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文档简介

1、2021年现代远程教育工程工作总结我校现有_个教学班,学生人数_多人,学校教职工_人。微机室两间,多媒体教室三间,电子备课室两间、网络中心一间,有学生计算机_台,教师机_台,卫星接收设备(3d)一套,全面建成了校园网,与县信息中心实行了对接,建有学校自己的网站,可在教育网内部访问,教学软件若干。近几年来,我校现代信息技术教育有快速发展,特别是乘农远工的东风,学校采用多种办法建立了一个较先进的标准化的校园网,推动了我校现代远程教育质的飞跃。一、健全机构学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人

2、,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教务主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;教导主任负责安全,后勤主任负责学校日常事务,在学习中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。二、建章立制强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据县教育_关于远程教育管理规定,我们结合学校实

3、际,完善了一系列管理制度,先后出台了远程教育管理制度、远程教育设备管理使用制度、远程教育教室管理制度、远程教育培训制度、远程教育资源管理制度、校园网管理制度等,对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。三、在培训上下功夫经过一段时间的试用,“远教”信息资源已开始被更多教师所采纳。在电子备课室教师可以随时查阅有关教学方面的知识。在多媒体教室,教师可以利用自制课件或下载的优秀课件在教研活动时充分利用,提高了教学效果。要使远程教育落到实处,必须让大多数教

4、师愿意用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。经常收看播放优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息技术的美妙、舒心和_力,激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课题,基本队伍是_岁以下教师,再逐步影响扩大到_岁以下,培训的内容主要有word、e_cel、powerpoint等基本操作使用,目前_多岁的老师中绝大多数能熟练地找到几个教学网址,下载资料打印文件。_%教师能熟练使用,_%教师已经成为“网上”内行。目前我校绝大多数教师能运用课件讲课,能搜集网上信息,下载资料,撰写论文等。四、经费保证尽管党和政府斥巨

5、资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施,但在今后长期的管理、使用和维护保养中,仍然需要大量的资金才能保障其正常运转,满足培训和教学的需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们计划从有限经费中挤出一部分,以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满足培训和教学的需要。五、在整合、探究、创新中深入近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不同,老师们普遍感觉到虽然资源多,可适合自己用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前,部分老师目前正在努力学习课件制作方法,自己探索整合部分内容,使教学资源更贴近教学实际。创作自

6、己的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃展开。可以想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素质更高。教学质量将更好,学生的能力将更强,办学效果更佳。六、今后打算为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即共享的优秀教学资源进教师的教案、进课堂、进学生的作业,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,培养_名骨干教师,不仅能熟练地操作各种设备设施,而且能利用这些设备进行教学并

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