我国普通高校应届本科毕业生就业观及其影响因素研究 (2)

1、重庆工商大学继续教育学院 毕 业 论 文 上清寺 教学点 2016 级 人力资源管理 专业 论文题目 大学生毕业去向选择 类别层次 本 科 学生姓名 冉 秋 林 指导教师 陆嘉 职称 导师 年 月 日重庆工商大学继续教育学院学生论文成绩表年级专业2016级人力资源管理 学号16031234039学生姓名冉秋林论文题目大学生毕业去向选择综合成绩指导教师评语及成绩评语：论文成绩： 指导教师签名： 年 月 日答辩评语及成绩评语：答辩成绩： 答辩小组组长签名： 年 月 日答辩场记录（记载答辩中提出的问题及回答情况，由主答辩教师填写）签字：年 月 日 论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老

2、师指导下，独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全明确本声明的法律责任，本人对本论文导致的所有问题承担全部责任。 论文作者签名： 年 月 日 毕业论文指导记录指导日期指 导 内 容学生签字指导老师签字 注：1指导老师指导论文次数不得少于3次，论文指导记录由学生据实填写。2由学生打印签字后与论文（定稿）一同交指导老师。 目 录 摘要1关键词1一、引言1 二、影响准毕业生选择的因素9（一）选择继续深造的因素（二）选择开始工作的因素三、不管向左

3、走或是向右走，都要做坚定派的踏实族13（一）根据专业类型，选择是否考研（二）制定职业规划，奠定坚实基础（三）积极调整心态，根据实际出发（四）先就业再考研，实属两全其美四、当代大学生就业方式的变化五、当代大学生就业观的变化六、树立正确的就业观（一）从自身角度（二）从学校角度（三）从家庭角度（四）从社会角度七、结束语参考文献11 我国普通高校应届本科毕业生就业观及其影响因素研究摘 要：每年的毕业季都是一个面临选择的季节，有人会选择继续读书深造，有人会选择开始就业。对于准备继续深造的学子而言，他们每天都将过着复制似的生活，图书馆、食堂、寝室三点一线的生活早已成了他们大学的主流；而对于即将出去求职的学

4、生而言，他们的生活则显得更为奔波，天天拿着简历向用人单位推销自己。两种不同的选择是否会成就不同的人生？本文将对目前准毕业生毕业前的选择做详细分析，从而为莘莘学子提供有效的建议与对策。关键词 毕业去向 因素分析一、 引言随着我国高等教育范围不断扩大, 高等学校招生数量也逐渐增加, 导致毕业大学生就业压力大, 就业困难。大学教育是以培养具备较高综合素质的人才为目的, 为社会发展做出贡献。当代大学生应树立正确的社会观念, 实现自身的社会价值, 提高自身的综合素质。但当代大学生未形成正确的就业观念, 未正视就业问题, 导致错失就业机会, 形成资源浪费, 造成就业问题严重。因此, 本文针对当代大学生就业

5、问题进行研究, 对促进就业问题提供一些解决策略。二、影响毕业生选择的因素（一）选择继续深造的因素1.希望提高自身知识水平：部分学生认为大学是一个传授知识的地方，在中国就业，普遍地还是要靠学历，所以只有自身的知识储备丰富了，才能安心踏上工作岗位，许多技术都是需要依靠理论支持的。如果没有理论做后盾，光靠感觉不足以支撑他们安心工作，所以继续深造成了他们的选择。2.满足社会对高素质人才的需求：也有学生认为随着社会的发展，各种设备的科技化，用人单位也越来越注重高素质人才的培养，所以他们选择了艰难的考研。为了进一步满足社会的对高素质人才的需求，有些学生还立志考博，他们坚信更高的学历对竞聘百利而无一害，稀缺

6、的人才资源能让他们在人群中更加脱颖而出。3.在工作待遇上优于本科和专科生：另外一部分同学认为学历高了，工资待遇自然就好了。而作为一个用人单位，缺少不了雇佣一些优秀的员工，而这种机会正是这些同学所期望的，所以他们要趁现在，学比别人更多的知识，获得比别人更高的学历，才能更有底气提出比别人更优质的待遇和福利。4.逃避严峻的就业形势：现在毕业的大学生比较多，大部分的就业单位就给出的薪资待遇往往不能达到现在大学生的要求，从而形成了好高骛远的现象，也有部分的人因为经济的形式所迫从而选择放弃工资而继续学习造。然后还有一部分人比较迷茫，毕业之后找的工作专业不对口，感觉自己所学一无所用，也出现了换工作比较频繁的

