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文档简介

1、小班手指点画：苹果树活动目标：1.学习用手指点画苹果。 2.体验点画活动的快乐。活动准备：1.准备“摘苹果”音乐，事先教会幼儿做动作。 2.印有苹果轮廓图人手一份。 3.红、黄、绿颜料每桌一盘，抹布，报纸当桌布。活动过程：一. 设置情境，激发兴趣。歌表演：摘果子1.教师：“秋天到了，果园里的果树上结了好多的苹果，宝贝们我们一起去果园里摘苹果吧！”随即打开音乐引导宝宝们站起了一起做动作。2.教师：“我们摘完了苹果，坐下来休息一会吧！”随即老师把轮廓图贴在黑板上，“看，苹果全被我们宝贝们摘光了，可是现在小动物们也想来摘苹果，他们要给自己提前准备过冬的食物，但是苹果全被我们小朋友摘光了，小动物们好伤

2、心啊，怎么办呢？让老师来想个办法把苹果变出来吧。”二. 教师示范讲解1.教师：“现在老师要请两个朋友来帮忙变苹果，一个是它。”随即伸出食指，问幼儿：“它是谁呀？”（食指），“还有一个朋友是颜料，这个是什么颜色的呢？”（红色）教师小结：“我请的是食指跟红颜料来帮我变苹果”边说边用食物示意。教师示范讲解：“现在我要开始变苹果了，小朋友们仔细看老师是怎么变苹果的。”（食指食指翘翘，颜料盘里亲亲，苹果树上变变变）“哎呀，我的手脏了，赶紧擦擦手吧。”示范擦手。2.教师：老师刚才变苹果的时候还说了一个好听的儿歌，小朋友们也来学一学吧！3.教师：“老师刚才在这边变了一些苹果，哪个宝宝也上来到那边变苹果呢？”请一至两个幼儿示范作画，提醒幼儿边念儿歌边变，请小朋友一起念儿歌。4.刚才老师变得是什么颜色的苹果，小朋友还见过什么颜色的苹果啊5.教师：果园里还有好多的苹果树，上面的苹果都没有了，小朋友们愿不愿意帮他们把苹果变出来呀？三. 提出作画要求1.提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料，然后再画纸上点一下马上把手拿开，不要左右移动2.强调幼儿变在苹果树上，不要重叠。3.提醒幼儿及时擦干净手，不要弄脏衣服四. 幼儿开始点画，教师巡回指导五. 教师讲评教师：“苹果变好了，小朋友们看看自己变得苹果，在看看其他小朋友的苹果，谁变得好”告诉幼儿好在哪里？六.结束 教师：“小朋友们真能干，变了这么多的苹果，这下小动物

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