日新又新我常新

1、日新又新我常新教学目标：1、 懂得全面认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质。2、 既看到自己的优点，又看到自己的缺点。3、 懂得用发展的眼光认识自我，不断跟新、完善自己。重点：使学生能用发展的、全面的观点认识自己难点：正确认识内在美和外在美教学设计：（一）故事导入：思考：青蛙可怜吗？为什么？总结：它的可怜之处就在于没有正确的认识自己。动物们正确认识自己，才能生存，我们人类也是如此。我们应该怎样认识自己呢？今天就让我们把目光对准自己，对自己来一个全新的认识！（二）新课教学1、 自我新认识1、正确认识自己（原因）在古希腊的阿波罗神庙唯一的碑铭上，写的是认识自我。从古希腊开始，人们就把

2、能认识自己作为人类的最高智慧。在我们中国古代，也有一位著名的思想家、哲学家、道家学派创始人-老子曾经说过，知人者智，自知者明。了解他人的人是什么的？怎么理解这个智？是聪明，有智慧的，那么了解自己的呢？这个明是什么意思？是高明的，比聪明更高一个层次了。古今中外，都把认识自己当做是一种智慧的、高明的事情。除了这些，为什么我们要正确的认识自己呢？让我们先来看一位同学的经历并思考：你会对他说什么？案例一：小刚提问：你会对他说什么？总结：其实我们每个人都是变化发展的。像案例里的小刚一样，我们的优点和缺点也不是一成不变的，会随着时间的推移而改变，所以我们要不断更新、不断完善对自己的认识，要正确认识自己。全

3、面、发展地认识自己。2、 全面看待自己案例2：如何正确认识自己呢？我们再来看一则案例.提问：1她美吗？。如果你是那位姑娘 你怎么做？2现在她还美吗？为什么？从这个故事，我们学到了什么？总结：认识一个人，不仅看他的外在形象，还要看他的内在素质。要全面地看待自己。既看到外在又看到内在。2、全面看待自己 （1）外在形象和内在素质外在形象有哪些？内在的素质又是指哪些？一个人的美，应该是内在外在和谐统一的，而内在美对外在美起促进作用，那是内在美更重要还是外在美更重要？当然是内在美。图片材料：看一看，想一想提问：你看到了什么？那么下一张？总结：其实这是一个小小的测验，测试同学们看待事物是否全面。有的同学看

4、到了白点，黑点，有的同学看到了白色，黑色的背景，还有的同学看到黑底上有白点，白底上有黑点，哪个才是全面的呢？白点就像是优点，我们只关注优点行不行？黑点就像缺点，困难，我们只盯着消极的东西看也不行。我们应该要既看到优点，又看到缺点。2、优缺点课堂活动：请同学们回顾自己的经历，填写47页-48页的紫色框总结：“金无足赤，人无完人”，我们每个人不仅要发展的看待自己，全面的看待自己，既要看到内在外在，还要看到自己的优缺点，那对于缺点我们该怎么做呢？不断改正缺点来完善自己。3、 发展地看待自己材料：选选看提问：有两位候选人，请从中选出一位后来能造福人类的人总结：每个人都是变化发展的，自身的优点，缺点也不

5、是一成不变的。我们除了要用全面的眼光看内外在、优缺点以外，还要用发展地眼光看优缺点。通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己。课堂活动：用全新的目光审视自己，用多彩的词汇给自己绘制全新的画像二、认识自我的途径我们应该用全面、发展地眼光认识自己，认识自己有哪些途径呢？我们接下来往下看。1、 自我观察活动：他画像刚才我们通过回忆、反省自己在日常行为中的表现，找到自己的优缺点，这是通过哪种方式认识自己？总结：最了解我们的人是自己，要想全面地认识自己，我们可以通过反省自己在日常生活中的表现来认识自己。1、自我观察 请班长及同桌回答2、 他人唐朝皇帝李世民曾经说过这样一句话以铜为镜.以人为镜，可以明得失，我

6、们除了通过自我观察来了解自己，还可以通过哪种途径了解自己？总结：一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价往往更能帮助我们来认识、了解自己。2、他人著名诗人但丁说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。我们应该如何看待他人对我们的评价呢?总结：我们可以通过他人来了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。3、 集体活动：你看我看大家看 请同学们描述评价一下我们的班长我们除了通过周围人对自己的态度和评价来了解自己，但是他人的评价和自己认识有时还是不够客观。我们还可以通过哪种途径了解自己？总结：认识自己的第三个途径，是通过集体了解自己。通过他人了解自己是身

7、边的几个人对自己的评价，而通过集体，是你所处的大环境对你的评价，在集体里你能不能和他人友好相处，能不能很好的承担自己的责任。如果说几个人对你的评价可能带有他们的主观偏见，那整个集体都这样评价你，那你就应该要好好反思了。因为集体对一个人的评价往往更全面更客观。三、通过多种途径了解自己的意义（原因）提问：通过三种途径认识自己，对我们有何意义呢？总结：用发展、全面的眼光看待自己，通过自己、他人、集体来了解自己，保持优点改善缺点，才能够不断更新和完善自己。让自己更优秀。（三）课堂总结 （四） 课堂训练学法大视野：14：C C C B5（1）答：小明没有全面地认识和评价自己的优缺点。2）答：小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献等优良品质。（3）答：要用全面和发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点、也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己。板 书一、自我新认识1、正确认识自己（原因）2