7、现象。（二）选择开始工作的因素1.更早积累工作经验：部分学生认为通过工作，才能加深对课本知识的理解，工作和学习是两个不同的阶段，而学习正是为工作做铺垫，现在许多用人单位更注重的是经验和资历，所以用人单位更希望雇佣一个能够从基层做起的新员工，而非自视清高的高学历者。2.不必太高学历，只要有一份稳定工作：也有学生认为学历只能证明你在学校的成绩，而并不能证明你实际的工作能力，所以在完成大学的专科或本科学习后，他们只求能有一份稳定的工作。3.进入实践状态，为考研做准备：另外一部分同学认同先工作后考研的观点，因为他们觉得在工作中能够提高自己的职场交际能力，提前了解职场，只有亲临职场，才能把专业知识融会贯

8、通，在考研时可以回想自己的工作经历，从而灵活作答，这样学习到的知识才能经久不忘。4.考研太过辛苦：有同学考虑到考研太过辛苦，所以作罢，转而工作。他们觉得在考研过程中，一定会承受前所未有的辛苦和压力，艰辛的过程让他们望而生畏，他们害怕自己半途而废，与其这样心惊胆战，倒不如潇洒地踏上社会。三、不管向左走或是向右走，都要做坚定派的踏实族（一）根据专业类型，选择是否考研。无论是先考研，还是先就业，都不能一概而论，应根据自己的专业类型选择适合自己未来发展的方向。如果是学理论研究型的，那么选择考研还是一个比较明智的选择。但如果是工科和理科型的，那么考研或许就没有太大必要，。总而言之，如果能在毕业后进入自己

9、心目中的单位，则应先就业；若希望在研究领域有所突破，则更建议先考研。 （二）制定职业规划，奠定坚实基础。在面临选择的时候，最关键的是自己应有一个清晰的目标，制定一个明确的职业规划。如今的用人单位，除了对学历有所要求以外，更强调实战的经验，注重个人的综合能力。获得硕士学历，也只是意味着在理论上你是优秀的，并不代表实践中你也同样优秀，所以，学历并不是越高越好，只要根据自身情况，及早树立人生目标，做好职业规划，一步一步慢慢地实现自我价值，才是最有利的途径。（三）积极调整心态，根据实际出发。调整心态尤为重要，不论是选择考研还是求职，立足实际，从自身出发，这很重要。作为应届毕业生，应该保持一种平稳的心态

10、，不是每个人都要高起点，学会从最低点做起是很重要的。有些学生会为了逃避现实的社会而选择考研，但是考研的目的绝不是为了逃避。在选择时，应该考虑到社会的需求，以及考虑到自己在社会上是处于一个怎样的阶层，自己应该积极行动起来，去适应社会的需求。（四）先就业再考研，实属两全其美。机会总是青睐于有准备的人，先就业再考研也不失为一个良策。从高校毕业后，先进入一家企业磨练自己，等到自己的技术成熟了，学会了基本的实际操作后，再打算考研更易成功。为了应付考试而学习，这时的学习是一种自发性的行为，在考场上，结合知识和学科本身的特点，更容易答题和答辩，让自己学历、工作两不误。四、当代大学生就业方式的变化做好职业生涯

11、规划，选择适合自己的就业方式。职业生涯规划就是以既有条件为基础，确立发展方向，提供奋斗的方法和步骤。这可以把社会职业需求和个人职业理想、职业素质很好地结合起来，帮助大学生设计好成长之路。因此，将要走上社会的大学毕业生要扎实做足准备工作。首先，要认清自己的人生价值，设定自己的奋斗目标，先有大目标，再完善小目标。其次，在做职业规划时，不能只给自己描绘美丽蓝图，一定要将现实客观因素考虑在内。例如，有些学生选择自主创业，一旦遇到风险，很多人无力承受失败和资金损失等后果。保持就业渠道畅通，实现就业方式多元化。目前，毕业生的就业渠道一般有学校推荐、熟人介绍、校园和社会招聘会、人才或就业网站、报考公务员、服

12、务西部、三支一扶等。其中，比较热门的大概有四种：一是选择报考公务员和选调生。成为国家公务人员，工作较为稳定，社会地位相对较高。二是选择报考“三支一扶”“、大学生村官”和“服务西部”志愿者。到祖国最需要的基层去，能够实现自我价值、服务大众。三是选择自主创业。到农村发展特色农业、养殖业和旅游业等，或者在城市靠专业特长创建公司。四是选择参军入伍。既有不错的收入，还有锻炼成长的机会，选择退伍再就业又有政策倾斜。但是，报考公务员受专业、户籍、是否党员等多种因素限制，学校推荐岗位一般要求是学生干部或成绩突出者，这些只适用于少数人群。而对大多数毕业生来讲，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，但这并不能完全满足

