描写自然景观的小学作文

1、effort is an attitude to life, and has nothing to do with age.整合汇编简单易用（页眉可删）描写自然景观的小学作文 描写自然景观的小学作文1火烧云是大自然中常见的一种自然现象，可是，它却给我带来了许多微不足道的帮助。再过几天，可怕而又高兴的期末考试就要来临了，期末考试既意味着一个学期的丰收，又意味着一个暑假的开始。为了能够更好地面对期末考试，年级准备在星期五下午进行一次语文模拟考试。模拟考试结束后，同学们都来到天景院休息。我的心情很烦恼，感觉有许多题都没有做对，于是，我便和两位同学静静地聊天，来消乏解闷。“哎呀！快看火烧云！”这时，不

2、知是哪位同学叫了一声。我朝天空望去，只见天空中果然有一片火烧云。火烧云的四周是金黄色和橙色相间的，其余中间都是天空蔚蓝的颜色。火烧云的颜色不但五彩缤纷，火烧云的样子也是变化多端：火烧云有时像一头威武的狮子，镇定地蹲在空中；有时像一条横空霸道的巨龙，挥舞着自己凶恶的爪子；有时像一只可爱的小白兔，东跑跑，西跑跑；有时像一只奔跑的猎狗，在追赶美味可口的食物；有时像一朵盛开的牡丹花，在向人们展示自己的美丽渐渐地，渐渐地，火烧云越来越少，越来越少，直到后来变得无影无踪。我心中的烦恼也就像这片火烧云一样逐渐消失。火烧云，是你让我心中的烦恼逐渐消失，是你让我的心情越来越好，是你让我的脸上多了一丝笑容，让我的

3、嘴巴多了一声欢笑，火烧云，感谢你！描写自然景观的小学作文2一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，？好吗”妈妈故做神秘的样子问我。太阳有什么好看的？尽管我心里是这样想但妈妈的命令可不敢“违抗”，只贯注地写作业。“好极不情愿地放下笔，无精打采地跟在爸妈后面。过了一会儿，妈妈把我们带到赣江边一个空旷的地方，我看到妈妈席地而坐抬头望着天空。看妈妈那一副陶醉的样子，强有好奇心的我也跟着坐了下去顺着妈妈的眼神望远处望去。太美了！天空被夕阳染成了金红色，再加上星星点点的白云装饰，使整个天空焕然一新。瞧，那一朵朵洁白如雪的云朵，一朵儿连着一朵儿好像给夕阳织了一件金红色的沙衣。不一会儿，云朵儿又变成了红

4、色，把太阳打扮得像皇后似的，好一副雍容华贵的画面。大约六点左右，太阳收起了它那耀眼的光芒，变成了一个金灿灿的大圆球，但周围的云朵儿却更加绚丽多彩，有时像个可爱的娃娃、有时像只展翅飞翔的大雁当太阳越来越下沉的时候，那感觉像不但给云朵儿穿了一件漂亮的“衣服”，而且还给微波淋淋的江面披上了一层金色的沙巾。过了一会儿，太阳又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像个调皮的孩子样的，蹦蹦跳跳地跑走了“太阳下山了，回去喽！”妈妈喊道。我依依不舍地跟在爸爸妈妈的后面，心里还留恋着那美丽的夕阳。“美丽的夕阳，下次我还来看你！”描写自然景观的小学作文3虽冬天已到，但许久不见它洁白的身影，崭新的一年来到之后，让

5、我终于重新见到了它！我们一直以为不会再见到它了，但是今天我们终于再见！它不在的时候，寒冷的冬天没有什么颜色，但是它来到之后，又为冬天添加了一份新的色彩！它如同一件被子，盖在这黄色的土地上银装素裹；它如同一件新衣服，让大地展现崭新的一面洁白无瑕；它如同散落成碎片的水晶，装点着大地，装点着树木奢华美丽。它是大地最好的化妆品，它是人们最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景观！任何的自然景观只有它永远不会变，只有它不会被人修改！它的美是磅礴的，一会儿就可以堆积成一片；它的美是天然的，绝不会从别的地方冒出来；它的美是不变的，没有人能够将它变成别的模样！它是谁我想我不用再做更多的解释，它就是最美丽、最洁

