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文档简介

与家长共同合作，促进更好的教育教学我们小班，这两个星期进行着主题为甜甜蜜蜜的一系列活动，加上丰富区角材料，请家长们帮助幼儿准备的东西比较多，为了更好地开展家园共育，与家长保持良好地交流，我和朱老师利用晨间放学的接送时段、特殊幼儿电话沟通等方式向家长告知幼儿在园的生活学习近况。由于小班家长还未熟悉有关幼儿园的活动，开学初这一个月，我们特别重视反馈工作，如利用每周五发放的家园联系单告诉家长们，你们所准备的材料的用途，希望通过这样的方式，能与家长共同合作，促进更好的教育教学，达成一致的教育目标。附家园联系材料：各位家长：首先谢谢您为孩子带来的饼干、果酱、糖果以及制作沙包！孩子们度过了甜甜蜜蜜、健健康康的两周。学习方面：在边玩边吃边学中，学习了科学超级糖果屋 ；艺术糖果爸爸 ；学会了歌曲我是棉花糖 ；在科学课好朋友夹心饼干中了解基本图形：圆形、长方形。美术课棒棒糖孩子体验到了用各色蜡笔画圈的乐趣。歌曲：我是棉花糖棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖，变变变，变变变，变出小兔（XX）来游戏方面：1、利用上午、下午的游戏时间， 在操场进行户外活动， 初步尝试上抛。2、雨天，在室内，孩子们会用废旧电话机打电话，相互认识、沟通，跟旁边小朋友一起玩毛绒玩具、小汽车、小飞机。下周安排：班级将开设图书角，逐步引导幼儿利用图片认识事物，讲述简单的故事，以至培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。请家长准备若干图

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