【公开课课件】第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)

1、高中生物学课程结构 第一章 走近细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在每一个生物科学问题的答案都必须在 细胞中寻找细胞中寻找 美国细胞生物学家美国细胞生物学家 威尔逊威尔逊 第一节 细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 （1 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细）细胞是一个有机体，一切动植物都由细 胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （3 3）新细胞是由老细胞分裂产生的。）新细胞是由老细胞分裂产生的。 （2 2）细胞是一个相对独立的单位，既有它）细胞是一个相对独立的单位，既有它 自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整自己的生命，又对与其

2、他细胞共同组成的整 体的生命起作用。体的生命起作用。 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺 一、细胞学说及其建立过程 从器官从器官 到组织到组织 认识认识 细胞细胞 形成形成 理论理论 不断不断 修正修正 细胞学说的建立过程： 一、细胞学说及其建立过程 细胞学说的意义： 揭示了动物和植物的统一性， 从而阐明生物界的统一性。 二、细胞是基本的生命系统 单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动 二、细胞是基本的生命系统 二、细胞是基本的生命系统 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作， 共同完成一些列复杂的生命活动 二、细胞是基本的生命系统 多细胞动物的生命系统结构层次： 组织组织 器官器官 系统系统

3、个体个体 种群种群 群落群落 细胞细胞 生态系统生态系统 生物圈生物圈 二、细胞是基本的生命系统 二、细胞是基本的生命系统 生命系统各结构层次概念： 结构层次结构层次概念概念举例举例 细胞细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织组织 器官器官如心脏如心脏 系统系统神经系统神经系统 个体个体 一只龟一只龟 种群种群 群落群落 生态系统生态系统 生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 由形态相似由形态相似, ,结构和功能相同的细胞联合在一起结构和功能相同的细胞联合在一起 共同完成一种或几种生

4、理功能的多个器官按一定的次序组合一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内同种生物的所有个体 在一定的区域内所有在一定的区域内所有生物生物 不同组织按照一定的次序结合在一起不同组织按照一定的次序结合在一起 二、细胞是基本的生命系统 植物的生命系统结构层次： 高等植物只有 8个生命系统 结构层次 细胞细胞 组织组织 生物圈生物圈群落群

5、落种群种群 器官器官 松树的枝松树的枝分生组织分生组织 叶肉细胞叶肉细胞 松树松树 个体个体 生态生态 系统系统 二、细胞是基本的生命系统 单细胞生物的生命系统结构层次： 细胞（个体）细胞（个体）种群种群群落群落 生态生态 系统系统 生物圈生物圈 单细胞生物只 有6个生命系 统结构层次 知识点补充：病毒 知识点补充：病毒 无细胞结构 噬菌体的结构 组成：蛋白质外壳 遗传物质 寄生在活细胞中进行繁殖 病毒属于生物 病毒在生态系统中属于消费者 病毒在生命系统结构层次中无地位 病毒的繁殖过程： 侵入别的细胞侵入别的细胞 吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放 病毒虽然没 有细胞结构， 但仍然属于 生物，因为 它具备生物 的一个重要 特征繁 殖。 小结： 一、细胞学说的内容及意义 二、细胞是基本的生命系统 单细胞、动物、植物、病毒 生命系统结构层次： 江苏扬州瘦西湖 练习： “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，瘦西湖是扬州 著名的旅游景点，那里植物繁茂，树上栖息着各种小鸟， 水中有各种鱼类、虾类等生物，土壤中有各种细菌和真 菌，请从生命系统的结构层次分析： 1、扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了（ ） 2、一只白鹭属于生命系统结