6、白的雪！描写自然景观的小学作文4今天，我和妈妈去乡下看了看。在路上，我没再看见有一大片一大片金黄的油菜花，它们都凋谢了，只剩下一大片的桔杆。过了好一会，我们才看见房屋，有两层的也有三层的，但它们都有一个大院子，里面种了胡椒、茄子、柿子树、桂花树应有尽有！不一会，我就看到了农田，里面种满了青椒、菠菜、白菜等等。农民们也在田里播种，虽然累得头大汗，但还是继续在田里播种。多么朴实的农民呀！向前走了一会，一番美丽的画卷在我面前张开：远处的屋顶上，田野上，仍在播撒着轻柔的阳光，带来无限的惬意。水面上的波纹打着转儿，它们也准备回家了，柔柔的溪水声从远处传来，由远而近太阳快下山了，我仰望天空，又一幅画卷在我

7、面前张开：瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。西边的山头，只剩下一抹绯红的晚霞，在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。这充满了诗情画意。描写自然景观的小学作文5杭州是一个美丽的城市，杭州的美_于西湖。今天，我们游览了杭州最美的地方，它就是西湖。站在西湖边放眼望去，西湖的水很绿，很深，绿得像一块无瑕的翡翠，深得看不见水的底。西湖水里有很多小鱼，它们在水里快活地游着，有黑的、白的、红白相间的那时，西湖里的荷花都一一开放了，有白色的、有粉色的。看！它们正在举办选美大赛呢！它们把最美的一面都展现给了人们。如果我是评委，真是不知道把金奖颁发给谁。西湖除了有美丽的荷花以外，还有残桥断雪等美丽的自然景观和

8、动人的爱情神话故事。这就是杭州最美的地方西湖，它的每一个景色和传说都铭记在我的心里！我爱美丽的西湖，也爱美丽的杭州！描写自然景观的小学作文6它，神奇无比；它，绚丽多彩；它，多姿多彩；它，千变万化。对，那就是我们常见的一种自然景观云。瞧，一只展翅高飞的“雄鹰”在天空翱翔着，向一座巍峨高耸的“高山”上飞去，好像它的巢就搭在那上面似的，它的孩子正在等它们的妈妈把美味可口的虫子带给它们吃呢！可是，过了不一会儿，那只“雄鹰”不知什么时候飞得无影无踪了，到处都是一层高过一层的“海浪”，“海浪”翻腾着，忽然翻滚着的“海浪”聚成一只“大海龟”，在蓝色的天空里逍遥处在地“游泳”呢！突然，一阵风把一串“棉花糖”吹

9、了过来，我真巴不得有一双翅膀，飞上天去吃一“棉花糖”，可这永远只是一个梦想，是不可能实现的。云的变化真是太多，它想变成什么样的的那它就会在风爷爷的帮助下去变化成功。我好希望自己是一片变化多端的彩色的云在天空中随风爷爷去四处看看。云，真的是世界上不可短少的一种最美丽的风景！描写自然景观的小学作文7你一定去过雄伟的长城吧？你一定去过美丽的故宫吧？你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧？你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧？告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是彩虹！一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆

10、。“今天玩计划又泡汤了”我这样想着，闷闷不乐的.看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹！这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊，这竟然是“双虹”！这可真是彩虹中的奇观啊！我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有

11、经历过风雨，才能看到彩虹！”描写自然景观的小学作文8乡村的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面上闪烁着片片鳞光。河边停满的各式各样的小船，一支紧挨着一支。两座拱形石桥遥遥相对，坐落在乡村的两头。不时，有一支小船从半月形桥洞中钻出，船渐行渐远，但船工哼唱的小调，还在河上轻轻荡漾。乡村的早晨是热闹的。街道两旁摆满的各种各样的蔬菜、水果和水特产。那刚从地里拔来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾活蹦乱跳，水凌凌的；还有毛茸茸的小肥羊、长白兔、大白鹅真让人目不暇接。热闹的买卖声回荡在早市的上空，丰收的喜悦挂在一张张纯朴的脸上。乡村在变化，乡村在进步！啊，多美的乡村早晨。描写

12、自然景观的小学作文9三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。小池就坐落在校园的右侧。来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石；池水显得格外平静，静得像一面明镜；池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便泛起一圈圈波纹。池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比美丽：有的含苞欲放，犹如一位害羞的少女；有的随风摇曳，翩翩起舞；有的全部盛开了，如同一位亭亭玉立的女子迎春花围绕着小池，就像是春姑

13、娘为小池编织的巨大的花环。小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬，它们脱去了白棉袄，抽出了又嫩又绿的新枝条，它们就像一位位高大的士兵，四季如一地守护着小池。小池风景如画，我爱校园的小池！描写自然景观的小学作文10清晨，在雨的照映下，景色变得非常朦胧。我撑着伞，漫步在小道上。可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都非常软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他好像一个画家，把颜色调的那么耀眼。我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么