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文档简介
1、【原创】第二实验幼儿园家长工作总结本年度我园认真落实园务工作计划,在园领导的关心指导下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:一、重视常规性工作开展,确保家长工作稳步开展。常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。如开学初各班积极利用家长会与家长进行沟通,在家长会上教师们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还
2、结合指南精神将各年龄班的活动目标向家长进行具体介绍。又如为了及时让家长了解每月教学目标、每周教学内容,每月初,各班准时将本月的教学内容、活动主题开展告知家长。再如为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,教师们利用家长来园幼儿接送时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,各班教师都会以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。二、充分挖掘家长教育资源,促进家园互动双赢。1、了解课程,参与实施我们通过家长会、家园栏、网络媒体等途
3、径向家长宣传幼儿园的课程与办学特色、幼儿园开展的主题活动以及孩子在活动中的表现,让家长了解我们幼儿园及幼儿园的课程,了解指南精神下的教育理念对孩子发展产生的积极影响,从而积极关注课程的实施,帮助幼儿积累经验,关注幼儿的成长需要。在每个活动前,教师请家长和幼儿一起收集相关的资料,一方面可以让家长了解近期孩子学的知识,另一方面家长和幼儿在收集资料的同时可以帮助幼儿积累这一方面的知识。2、挖掘潜能、开拓创新对于一些有特殊资源的家长,我们请到幼儿园进行家长助教活动,各班开展的形式丰富多样。有端午节助教包粽子活动、有警察家长助教交通安全教育活动、还有医生家长助教幼儿的卫生保健常识。这些活动让家长的资源得
4、到充分发挥,同时让幼儿能够得到更专业的知识,受到了广泛的好评。三、开展多种形式的家园互动活动,促进家园深入了解。1、开展家长学校讲座,提高家长的育儿水平。家庭是对幼儿实施教育的第一场所,父母是幼儿的第一任教师。为了提高社区06岁家长的教育技能,我园坚持开展家长学校活动,积极提高家长的素质。我们利用网络、宣传资料先后组织社区家长学习先进的理念。同时,我们根据小、中、大班幼儿年龄特点、社区家长的需求和热点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。第一学期,我们为全园家长开展了冬季幼儿卫生保健指南与家庭教育消除孩子入园焦虑父母如何培养孩子的阅读兴趣这些讲座。在下学期我们
5、针对大班幼儿家长开展了幼小衔接专题讲座和小儿手足口病的防治让幼儿在游戏中成长家庭如何配合实施幼儿的安全教育之类讲座。通过不同内容的讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题。2、举办亲子活动和家长开放日,让家长真正走进幼儿园。亲子活动和家长开放日是最受家长欢迎的家园互动形式。为此我们应家长的需要,开展了丰富多彩的亲子活动和家长开放日活动。新学期开始,为了让新生宝宝熟悉幼儿园,喜欢老师,减轻新生入园的焦虑情绪,度过“入园情绪困难期”,爸爸妈妈们和宝宝一起参观幼儿园,玩有趣的大型玩具,开心地和老师打招呼、交流,并开展“新生入园
6、体验周”活动,帮助孩子逐渐克服“分离焦虑”,也让家长初步理解了幼儿园的工作,取得家长的信任。每缝节日来临,我们会以不同的形式开展亲子联谊活动,如:全园“迎新年”亲子联谊活动,让孩子与爸爸妈妈在一起做游戏的过程中体验过新年的快乐,在大班幼儿毕业之际,开展了大班“毕业典礼”亲子活动,活动中有爸爸妈妈的寄语、老师的祝福和孩子们的心声,孩子们还把自己的本领表演给了爸爸妈妈们。为了让家长直观了解幼儿在园表现情况,我园每个学期都为家长举行开放日活动。在开放中,家长通过观摩、参与活动,全面地了解幼儿园的教育,直接观察到孩子的各种行为表现,幼儿园的各项工作也让家长的一致肯定,他们在家长反馈表中,表达了对老师的
7、真挚感谢和对幼儿园的高度评价,同时,也提出了许多宝贵的意见和建议,促进了家园双方更深入的了解。四、发挥家委会的作用,架设家园沟通桥梁。家委会的宗旨是宣传幼儿园的一些重大活动,充分发挥家长对幼儿园教育活动和管理的参谋、监督作用,为家长和幼儿园之间架起沟通的桥梁。每学期初,各班在自荐与推荐的基础上产生新的家委会成员,每学期集中召开12次家委会会议,有重大事项必须有家委会共同商议。在日常工作中我们注重挖掘家委员会成员的智慧,重要的活动我们在实施前积极听取他们的意见,积极采纳他们合理化的建议。如:在组建家长志愿者团队活动中,我们充分发挥委员们的聪明才智,鼓励他们为志愿者招募、管理、调配等问题进行献计献
8、策,取得很好的成效。五、利用网络、媒体手段,提高家园互动的实效。随着社会的发展,网络、媒体在家园互动中的作用也日渐凸现,根据本园家长的不同需求,我们要求班级老师充分利用先进的沟通手段与家长互动。如班级网页、手机短信、飞信QQ等多种形式与家长就孩子教育问题进行经常共性与个性的沟通。为了杜绝QQ群内不良风气,我们还制定了幼儿园班级QQ群管理公约,营造良好的网络交流氛围。另外,我园还利用校门口的LED显示屏,即时滚动播报幼儿园的信息。多形式的家校互动,满足了不同家长的需求,家长与幼儿园、家长与教师的距离拉近了,家园合作的力度也增强了。七、通过家长问卷调查,确保家园互动的有效。为了更好地服务于家长,提高幼儿的保教工作质量,有效促进家园沟通,我们对全园家长进行问卷调查,将家长的建议、意见进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师运用网络手段进行家园交流,希望幼儿园多开展亲子活动。为此,我们特设立了LED显示屏,并在每个班级开通了QQ群,家长和老师之间还建立了飞信,及时地、有针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,达到
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