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文档简介
1、初一九班班会初一九班班会 法制安全教育主题班会 增强自我保护意识和能力 班会目的:班会目的: 加强法制安全教育宣传,加强法制安全教育宣传, 增强学生的自我保护意识,增强学生的自我保护意识, 让学生养成学法让学生养成学法 、懂法、依、懂法、依 法办事的好习惯。有效地树法办事的好习惯。有效地树 立和维护学校良好的学风以立和维护学校良好的学风以 及社会的稳定发展。及社会的稳定发展。 一、争做讲文明懂礼貌的学生一、争做讲文明懂礼貌的学生: 一一. .学生与老师学生与老师 : 1.1.学生平常要注意仪表整洁、举止有礼,注学生平常要注意仪表整洁、举止有礼,注 意自己的言谈举止,师生见面,应主动打意自己的言
2、谈举止,师生见面,应主动打 招呼行礼,如招呼行礼,如“老师好老师好”、“您好您好”。同。同 学之间,每日初次见面,也要以礼相待,学之间,每日初次见面,也要以礼相待, 相互问好。相互问好。 2.2.行走时,要注意姿势,特别是某某某同学行走时,要注意姿势,特别是某某某同学 应该注意这点。遵守规则,同老师相遇,应该注意这点。遵守规则,同老师相遇, 应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做 较重的体力劳动时,应主动帮忙。较重的体力劳动时,应主动帮忙。 3 3. .进办公室应先敲门或打招进办公室应先敲门或打招 呼,经老师允许后方可入内。呼,经老师允许后方可入内。 进办公室
3、不要随便翻阅办公进办公室不要随便翻阅办公 桌上的东西。如果需要翻看桌上的东西。如果需要翻看 有关书刊,应先征得教师或有关书刊,应先征得教师或 办公室工作人员的同意。办公室工作人员的同意。 二二. .同学之间的礼仪同学之间的礼仪 诚实:诚实: 真实的朋友是一个可以信任,能向之倾吐心意,真实的朋友是一个可以信任,能向之倾吐心意, 并在一切环境之中都能守正不阿的人。最能破并在一切环境之中都能守正不阿的人。最能破 坏友情的莫过于使用欺骗的手段。在交朋友上,坏友情的莫过于使用欺骗的手段。在交朋友上, 诚实的习惯报酬最丰富。如果永远诚实,你就诚实的习惯报酬最丰富。如果永远诚实,你就 能吸引人来作你的朋友,
4、因为他们会羡慕你的能吸引人来作你的朋友,因为他们会羡慕你的 诚实。诚实。 有些人,为了快些赢得朋友,就采用谄媚的方有些人,为了快些赢得朋友,就采用谄媚的方 法。他们,说好听的话,不管其是否真实。谄法。他们,说好听的话,不管其是否真实。谄 媚乃是一种不诚实,起先可能给人一种好印象,媚乃是一种不诚实,起先可能给人一种好印象, 但是时间久了,它会催毁友谊。但是时间久了,它会催毁友谊。 乐于助人:乐于助人: 最能赢得人作你的朋友一个办法是在需要帮助时帮最能赢得人作你的朋友一个办法是在需要帮助时帮 他。他。 用乐于助人的精神赢取朋友的最有收获的办法是对用乐于助人的精神赢取朋友的最有收获的办法是对 一个天
5、生胆小、沉闷的人特别仁慈。当你帮助这么一个天生胆小、沉闷的人特别仁慈。当你帮助这么 一个人感到舒服时,他就会感激你,所以会乐于作一个人感到舒服时,他就会感激你,所以会乐于作 你的朋友。你的朋友。 朋友间交往的礼仪禁忌:朋友间交往的礼仪禁忌: 朋友犯错时,只知道嘲笑和指责。朋友犯错时,只知道嘲笑和指责。 答应替朋友保守秘密,但转头就告诉了别人。答应替朋友保守秘密,但转头就告诉了别人。 对朋友不能以诚相待。对朋友不能以诚相待。 案例案例1 1: 20052005年年9 9月下旬,浙江温州警方宣布,备受月下旬,浙江温州警方宣布,备受 社会各界关注的社会各界关注的“728”728”跨省抢劫杀人案跨省抢
6、劫杀人案 告破。令人震惊的是,干下抢劫杀人重案告破。令人震惊的是,干下抢劫杀人重案 的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科,竟是从长沙的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科,竟是从长沙 岳麓山下某知名高校走出来的岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄天之骄 子子”。而他们作案的动机,则是为了获取。而他们作案的动机,则是为了获取 创业的创业的“第一桶金第一桶金”,早日实现当老板的,早日实现当老板的 梦想。警方同时查明,他们此前还在深圳梦想。警方同时查明,他们此前还在深圳 劫杀了一名的哥。劫杀了一名的哥。 案例二:案例二: 大学生故意杀人:药家鑫案。大学生故意杀人:药家鑫案。 2121岁大学生药家鑫,深夜驾着私家车看望岁大学生药
