早产儿的护理及喂养

1、早产儿出院后如何护理家庭中有早产儿的，从孩子出生之时就应该密切观察，了解 早产儿的动作、智力发展，以便在问题出现时可以求医，作出适 时的补救，将伤害减至最轻。早产儿需要精心照料，在喂养方面 需要增加喂食量，餐多量少，早产儿吮吸力气不足 ,要耐心喂养。 早产儿对温度及变迁亦是很敏感的， 一定要注意保暖， 并保持和 医生的密切联系， 一有疑问随时咨询医生。 同时还要关注以下的 几点注意事项。1、耐心喂养。早产儿吸吮力气不足，喂养时更应该耐心，一 般出院初期，一次喂奶多是需要 30-40 分钟。出院后回到家护理 的宝宝， 在头两三天内， 其每餐的喂食量先维持在医院时的原量 不必增加，直到适应家里的环

2、境后再逐渐加量。2、采取餐多量少及间断式 （每吸食一分钟，将奶瓶抽出口腔， 让宝宝顺顺呼吸约十秒钟，然后再继续喂食 ）的喂食方式，可减 少吐奶发生及呼吸上的压迫。 可喂食早产儿奶粉， 以促进消化及 增加营养吸收。3、早产儿对温度变换比较敏感，所以要注意体温的保持及温 度的衡定性以免致病。4、定期回医院追踪检查及治疗：如视听力、黄疸、心肺、胃 肠消化、 及接受预防注射等。 保持与新生儿医生密切的联系以便 随时能谘询。熟练幼儿急救术，如吐奶、抽搐、肤色发绀时的处 理、以备不时之需。其他必须注意事项1、与早产儿玩耍时，动作要慢，要轻，不要经常用新玩具、 新面孔包围他。不要过分刺激早产儿。2、留意早产

3、儿的反应，如他头部转向，或不再注视你时，就表示他已“够”了，这时，应停止与他玩耍。3、要注意室内温度，因为早产儿体内调节温度的机制尚未完 善，没有一层皮下脂肪为他保温， 失热很快， 所以保温十分重要。4、晚上又黑又静，早产儿可能不习惯，可亮夜灯及播放育婴 音乐，以助早产儿适应环境。5、早产儿喜欢被襁褓裹起来，注意襁褓料子一定要柔软无刺 激性，头部绝不能包起来。6、早产儿由于呼吸系统未发育完善， 对空气污染物十分敏感， 所以婴儿房必须空气洁净，禁止吸烟。7、婴儿床上用品及婴儿室内家具的颜色都不宜过鲜、过明亮，以免对早产儿过分刺激。8、如果早产儿能吮吸，就让他吸奶嘴，这样可以协助他发展 口腔活动技

4、能，而且也可以给予他一定的安全感。9、最重要的一点是：要留心你孩子特殊的需求。一般规律不 一定完全适合他的需要。 你必须“听他指挥”， 千万别强加于他。编辑版 word预防早产儿的并发症早产儿因为并未足月， 以及器官发育不成熟， 所以对疾病的抵抗力也会相对减弱， 容易 诱发各种并发症。对于早产儿的护理要注意留心观察是否有呼吸困难、 体温不升、 黄疸、窒 息、皮下硬肿、出血、感染等。1、呼吸困难并发症预防。新生儿的肺部是成熟得比较晚的器官，所以对早产儿的护理 要注意预防呼吸困难并发症。如果症状轻微， 可先用氧气罩。 如症状严重， 那么必须采取人 工呼吸。呼吸障碍恶化易增加新生儿死亡率。2、注意体

5、温。 早产儿出生时一般都需要进暖箱， 这是因为宝宝的体温中枢发育不完善。 只能给他 （她 ）一个温暖的环境，保证其始终处于适中温度。在此温度下，身体耗氧量最少， 蒸发散热量最少，新陈代谢最低。等到孩子的体重达标，能够适应外界的温度才能出温箱。 因为早产儿对温度十分敏感， 所以在回家后， 爸妈要注意保持孩子的体温及室内的温度适宜， 在夏季，室内温度保持在26-28 C,在冬季则室内温度保持在24 C左右为宜。3、预防黄疸。导致黄疸发生的原因有许多，但无论是何种原因所致，都必须在医生的 指示住院治疗。 如果黄疸严重， 血清胆红素值就会增加， 而且会损伤大脑细胞，因此导致脑 性麻痹或痴呆症状在这种情

6、况下，毫无治疗方法。4、预防感染。败血症或脑膜炎在早产儿中的发生率几乎是足月儿的4 倍。静脉内留置插管，气管内插管和皮肤破损以及早产儿血清免疫球蛋白水平明显低下，导致感染的可能性增加。早产儿是唯一易患坏死性小肠结肠炎者。如何计算早产宝宝的矫正月龄早产的宝宝通常有两种算法， 一种是实际月龄， 从宝宝出生之日算起。 一种是矫正月龄， 根据宝宝的预产期来算。矫正月龄一般用到觉得合适的时候就可以不再用了。早产宝宝通常有两种月龄：一种是实际月龄，从宝宝出生日算起，计算宝宝是多少天、多少周、多少月大。一种是矫正月龄 （也叫“矫正胎龄”） ，根据宝宝的预产期计算。医生评估宝宝生长发育情况时，可能会用这种月龄。如果宝宝是6 个月大，但早产了 2 个月，那他的矫正月龄就是4 个月大。如何计算宝宝的矫正月龄比如，宝宝的实际月龄是 6 个月，而早产的周数是 6周，那么用宝宝早产的周数除以4，得出宝宝早产的月数，即 6十4=1.5个月。用宝宝的实际月龄减去宝宝早产的月数，就能得 出他的矫正月龄： 6个月 -1.5个月 =4.5 个月。大多数早产宝宝两三岁的时候会在发育方面“赶上”同龄的孩子。在这之后， 任何身高或发育方面的不同， 都很可能是个体差异