关于爱的训练读书心得五篇___

1、关于爱的训练读书心得五篇_ 无论如何，老师的职责之圣神是众所周知的，但是，假如你能够亲身体验同学的可爱，可恨，天真烂漫，或许每个人都会是天下最好老师，全部的人都会对老师布满崇敬。下面我给大家整理的关于爱的训练读书心得五篇_，盼望大家喜爱! 关于爱的训练读书心得 (篇一) 爱的训练这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢快、有哀痛、眞的很有训练价值!最让我感动的是第九十四页伍蓝地的妈妈这篇，伍蓝地的妈妈真的好宏大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，盼望校长让伍蓝地从返校内，但伍蓝地实在太不应当了!竟然观察母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动!父母对孩子的专心，

2、我想是世界上最为珍贵的吧!这本书内容丰富，里面有很多很好的例子，让人觉得这本书具有特别高的训练意义，这本书让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值，我信任有了这些东西的人，肯定是世界上最富有的人!盼望这本书可以连续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什么是爱的人明白，爱有多么重要!有多么宝贵!人，是感情动物，爱是最基本的需要。在科技高度发达的今日，训练界又一次高呼“没有爱就没有训练”这一永恒不变的真理。本文中，笔者就职高同学自卑情结化解、职高后进生转化以及职高老师职业枯竭防治等方面，阐述了“爱的训练”在职高训练中的主动作用以及实

3、践阅历措施，提倡训练需要爱，也要培育爱，没有爱的训练是死亡的训练，不能培育爱的训练是失败的训练的“以人为本”训练观。在爱的训练的情景中，学校、家庭、_都建立在感情的基础上，建立在爱的基础上，满怀的爱心就是满心的喜悦。作为老师，看着自己的同学一个个健壮成长，成为祖国的栋梁，“桃李满天下”，那是一种怎样的喜悦啊!有了这种胜利，看到了自身的价值，老师就会对工作产生极大的热忱，就能够在平凡的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地耕耘，甘当蜡烛，甘为人梯，安贫乐教，乐于奉献。更是在这样的师生心灵交融中，训练教学变成了师生双方共同专心灵的彩笔去制造的一幅美妙的艺术品，这样的制造过程布满了美感。在训练教学中，老师制

4、造性地细心雕琢着自己的艺术品(同学)，整个雕琢的过程中布满了美，老师给同学美的教学内容，运用美的手段、美的教学语言、自身美的魅力激起了同学的学习爱好和学习动机，引起了同学丰富的想象、联想，把他们带入了憧憬的美的境界，这种布满了_情感美、理智美、德性美的活动过程让人深深地陶醉于其中，感受它并受它感染，净化了人的灵魂，升华了人的品行，这是何等的一种美好!作为老师，我们热爱着自己的祖国，所以我们深爱着祖国的孩子;作为老师，我们深爱着孩子，所以我们关怀每一个同学的身心健康。训练需要爱，也要培育爱;没有爱的训练是死亡的训练，不能培育爱的训练是失败的训练。“没有爱就没有训练” 关于爱的训练读书心得 (篇二

5、) 看了爱的训练这本书我感受很深，它里面的内容写得非常真实，让我看得入神入肺，没有任何虚伪的说教，并且教会了我很多道理，所以，我格外喜爱看这本书。 爱的训练是阿米琪斯最有名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓舞之下，同学之间相互关心的氛围里，伴侣间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊! 爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学

6、习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前_再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依旧陪伴在身边，晚上_嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。 亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子仿照的榜样的。这要求家长要从日

7、常小事中留意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热忱赢得了孩子鄙视，。这一点对我同样也很有关心，它指导了我怎样和我的同学进行沟通。 还有孩子之间的最纯净的友情，这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应当从他的衣着，而是应当从他的行为。只有关怀别人的人才是真正的好伴侣。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在伴侣有困难的时候你能伸出帮助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小仆人公和他好友卡隆的友情，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩

8、子们交往要以宽容为本。 中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。细心构思的一系列感人的情节，把美妙的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对四周人的爱，对同学们的关怀，面对消失灾情的灾区人民的关爱与关心、像四川汶川县等多个地区，消失的严峻的特大灾难，灾民们那种求生的意念是那么的坚韧，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们仰慕，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力气，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。 读完这本书我感悟到：爱是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。没有爱的训练是虚伪的。但只要我们专

9、心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的训练教学中，我将努力对同学更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让同学感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给同学看，用真情诉给同学听，把真心带给同学读，我信任作为老师的我，从中也会猎取到无穷的动力与爱我坚信孩子将来肯定会回报祖国的。 关于爱的训练读书心得 (篇三) 这个假期，我捧起了学校下发的爱心与训练一书，仔细研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用很多同学的原话真实地写出他怎样地爱同学，同学又是怎样地

