识字8教案 (2)

1、课 题 识字 8 课型阅读课教学目标1、学会本课4个生字，理解由生字组成的词语。2、通过学习，进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力，培养热爱祖国语言文字的思想感情。3、能正确流利、有感情地朗读课文。教学重难点了解形声字的构字特点，学习生字。教学准备课件教学时间3课时教 学 过 程 设 计（第 1课时）课时目标初读课文，学习生字。师 生 活 动备 注一、 创设情景，谈话导入猜谜：金鱼。鼓眼睛，宽嘴巴，尾巴要比身体大，吐个泡泡送大家。） 猜谜：荷花。一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。）出示：金鱼、荷花。师：没有完全开放的花，我们叫它花苞。这两朵荷花还没有开

2、放，我们就叫它荷花苞。我们还可以说这是含苞待放的荷花，你见过含苞待放的花吗？二、 看图表达，学习儿歌1、你们能帮小金鱼、荷花苞找个家么？（池塘、小河）我们就把小金鱼、荷花苞放到我们学校的那条小河里，好吗？（学生各抒己见。）2、学习词语“清澈见底”、“碧澄澄”（清澈见底）的池塘、（碧澄澄）的池塘、（清清）的池塘3、这下两条小金鱼来到了清澈见底的池塘里，你觉得他们的心情会是怎样的？他们会在小河里干什么呢？（用“有时有时”说话。）捉迷藏的时候，小鱼会躲到？（用“一会一会”说话）玩累了，小金鱼就在水里自由自在地散步，它还会找那些朋友聊天呢？所以你瞧，他们忙着吐泡泡呢？水上的荷花苞看到小鱼这么开心，不由

3、得也4、学习儿歌 （1） 出示儿歌，自由朗读。（2） 读读生字“吐、咧”（3）同桌互读。读得正确，画个笑脸，读得正确又流利画两个笑脸。（4）指名读，再邀请好朋友读。（5）齐读。（6）试背。三、 组织交流，深入学习。1、出示儿歌中的“苞”“泡”。你们仔细看看这两个字，再读一读，你发现了什么？2、集体交流，相机出示“苞”“泡”。归纳得出：这两个字的韵母相同，偏旁不同，但其中都有一个“包”字。3、教学生字“包”。（1）认读生字“包”，说说它的笔顺。（2）“包”的朋友可多了，你每天上学都背上小，你还见过那些包？包还有其他朋友么？4、小朋友还记得吗，在学识字4时，我们就是用基本字帮助我们读准字音，用偏旁

4、帮助我们理解字义的。这个“包”字这么有趣，许多偏旁都愿意和它交朋友。现在请大家把书翻到82页，自己去读一读识字8的字词，想一想怎么记住它的读音，怎么分清它们的意思。学生自学，老师巡视。师：你记住了哪个字？ 5、师小结。6、同桌相互对口令，看看生字掌握的情况。7、老师用卡片考考大家，哪个小组愿意接受挑战？ 四、 课外拓展，延伸课堂。1、你说说“包”字还能加上什么偏旁？2、“包”字家族还有很多成员。（师出示：刨、胞、鲍、龅、雹、袍、咆、狍、疱、庖）你可以与你的好朋友，可以借助字典、可以在爸爸妈妈的帮助下去认识他们。课 题 识字8课型阅读课教 学 过 程 设 计（第 2 课时）课时目标了解形声字的构

5、字特点，学习生字。师 生 活 动备 注一、复习巩固 1.给“包”找朋友。 2.读生字新词。 (学生正确认读新词，简单回顾课文内容，进一步复习巩固所学知识。)二、学习儿歌 1.借助拼音自由朗读。 2.教师师范。 3.观察插图,认学生说说看到的景色。小组讨论交流：（1）图上画了哪些景物？（2）按照顺序连起来说一段话。以小组为单位汇报，其他小组参与评议。4.练习有感情地朗读（读读，记记，主动识字）三、练习写生字1.指导学生观察范字:吐 2.教师范写。3.学生书空、描红、仿写（养成良好的书写习惯）四、课堂练习 背诵韵文。作业： 1、朗读背诵韵文。2、加偏旁组词：包（）（）（）（）（）（）以小组为单位汇

6、报，优秀词语师板书下来共同学习。3、填合适的词。一（ ）金鱼 一（ ）荷花 一（ ）水泡一（ ）大象 一（ ）书包 一（ ）小鸟一（ ）小河 一（ ）砖头 一（ ）伙伴（ ）的池塘 （ ）的荷叶 （ ）的花苞（ ）的金鱼 （ ）的河水 （ ）的景色4、排列句子。（1）、泡泡 的 小金鱼 水里 吐 在（2）、冲着 花苞 我 在 笑（3和4两题可以根据自己的喜好任选一题，也可以都选，有兴趣的同学可以根据学习到的知识自己当小老师尝试出题，批改。）课 题 识字 8课型练习课教 学 过 程 设 计（第 3 课时）课时目标完成有关练习。师 生 活 动备 注一、看拼音，写词语。sh bo d po bo mn shu po t q jn y ch bo po hu 二、给下面的汉字加上部首成字，再组词。 （） （） （）包 （）苗 （）青 （）（） （） （）三、连线。碧绿的 湖水 一只 荷花粉红的 金鱼 一朵 书包清清的 荷花 一条 荷叶可爱的 荷叶 一片 金鱼四、选字填空。包 炮 泡 苞 饱 跑 抱（）步 （）满 （）火 （） 宝宝水（） 背（） 花（） 逃（）面（） 怀（） 吃（） （）弹1、我已经吃（）饭了。2、战争年代，经常是（）火连天。3、春节到了，家家户户都在（）饺子。4、金鱼最爱在水里吐（）（）。5、用手（），用足（