他的学生们，在他

3、乐于助人的 情感的感召下，他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。二、热心服务，微笑待人刘朋热心助人，乐于助人获得同事和朋友们的喜爱，也得到广大家长们的认 可。他平时对同事、对朋友都能以诚相待，友好相处，不论是谁，遇到什么困难， 只有他碰到或是只要找到他，他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常 说：同事相聚一起工作，一种缘分，多做一些好事情，大家的关系就肯定会和 谐，工作起来也更有劲。在办公室里，不管谁的电脑出现问题，总会看到他的身 影，重装系统、敲击键盘、埋头插线，从无怨言，总会拍拍手说道:好了，没问题 了。在学校里总能看到他忙碌的身影，哪个班里的多媒体坏了，他总是积极去维 护，谁有困

4、难找到他，他总是笑着说：交给我吧。中午在学校值班，不管谁有 事情脱不开身，只要找到他，他总会笑着说：放心吧，我值班，你忙去吧。不 求回报，热心服务，这就是石麟小学乐于助人的刘朋。三、参与公益，关注社会他常说：我在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一 份自己的责任.于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。他曾参 与腾讯公益，在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄，但他仍然定期存一定数额的钱款，帮助山区的小朋 友，以及一些需要帮助的人。前段时间，电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中，血库用血 紧张。听到这个消息，他提前两天做好准备，不吃油腻、注重饮食

5、，既然要献血， 也要献健康的血。就是这样一个小小的细节，足以见得他是多么细心，热心了。不仅如此，他还积极主动参与到义工的行列中，利用节假日、寒昌假期间去帮 助那些需要帮助的人，用自己的实际行动践行着一个共产党员的模范先锋作用。多年来，刘朋同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多 点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦，这就是我们大家心中的好榜样一一刘朋。教师助人为乐先进事迹材料石桥镇东大庄小学谷晓熠谷晓熠同志是石桥镇东大庄小学三年级教师，她在本年度工作中尽职尽责， 心魂与爱火共同谱唱着人间的春夏秋冬与鸟语花香。望着窗

6、外春风沐浴着一切， 她的心在澈滋。十年风风雨雨的教学中，她用自己的心血及灵魂塑造了孩子们心中 的歌。她是一位平凡的小学教师，乂是众多学生眼里的慈母。她在牺牲和燃烧着自 己。没有炫耀，没有忧悒，燃起一片痴情与激越，义无返顾地无私奉献，而得到了满意的收获，桃李满天下。内强素质外树形象一年来，她忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，教学思想端正， 有较高的业务素质和良好的师德修养。从教以来，刻苦钻研教材，努力学习文化业 务知识，不断提高自己的文化业务素质。能够把所学到的知识应用到具体的工作实 践中，善于抓住学生的心理变化特点，循循善诱，始终如一地做好耐心细致的思想 工作，从不体罚和变相体罚学生

7、，在学生中享有较高的威望，受到广大家长们的一 致认可。在教学改革中，大胆实践，精益求精，勇于开拓创新。狠抓管理强化教 学一年来，在所任班中尽职尽责地完成数学教学工作。对学生在德、智、体、 美、劳等方面全面发展。能够为人师表，注重仪表仪容，注意自己的言行一致，在 学校里始终与学生们打成一片，同学习、同生活、同游戏，从而拉进距离，增进师 生之间的友谊，奉献出母爱。放学后，利用节假日，双休日进行重点家访，发送信 息与家长经常沟通情况，有利于学生健康成长，改进教学方法，变换方式领着学生 们做一些智力游戏，猜谜语，讲科学家的故事，讲小英雄的故事，让学生向雷锋叔 叔和小赖宇学习，以他们为榜样，从小树立正确

8、的人生观和世界观。经常组织学生 志愿服务小队深入到社区为孤寡老人和残疾人服务。使学生们从活动中受到教育， 懂得了助人为乐的快乐，从中得到了锻炼。助人为乐树立榜样她懂得如何在学生们的心灵深处播散鲜花与种子。她能够以身作则助人为乐树立榜样，如班上的豆金鹏同学为遗传先天性双腿残疾，家庭 生活十分困难，当谷老师接到这班学生后不仅从学习上关心帮助他，并且在生活中 也时时处处进行关心照顾，她不但自己出钱帮助他，而且还发动全班学生进行捐 款，使豆金鹏同学深切的感受到了班集体的温暖。捧一颗心来，不带半棵草去，在以后的工作中，她会一如既往的奉献自己的爱 心和力量。教师助人为乐事迹材料XX,男，1978年出生，X

9、XX中学语文教师。从教13年，他没有太多的语言， 没有华丽的外表，有的只是教书育人的匆匆身影，固执而坚定的从教脚步。作为一 名党员教师，他始终以率先垂范为准则，以教书育人为已任，以无私奉献、助人为 乐为立身之本，用自身的真情和干劲儿，演绎着平凡的教育人生。爱心从教，风雨无阻。十多年来，张柱同志担任班主任工作，用自己助人为乐 的爱心，精心呵护着每位学生，全心帮助家长解决生活教育中存在的困难。特别是 对那些留守生、贫困生、单亲学生及其家庭，他总是给予无微不至的无私关怀。他总是尽自己最大的努力去了解班级学生的实际情况，了解家长在孩子教育上 存在的困惑，为他们出划策。五年前，班级学生刘某，家庭贫困，但

10、经常逃课去网 吧。刘某的父亲得知后经常骑摩托车从钢厂到学校监督他。一天晚课，刘某的父亲 因急于到学校看孩子是否上课而跟一辆面包车相撞，受了轻伤，住进了医院。张老 师得知后，到医院探望，并把这次意外当做教育帮助学生刘某的有利时机。学生刘某终于 在这意外的事实面前，深刻地的认识到了自己的错误，以后再也没有逃过课。班级里外区局的孩子多，家长不能时时照顾。张老师除了在班级正常教育工作 之外，还要经常帮助家长照顾孩子的大事小情，经常往返于学校、医院、诊所之 间，带学生检查、帮学生买药、帮学生垫付医疗费用等等。有时，外区局家长一个 电话，他就从家里到学校或到诊所去帮助家长照顾孩子;或者，从下班路上，返回

11、学校将学生家长的事情转告正在上课的学生。热心工作，助人为乐。他是一个少言寡语的人，但在办公室里他眼里总是有事 去做。他跟同事相处融洽，经常用实际行动默默无闻地为大家做一些力所能及的 事。他一人承担了换桶装饮用水的事务，只要是发现水没有了，他就会去换水。十四、五个人的大办公室，一天半左右就会换一次，要从一楼扛到三楼。办公室的垃 圾筒，基本上都曲他和他班级的学生承包了，每天都会及时倾倒。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，乂要管班级，还要处理 学校的部分文字材料。高二语文学年组，集体备课，他总是想在前面、做在前面， 他负责的部分内容，从学案、练习到课件一应俱全，跟大家一起使用。同组的老师 讲公