中考语文说明文知识清单

1、 中考中考语语文文说说明文考点明文考点知知识清单识清单 语文课程标准对初中生说明文阅读的要求 在通读文章内容的基础上，理清思路，理解文章的主要内 容，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用； 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思 想方法，并“获得对自然、社会、人生的有益启示。”重点 评价学生对文章的综合理解能力，具体考查学生在词句理解、 文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方而的表现； 考查能否把握阅读材料的大意，考查能否从阅读材料中捕捉 重要信息的能力。 根据“新课标”精神，说明文阅读一般有如下考点： 1说明对象及其特征 2说明文语言 3句段作用 4说明方法 5信

2、息筛选与概括 6拓展探究 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单1什么是说明文 以说明为主要表达方式，以介绍事物的特点、性质、 状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫作说明文。 目的是给人以知识。 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单2说明文分类 1根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文事物说明文 和事理说明文两大类和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是 使读者了解、认识事物的特征，称之为事物说明文。说明 对象是抽象事理，说明目的是便读者明白事理，称之为事 理说明文。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理 往往是

3、交错使用的。 2根据说明语言特色和表达方式的不同，说明文可 分为平实说明文和生动说明文平实说明文和生动说明文两种。所谓平实说明，就是 抓住事物的特点，用简明、平实的语言对事物的形状、构 造、性能等加以解说。所谓生动说明，就是运用记叙、描 写等表达方式，借助比喻、拟人等修辞方式，对事物进行 生动形象的说明。其作用是激起读者阅读兴趣，增强文章 生动性，引出说明对象。生动的说明文又叫文艺性说明文。 说明文一般是平实说明和生动说明相结合。 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单3说明文的结构 1 总分式：总分式：包括“总分、分总、总分 总”，事物说明文多用总分式，其中“分

4、说”的部分又 常按并列方式安排。 2层进式：层进式：指文章的各个层次之间是层层深入、步步 推进的关系，或从现象到本质，或从原因到结果，或从一 般到特殊等。文章的层次间有内在的逻辑关系，层次间是 不能随意调换顺序的。事理说明文多用层进式结构。 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单4说明顺序 1时间顺序：时间顺序：以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而 写出事物的发展变化情况。语言标志为表示时间的名词。包括：由早 到晚，由春到冬，有古到今等。说明事物的发展变化常采用这种顺序。 2空间顺序：空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下， 或从前到后

5、，或由远及近等依次进行说明。说明实体事物（建筑物） 或者介绍名胜古迹，常采用这种顺序。说明建筑物，常采用下列顺序： 从上到下，从左到右，由前到后，从外到内，东南一西一北，由远 及近，由中央到四周等。介绍名胜古迹，一般按照游踪或者居高临下， 做俯瞰式解说。 3逻辑顺序（逻辑思维的规律）：逻辑顺序（逻辑思维的规律）：即按照事物的内部联系或人们认 识事物的规律来安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。常见的 逻辑顺序有：由主要到次要。由概括到具体。从整体到局部。 由特点到用途。由原因到结果。从结果到原因。从现象到本 质。 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单5说明方法及其作用 常见的说明方法有列数据、举例子、作比较、打比方、分 类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引资料等1 0种。 中考中考语语文文记叙记叙文考点文考点知知识清单识清单 说明文知识清单6说明文的语言 准确性和多样性、灵活性并不矛盾，说明文的语言有的 以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者 语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的，但准确性 是说明文语言的前提。 要揣摩说明文语言的准确性，重点在于了解遣词造句是 怎样说明事物的特点的。