信息与信息技术完整版

1、 教学目标 v一：理解信息的概念 v二：掌握信息的特征 v三：了解信息技术的定义及发展 烽火戏诸侯 一：信息的定义信息的定义 （1）从我们能感受的方面来定义信息： 信息在我们学习生活中常见，比如从新闻，广播，图形， 图像，文字，报刊，数据，知识等中获得的事实都是信 息。 v例如：我们通过看公交车路线地图册我 们可以找到要坐哪一套车到达我们的目 的地。下午七点钟的时候我们打开电视 就知道是新闻联播时间。通过广播收听 天气预报可以知道明天的天气情况。看 天空乌云密布我们就知道要下雨了等都 是信息。 （2）在理论方面来定义： 信息是对客观世界中各种事物的变化和特征以 及客观事物之间相互作用和联系的反

2、映。 例如：梨树与气候 二：信息的三类表达形式 （1）感知：既感觉，包括视觉，听觉，嗅觉，味 觉及触觉。 如：看新闻，桂花香 （2）表达：包括语言，文字，图形，图像及符 号。 如：报纸是不是通过一些文字和图片传递给我们 信息的呢？ （3）物理信号：包括声，光，电，热，力 如：电闪雷鸣，通过看到闪电和听到雷声我们 可以获取到要下雨的信息。 v三：信息的特征： v载体依附性: 如报纸依附于纸张以文字形式表现信息. v可传播 v如:老师讲课时通过空气把老师讲的内容传 到同学们的耳朵. v可复制 v如:把一份资料通过复印机复印几十份 v可共享 v举例:奥运会的比赛直播我们可以通过看电 视或是听广播,或

3、在网上搜索节目都可以在 同一时间接收到. v时效性 活动日期是4月22日到 4月24日哦 v四：信息处理与信息系统 v(1)信息处理的定义：经过采集，存储，加工， 输出等环节才可以使用，这个过程就是信息 的处理。 v举例：我要在我的QQ空间的相册里上传我好 朋友的照片。第一步我要给她照相，照相就 是采集信息的过程，照好了我就把它保存， 这是信息存储过程。我把照片放到电脑上一 看，发现光线很暗，那我通过用Photoshop 软件对照片进行光线的处理，处理完后我就 保存好，这是信息加工过程。然后把照片放 到QQ空间的相册上。这个过程相当于信息的 输出。 v（2）信息系统：是指能够完成信息的采集，

4、加工整理，存储，传输等信息处理过程的计 算机软件，硬件技术和网络技术相集成的系 统。如：管理信息系统（MIS）,决策支持系 统（DSS），智能决策支持系统（IDSS）,空 间信息系统（SIS）,地理信息系统（GIS）等 五.信息技术的发展及应用 信息技术的定义：凡是与信息的获取，加 工，存储，传递和利用等有关的技术都可 以称为信息技术。 现代信息技术是指以电子技术为代表的信息 技术，包括：通信技术，计算机技术，感 测技术，微电子技术，光电子技术等。 v（1）信息技术的发展 自从有了人类就有信息技术，人类发展历史中已经 历了五次信息技术的革命： 第一次信息技术革命是语言的使用。 第二次信息技术革命是文字的使用。 第三次信息技术革命是印刷技术的应用。 v第四次信息技术革命是电报，电话，广播，电视 的发明和普及应用。 v第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算 机与现代通信技术的结合 (2) 管理与办公自动化 辅助教学 网络与远程教育 电子商务 国防军事 信息技术主要应用领域 计算机辅助设计 计算机辅助制造 精细耕作与农业专家系统 远程医疗 网络浏览与电子邮件 v五:信息技术展望 v信息技术已经渗入到社会发展的方方面面， 它与生活息息相关，随着