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1、1-2 正方体和长方体的展开图（新授）班级 姓名 评价： 一、温故预习 长方体有（ ）个面，（ ）面完全相同，（ ）长度相等。正方体有（ ）个面，（ ）完全相同，（ ）长度相等。二、课堂助学（一）操作：（1）正方体还有几种不同的展开图，请同学们用自己的方法来剪剪看。（不能剪散，展开必须六个面相连接）（2）找一找展开图中3组相对的面，并用不同的符号标出来。试一试：我们用相同的方法来研究长方体的展开图。三、同步训练四、课堂助学（二）数学书第5页“动手做”1-2巩固练习（一）班级 姓名 评价： 1、判断题（1）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。 （ ）（2）相交于一个顶点的三条棱相等的长方

2、体一定是正方体。（ ）2、下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？3、4、1）一个长方体，长、宽、高分别是a、b、c厘米，长、宽、高的和是（ ）厘米，棱长的和是（ ）厘米。（2）一个正方体的棱长是a厘米，棱长的和是（ ）厘米。如果a=6,那么它的棱长的和是（ ）厘米。1-2巩固练习（二）班级 姓名 评价： 1、下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）2、右图是长方体的展开图，请在展开图中标出各个面的名称。3、连一连。4、下面的图形沿虚线折叠，能折成长方体的在括号里画“”，不能折成长方体的在括号里画“”。5、下面是一个正方体的展开图，当折成一个纸盒时，A点与哪些点重合？6、用下图中的五块琉璃拼成一只水缸（单位：厘米，厚度不计）。这只水缸的长、宽、高分别是多少厘米？1545

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