thelionandthemouse第三课时

1、京口实验共同体六年级英语教案课时:6B13 课型：Grammar time &checkout time(look and write)主备学校：京口实小 审核人： 集备主讲:崔亮 使用学校： 使用教师： 执教时间：【教学目标】1、学生能熟练掌握副词的构成方法以及其用法副词是本届学生五年级学过的，这儿可以做个新旧教材衔接的说明。2、掌握形容词和副词的用法区别，能用重点句型：He is a happy boy. He laughs happily.描述实物特征以及动作状态3、能听懂，会说，会读句型The lion asked sadly / laughed loudly / said happi

2、lyGrammar time中还有不规则动词过去式，教师也需要设置目标让学生掌握。英语就是不停地复现 / 【教学准备】1PPT2学案【自主导学】1.常规预习2.知识解析：形容词：形容词用于be动词后，名词前 e.g.Our classroom is large. She is a beautiful girl.副词： 副词用于实义动词后这儿的副词有必要说明一下是方式副词，一般修饰行为动词，通常位于行为动词后。大部分方式副词以形容词+ly结尾 E.g. She is walking carefully.副词构成方式： 1)一般情况下+ly, 如：quick-quickly 2）以辅音字母加y的形

3、容词，改y为i，加ly，如happy-happily 3) 既是形容词，也可作副词，如fast, high, early, late 4)good-well复习自测： 用所给词的适当形式填空1） The children _(sleep). Dont speak _(loud).2） Helen is _. She can dance _(beautiful).3） He is a _(happy) boy. He laughs _(happy).【课堂互动】Step1. Revision1. Act the story2.在学生的表演过程中，教师板书句型 The mouse said qui

4、etly. The lion laughed loudly. The lion asked sadly.Step2. Grammar time1. 课件呈现表格The mousesaidquietly.The lion laughedloudly.The lionaskedsadly. 2. Lets find the rules 副词修饰动词，quietly, loudly,sadly都是副词(adverb)3. read these words Excited, quiet, loud, sad, quick, beautiful, happy这些是形容词(adjective), quie

5、t-quietly, sad-sadly,loud-loudly,请学生归纳总结说说形容词如何变成副词在讲语法板块时往往很枯燥，很机械，能否设计一些好的活动让学生训练掌握。生读词，说方法excited-excitedlyquiet- quietlyloud- loudlysad-sadly quick- quicklybeautiful-beautifully happy-happily师总结形容词变副词方法：1)一般情况下+ly, 如：quick-quickly2）以辅音字母加y的形容词，改y为i，加ly，如happy-happily3) 既是形容词，也可作副词，如fast, high, e

6、arly, late4)good-well写出下列形容词的相应副词学生新旧教材上所学的形容词，教师可以帮助归纳梳理一下。也可以让孩子们实现以小组合作的方式整理所学的形容词，课堂上进行副词变化sad_ loud_ beautiful _ excited_quiet_ happy_ fast_ high_late_ good _Practice:make phrases Sadly: say sadly, cry sadly也可以呈现动词，让学生思考相应的副词. .4. 反馈复习自测用所给词的适当形式填空4） The children _(sleep). Dont speak _(loud).5）

7、 Helen is _. She can dance _(beautiful).6） He is a _(happy) boy. He laughs _(happy).总结：反馈过程中圈出be动词，名词，动词，引导学生说说用法形容词用法：形容词用于be动词后，名词前 副词用于实义动词后5. Practice5,6两个环节也建议用一些图片或创设情景让学生比较运用。 Show some pictures,use the key words to make sentences Run fast, write careful, laugh happily, jump high, speak loudl

8、ye.g.The girl is excited . She is shouting excitedly. Be careful. The floor is wet. You should walk carefully.Step3.checkout time应该放在反馈复习自测前，因为这是单纯的副词运用，还没有涉及到形容词和副词的比较1. show these pictures on P14 Talk about them in pairs What is/are.doing?He/She is /They are.2. fill in the blanks3. Check out【达标检测】

9、1. 翻译词组激动地叫喊 开心地谈论 大声地笑 认真地写 伤心地哭 安静地读书 2.用所给词的适当形式填空1）Be _. It is too late. You should walk _(quick).2）He is a _ boy. He studies _ (good).3）Look! The children _ (read) _ (quiet).4）She lost her new e-bike. she _ (look) _(sad).5) Helen has lots of good friends. She often _ (talk) with them _(happy).【

10、巩固延伸对方式副词的划线部分提问可以设计一至两题。】 按要求写句子 1）The woman is crying sadly.(改否定句） The woman _ _ sadly. 2）苏海跳得高，但是苏洋不能。她跑得快 Su Hai _ _ , but Su Yang _. She _ _.3）王兵昨天观看了一场足球比赛，他很激动。 Wang Bing _ a football game yesterday. He _ _ . 4）请不要大声说话。学生们正在安静地写作业有些练习对副词与翻译词组重复。 Please _ speak _. The students _ _ _.Step5 Homework1. 默写动词过去式2. 掌握形容词副词用法3. 课 【板书设计】 Unit1The lion and the mouse The mouse said quietly. excited-excitedly The li