13、毕业生需求。五、当代大学生就业观的变化依据当前的社会和经济形势，大学生就业观念的转变势在必行。广大毕业生要根据人才市场供求状况，彻底摆脱落后的划分行业高低贵贱的陈旧观念，适当调整自己的就业预期，先就业再择业，才能在激烈的社会竞争中创造一片天地。1.就业群体定位的变化。过去，很多大学生把自己定位于“知识分子”，认为应从事比较体面的工作。随着形势的发展，现在很多大学生对自己的定位逐渐趋于理性，认为大学毕业后也是普通劳动者，工作平台适合就行。当然，从未认真思考过这个问题的大学生也占有一定比例。但在竞争如此激烈的情况下，大部分人都不得不走向现实。2.对薪水收入和福利等期望值的变化。调查数据显示，71%

14、的大学生认为自己毕业后的底薪应在10003000元水平，22%的同学认为应在30005000元左右，6%的同学认为应在5000元以上，1%的认为在1000元以下也没有什么不能接受的。从整体看，价值定位还是比较准确的，但期望值过高和过低的7%的同学，并没有给自己一个合理定位，从而较难找到合适工作。3.面对竞争时的态度选择上的变化。在激烈的竞争下，70%的人选择态度是努力改变，但还有30%的同学并没有调整好心态，回答将以听之任之的态度去面对，认为“车到山前必有路”。4.面对竞争寻找因素主动提升自我的选择变化。在自我认知方面，能否客观看待自己、正确认识不足是成长进步的基础和前提。统计数据显示，在谈到

15、欠缺因素时，38%的同学认为自己承受压力、克服困难的能力有所欠缺；32%的同学反映自己的沟通协调能力需要提高；16%的同学认为解决问题的基本能力需要提升，还有14%的同学找出了很多个人因素，可见大部分同学能够看到不足，但更重要的是要积极地做出相应改进，不断克服缺点不足，提高综合能力。5.适应社会需求，就业理念多元化。过去，有很多生源地为县域或农村的大学生，不愿意去基层或回家乡。如今，随着就业市场形势的紧张，大学生也更加清楚地认识到只有适合自己的就业方式才是最好的就业出路。此次调研中，学生的选择多种多样，普遍愿意从点滴做起，用知识和双手去开创未来。六、树立正确的就业观（一）从自身角度1.准确的自

16、我评价做好职业规划的第一步就是自我了解，即认识自我。自我评价包括自己的性格、特长、兴趣、能力、学识、优缺点、智商、情商等。一个人只有准确的评价自我，才能做好人职匹配，才能有正确的就业观。2.崇高的职业理想职业理想是大学生对未来职业所表现出来的一种的追求和向往，是对未来职业生活的构想和规划。职业理想是大学生职业规划的指南针，要选择什么样的职业，为什么选择某个职业，通常都以职业理想为出发点。所以，大学生们拥有了崇高的职业理想，便会心中有数，朝自己的职业理想去奋斗，去规划。尽早的确立职业理想，就能有更多的时间为就业做准备。（二）从学校角度1.引导学生建立正确的价值观开展高校的思想政治教育，有利于学生

17、树立正确的价值观、人生观、世界观。第一，加强高校的学生思想政治教育工作，帮助广大学生正确认识自身价值，客观评价。大学生还应积极响应党中央的号召，支持服务西部和欠发达地区计划。第二，加强高校的学生思想政治教育，帮助学生形成良好的职业道德。第三，加强高校的思想政治教育，健全学生的就业心理。强大的心理素质，才能让学生在社会中激流勇进，有利于学生顺利进入职场，扮演好职场中的各种角色，处理好与同事，与领导之间的人际关系。开展并积极推进高校的此项工作，能让学生在面对困难和险阻时，有高校老师可以求助，帮助他们安然度过各种危机。2.完善就业指导和服务体系生硬的说教方式肯定不适合当代的大学生，必须要不断改进方式

18、，改良方法，寓情于理，结合实际，帮助大学生树立良好的择业观念。因此要建立一支专业的，高素质的生涯师资队伍，更好的服务广大学生做好就业工作。特别是对大四的学生，有条件下可进行一对一的就业指导。同时，要加强对就业指导教师的培养，提供外出学习和内部交流的机会，要让就业指导教师第一时间了解国家政策的变化、社会企业的需求，本校及同等院校的就业情况，这样才能更好地服务学生。3.创造多渠道就业途径各高校可通过拓宽实践基地等社会资源，把社会实践基地作为大学生实习和就业的基地之一。通过社会实践活动，使部分用人单位与实践学生签订就业协议或工作合同，为学生的就业开辟一条道路。建议来校进行专场招聘的企业，会后开设一定的培训课程，对招来的学生进行提早入职培训。高校对得到的一手就业信息，进行分专业整理以及有针对性推荐。（三）从家庭角度作为学生家长，要给孩子更多的空间，当然必要的提醒和引导是需要的。毕业生家长可收集部分就业信息，供孩子参考和选择。因为学校收集的信息相对会具有地方性，比如温州的