10、爱他，真是感动人。 李老师和同学间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对同学的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对同学的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从_记同学的生日，还在同学生日时给同学送上一份生日礼物;在课间常常和同学一起活动;在课余时间或假期中带领同学一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮番家访等等，李老师在训练岗位上到处闪烁着爱的火花。 李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱同学的心!”他还说：“离开情感，一切训练都无从谈起。”师爱是训练工作中不行缺少的良剂。爱同学，就必需擅

11、长走进同学的情感世界，就必需把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。”基础训练阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏_阅历，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和进展，布满生命活力和潜力。这段时期的训练影响远远越过该阶段而扩展到终身。 因此最需要老师对同学的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并擅长开发其生命潜力。假如一种训练未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不足以震撼人的情感，那就不是胜利的训练。师爱的最高境界是友情，具有爱心和学问，对同学来说，他们喜爱前者。同学们格外渴求和珍惜老师的关爱，师生间的真挚的情感，必定有着奇妙的训练效果。爱同学就让我们走进同学的情感世界吧。 这本

12、书给我一种领悟，一种发觉!将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解很多的冲突。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱惜和关怀别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们赐予他们的爱心也肯定会影响到日后他们对待别人的看法。曾几何时，看到书上有几句话：“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的;不会爱别人的人，别人也不会爱你的!”总信任你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。 关于爱的训练读书心得 (篇四) 爱的训练的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么?带着这个思索,我与这个意大利学校生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四班

13、级学校生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁.最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到.爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.爱的训练一书中描写了一群布满活力,主动要求上进,如阳光般绚烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有

14、一些是沐浴在美好中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的训练,爱应当是训练力气的源泉,是训练胜利的基础.夏丐尊先生在翻译爱的训练时说过这样一段话:训练之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有训练.爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而改善起来.于是,就想连续走下去,甚至投入热忱

15、,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读爱的训练,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求. 爱的训练中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,关心盼望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消逝,所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人. 被爱的人才懂得去爱人，爱给人

16、力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是爱的训练给我的启示。 关于爱的训练读书心得 (篇五) 当我拿到这本书的时候，我并没有马上翻阅里面的内容，而是被书名和一张图片所吸引，而后进入了一段深深的深思：什么是爱?世间的爱有许多种：亲情间的爱、友情间的爱、恋人间的爱，那么师生间的爱会是什么样的呢?我的思绪被问题所包围。什么是爱的训练?顾名思义，从书名的字面意思理解：在训练的过程中肯定存在着爱,无论是老师对幼儿的爱，还是幼儿对老师的爱，之间肯定存在着必定的关系。带着这些疑问，我迫不及待的打开了书，开头慢慢的品尝其中的奥妙。 爱的训练一书是以日记

17、形式撰写的小说，书里的每一个故事篇幅都比较短小，语言文字浅显易懂，讲解并描述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、_的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着一种感人肺腑的力气这一切的一切永久都离不开一个字爱。 起初开头读它的时候，我并没有什么感觉，由于书里的每一个字每一个句子都是那么的简洁而频繁，才读了几篇日记我就有些厌倦了。但是我每天都坚持读几篇，谁知我越读越着迷，越读越感动，越读越感概，或许这就是“爱”的魔力吧!这一篇篇虽然语句一般，但是深刻的故事，是让我从心底发出由衷的赞美，赞美故事中人与人之间那份美妙的“爱”。 在全部的日记故

18、事中，最最令我难忘的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲在那不勒斯市下船后突然生病，就此住进了医院。父亲写信告诉了母亲自己已经回国及因生病入院的事。妻子得知后很是焦急和担忧，但由于家里当时的状况，不能分身，不得不叫大儿子前往探望父亲。在医院，孩子不但照看父亲，还始终照看着一个外人，最终不但不和自己的父亲回家，却要坚持照看着那生疏人。看完这个故事后，不经让我感概万分：爱自己的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，作为一名一般的幼儿老师，爱孩子是每个老

19、师的职责。在平日里，我的爱是如此的平凡：每天早晨，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，假如我哪天没去上班，孩子们会反复叨念:周老师怎么还不来?周老师去哪了?每天午睡，我都会给孩子们讲讲小故事，让他们可以在宁静的环境中，听着童话般的故事甜甜地入睡;每天放学，我都会和孩子们聊聊今日一天中，你觉得最快乐的事，孩子们都会滔滔不绝，哪怕是很小的事情，从他们的嘴里说出来就是如此的快乐。正如高尔基所说:“谁爱孩子，孩子就会爱谁;只有用爱，才能训练好孩子。”爱时刻陪我左右! 爱，无处不在!点点滴滴都在身边! 读完这本书让我受益匪浅，它教会了我感恩父母，感恩老师。作为老师的我，其实和其他一般的老师是一样的，老师的职业是神圣的，由于他们把自己的一生都奉献给了孩子，他们是启发孩子心灵、培育孩子才智的人，他们的地位并不亚于自己的父母，有着同等