日记400字左右

1、日记 400 字左右日记是指用来记录其内容的载体， 作为一种文体， 属于记叙文性 质的应用文。小编整理的日记相关内容，供参考！篇一：劳动日记 我衣服上纽扣掉了， 这次我决定不让妈妈帮 忙，自己学着钉纽扣。这一枚小小纽扣还不好钉，缝上去不就得了，我心里想。于是， 我找来了钉和线，正准备钉，却发现纽扣上一个口也没有，这可叫我 犯了难，这叫我怎么钉呀！认真观察，倒是发现了 4 个孔，我灵机一 动，把线从 2个孔中穿过去，缝在了衣服上面，可下面 2 个孔就空起 来了，“这是什么名堂，我念叨着，想了一会，我想到了规定，找来 了 4 根线，分别穿到 4 个孔里，在后面打了个结，这回总算可以扣上 了。我和别

2、的纽扣比较了下，别的纽扣都没有大包，就这一个大包多 不美观，一定不是这样钉的。看看别的纽扣怎么钉的不就行了。 只见别的纽扣 4 个孔上面都连 着线，到底是怎么缝的呢？我冥思苦想，试着用一个针穿 4 个孔。从 第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、 第四个孔，怎么又回来 了，我气冲冲地说： “怎么比奥数习题还难，这时，我看见了语文书 上的“X”号，登时灵感大发，我在纽扣上斜着穿，明后正面形成了 一个“X”号，这次可是用一根线缝的噢。我终于把纽扣钉在了衣服上，并且钉的很漂亮。 钉纽扣就像做一道奥数习题，要用心思考。篇二：劳动日记 我很少帮爸爸妈妈干活， 今天我就帮爸爸妈 妈刷刷碗吧。可是，这碗该怎么

3、刷呢？嘿！妈妈可是刷碗高手，就让 妈妈在旁边指导吧。妈妈说：“先在锅里倒一些水，再加点洗洁精就可以刷了。 ”于是， 我先在锅里接了一些水， 小心翼翼的打开洗洁精的盖子， 慎重地一滴 一滴的把洗洁精滴入锅里。“接下来该怎么办呀？我可要刷的一尘不染啊！ ”我迫不及待的 问妈妈。妈妈伸了个懒腰说：“先把筷子放到水里搓一搓， 再刷勺子。” 于是我把用过的三双筷子拿过来，一个一个地仔认真细的刷了一遍， 又拿过勺子， 勺子上的脏东西可真多啊， 我用了很大的劲才把这些脏 东西刷掉，刷的雪亮雪亮的。“OK !请指示下一步该怎么做！” “该刷碗了。先把洗碗布铺在 手上，反过来用手抓住碗心，把碗转一转，再刷刷碗底

4、就行了。 ”妈 妈随手做了个示范。简单！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干净净， 简直就像墙一样白，像雪一样亮。快乐的妈妈一直夸我。刷碗可真有趣，可刷的次数多了，就变得枯燥了，就像我们学习 一样，第一天、第二天感到学习很有趣，可是学的天数多了，就变得 枯燥无味了。爸爸妈妈真了不起！篇三：劳动日记 今天中午，我们家里做面条，看看我能帮上 什么忙！“我们来做你最爱吃的鸡蛋西红柿打卤面。你来打鸡蛋吧！ ”爸爸说。“好啊！”我大声说。我把鸡蛋轻轻地、 用力地在碗沿一磕，“啪” 的一声，鸡蛋被磕出一条裂缝。 我用两个大拇指顺着裂缝把鸡蛋轻轻 掰开，蛋黄、蛋清都滑落到碗里。 我又拿起筷子， 在碗里搅拌，蛋黄、

5、 蛋清就混在一起，还冒出许多小泡泡。搅匀了，交给爸爸。“T hank you so much !还要再来两个西红柿！ ” “Y es, sir ! 我把洗干净的西红柿拿过来，先把蒂抠掉，用刀切成两半。然后放在 菜板上，左手扶稳了，右手用刀一下一下切成三角块。不一会，两个 西红柿就切好了。爸爸又让我来把面条拽断。买了的面条太长，煮着、吃着都不方 便。我双手抓起一把面条，使劲拽呀、拽呀，面条被拽断了，可面条 也被我抓得沾一块。 还得用手揉一揉、 散一散。这次，我就少抓一点， 面条拽断了，也没有沾在一块。最后，我拿来漏盆，放在一个不锈钢盆里，先洗干净了，然后接 满清水，等着把煮熟的面条过一下水，那样

6、吃着才筋道。“面条就出锅了！ ”我赶快捞起一大碗，放上西红柿鸡蛋卤，浇 上一点蒜汁，又好看又好吃，我口水都要流下来了！篇四：劳动日记 我最喜欢吃西红柿炒鸡蛋了， 我一定要学会 做这道天下第一的人间美味。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈很快乐。于是我们立即行动，一 场有妈妈导演我来操作的“宏伟计划”开始施行了，一阵叮叮当当的 准备工作完成后，打好的鸡蛋、切好的葱花、西红柿、黄瓜就整整齐 齐的摆在了灶台上。正式开炒了，我先把炒锅放在炉火上，不一会锅里就响起了“吱 吱啦啦”的声音，吓我一跳，伸头一看，锅底冒出了很多大大小小的 水泡，水泡越来越小，最后干了，锅底也变得越来越白。在妈妈的指 导下，我放上一些

7、油，不一会便冒起了白烟， 我把打好的鸡蛋放进去， 鸡蛋很快就熟了，盛在碗里亮亮的、嫩黄嫩黄的一定很好吃。我又在 锅里放了一些油，把葱花倒进去，锅里又“乒乒乓乓”的响了起来， 有一滴油也一下淘气的溅到了我的额头上，手里的刀“呯”的一声掉 在地上，差点剁到了我的脚，真是有惊无险啊！最后把西红柿、黄瓜 放进去，五颜六色的好漂亮啊！再用勺子翻一翻，放进盐、酱油、调 料，再翻一翻，耶！大功告成。记得有一个小品把一盘萝卜叫做“群英荟萃” ，我的这盘菜就叫 “群色荟萃”吧。吃着自己做的菜，真香啊！以后我要学做更多的菜。篇五：劳动日记 今天本来不该我值日， 但是我却和妈妈主动 留下来，在班里打扫卫生，教师很忙

8、去开会了，我和妈妈一边打扫， 一边把凳子放回桌子下面，不一会教师就被打扫的，干干净净，桌子 也被摆放的整整齐齐，我还帮教师，在每个小朋友的课桌上，都发了 一份报纸，妈妈发了练习册，垃圾也到完了，一切都好了，教师还没 回来，我就去翻教师的柜子，找糖吃。妈妈告诉我那样是不对的，在别人不在的时候乱拿别人的东西， 那叫偷，想要别人的东西， 一定要经过别人的允许才行。我知道了就 乖乖的坐好，妈妈叫我回家，我不想走，还是忍不住又开了教师的柜 子，拿了一颗糖，“妈妈我拿出来不吃行吗？”“不行，不管你吃不吃， 但是你还是拿了，不是吗？”我看着糖又一次把它放回去，妈妈说： “我儿子真棒 ！我们回家了。”“我不走。”妈妈好奇的问：“为什么， 不回家啊？”“教师回来了，一定会给我发小奖张，发糖的” 。妈妈笑 了：“宝贝，教师在开