初中校本研修教学计划-范例

1、 初中校本研修教学计划一、指导思想在上级教学思想的指引下，结合本校特点，注重校本培训的实效性，以人为本，能真正提高教师的业务素质，从而提高整体教学水平，使我校的研修工作能求真、务实，真正为教育教学工作服务，把我校的教学质量推上一个更高的台阶。二、研修内容（一）加强队伍建设，提高整体素质1、随着新课程改革实验的不断深入和发展，需要我们及时总结和交流在教育教学中的成功经验和做法，讨论课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平。2、仔细研读新课程标准、深钻新教材，进一步明确课程改革的方向。继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。3、充分发挥骨干教师的

2、领头作用，注重后备骨干的培养，加强骨干教师的梯队建设，为学校教学培养一支高素质的教师队伍。4、充分调动教研组长的积极性，认真落实好每一堂教研课。5、加快现代信息技术培训。通过培训促使广大教师掌握不同程度的现代教育信息技术，提高青年教师的信息技术水平。6、对青年教师进行高层次的培训，提供他们外出学习的机会，提供锤炼的舞台，促进青年教师迅速成长，为教学贮备一高素质的后备军。7、认真组织全员培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，及时对课改实施工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，采取相应的措施，以加快我校新课程发展建设步伐。（二）、抓好教学管理,细化过程管理1、严格执行课程计划

3、，全面开齐开足开好各项课程。各教研组、及全体老师应以新的课程观为指导，合理安排学科教学计划，根据上级文件精神并结合我校实际,合理安排各项课程，教导处要对每天上课情况进行检查，禁止私自调课和其他违纪行为。在提高学生素质的前提下,对学生的作业布置要精而少。2、加强课堂教学管理，完善质量体系教学质量是所有教学过程和教学行为的最终体现，所以，学校必须狠抓课堂教学。学校中层干部重心下移，深入教师课堂，通过课堂实效，了解教师的实际投入和实际水平，并充分利用骨干教师、优秀教师的作用，对教师的.教学进行全方位的指导。教导处的工作重点也要落在课堂和教学实际上，以强化教师课堂教学技能为抓手，踏踏实实地抓好教学。定

4、期召开教学例会，组织大家学习区教文体局的中小学教学评价方案，并结合我校实际，制定我校的行之有效的方案。3、抓好教学常规，稳定教学秩序，提高教学质量。各教研组及全体教师应切实以绵阳十五中教学常规工作要求及涪城区教育局颁发的教学常规为依据，认真学习，严格执行，严格落实“教学五认真”，即认真备课、认真授课、认真辅导、认真布置批改作业、认真收集反馈意见，完全规范教学行为。学校教导处加强对“教学五认真”工作的检查督促。定期召开工作例会，予以表扬激励。4重视初三毕业班工作，进行教学大投资。初三全体老师应该本着“低起点，高标准，严要求、齐努力，出成绩”工作方针，高度重视，端正态度，合理计划，求真务实，坚持“

5、抓中促上带下”的原则，针对学生实际加强对提高毕业班复习课教学质量的探索，充分集体力量为中考服务，力争使20xx年的中考顺利完成区上的指导性任务数，在上年的基础上翻上一翻，能给丰谷人民一个满意的答复。三、研修内容内容要点周次组织者课程培训各学科教材教法1、2教导处、各教研组综合实践活动指导方法,校本课程资源开发;3、4教学观摩研讨活动数学教学观摩研讨5数学组语文教学观摩研讨6语文组英语教学观摩研讨7英语组政史地组教学观摩研讨8政史地组艺体组教教学观摩研讨9艺术组主题式研讨活动如何指导学生和文本对话11各教研组怎样创设有效的问题情境12集体备课活动制定教学计划，研究新教法，交流教学反思13、14各教研组说课研修青年教师说课比赛1