7、家鑫,深夜驾着私家车看望 女友,途中撞倒骑女友,途中撞倒骑电动自行车电动自行车的女服务员的女服务员 张萌张萌(化名),下车后发现张萌在看自己(化名),下车后发现张萌在看自己 的的车牌号车牌号,药家鑫拿出刀子,对张萌连捅,药家鑫拿出刀子,对张萌连捅8 8 刀,致其死亡。二审判决死刑。刀,致其死亡。二审判决死刑。 案例三:案例三: 大学生抢劫大学生抢劫 阳洋,阳洋,2020岁,岁,隆回隆回人,在人,在长沙长沙某大学读书。阳洋某大学读书。阳洋 说,说,20102010年年8 8月,毕业后一直没有找到工作,便寄月,毕业后一直没有找到工作,便寄 居在金碧文华小区的朋友家。居在金碧文华小区的朋友家。8 8
8、月月1919日,阳洋跟踪日,阳洋跟踪 小区的赵某,发现其住在小区的赵某,发现其住在1212栋栋1818楼。楼。2020日,阳洋日,阳洋 发现赵某独自回家,即携带发现赵某独自回家,即携带刀具刀具窜至窜至1818楼,冒充楼,冒充 物业人员,以查房屋漏水为由,进入了房间。在物业人员,以查房屋漏水为由,进入了房间。在 房内赵某说自家房内赵某说自家卫生间卫生间没有漏水,提议到楼下查没有漏水,提议到楼下查 看。阳洋随即用手捂住赵某嘴巴,持刀威胁,抢看。阳洋随即用手捂住赵某嘴巴,持刀威胁,抢 走赵某走赵某60006000后逃离。几天后的下午后逃离。几天后的下午5 5时,阳洋又窜时,阳洋又窜 到到1212栋栋
9、1818楼时,被小区保安抓获。一审判处有期楼时,被小区保安抓获。一审判处有期 徒刑徒刑1010年,并处年,并处罚金罚金1 1万元。万元。 触目惊心: 据统计,我国据统计,我国2525周岁以下的人周岁以下的人 犯罪占犯罪总数的犯罪占犯罪总数的70%70%以上。以上。 青少年犯罪日渐攀升,每年新青少年犯罪日渐攀升,每年新 产生的少年犯人数竟高达产生的少年犯人数竟高达15 15万。万。 这些犯罪行为的形成除了受某这些犯罪行为的形成除了受某 些外界因素的影响外,青少年些外界因素的影响外,青少年 犯罪的自身因素也很重要。犯罪的自身因素也很重要。 什麽是法律?什麽是法律? 法律是由国家制定或认可,法律是由
10、国家制定或认可, 颁布并以国家强制力保证实施颁布并以国家强制力保证实施 的有利于维护统治阶级利益的的有利于维护统治阶级利益的 规则它是统治阶级为了实现规则它是统治阶级为了实现 阶级统治和社会管理的工具阶级统治和社会管理的工具 违法与犯罪违法与犯罪 违法指违反法律规定,违法指违反法律规定, 危害国家、社会和公危害国家、社会和公 民利益,依法应当承民利益,依法应当承 担法律责任的行为。担法律责任的行为。 通常表现为对正常社通常表现为对正常社 会秩序的破坏,对公会秩序的破坏,对公 民人身权利和公私财民人身权利和公私财 产等合法权益的侵犯。产等合法权益的侵犯。 犯罪是指严重危害犯罪是指严重危害 社会,
11、触犯刑法,社会,触犯刑法, 应当受到刑罚处罚应当受到刑罚处罚 的行为。的行为。 犯罪的特征犯罪的特征: : 1.1.社会危害性社会危害性; ; 2. 2. 应受刑罚处罚应受刑罚处罚. . 3. 3. 刑事违法性刑事违法性. . 近年来,受拜金主义、享乐主 义等不良社会风气的影响,一 些青少年幼小的心灵里种上了 贪慕虚荣的种子,讲排场、讲 穿戴、讲吃喝,好逸恶劳,梦 想一夜暴富,导致他们不择手 段地侵犯公民和法人的合法权 利。 轻度不良行为:轻度不良行为: (一)轻度不良行为是泛指与大学生守则、(一)轻度不良行为是泛指与大学生守则、 大学生日常行为规范、公众道德规范相背大学生日常行为规范、公众道
12、德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。的一些行为以及心理障碍的总和。 (二)轻度不良行为的危害性主要体现在(二)轻度不良行为的危害性主要体现在 对其相关群体及其个人的危害上。对其相关群体及其个人的危害上。 (三)迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装(三)迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服,不按时就寝等各种违反学校规章制异服,不按时就寝等各种违反学校规章制 度的行为都属于轻度不良行为。度的行为都属于轻度不良行为。 (一)旷课、夜不归宿;(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具;(二)携带管制刀具; (三)打架斗殴,辱骂他人;(三)打架斗殴,辱骂他人; (四)偷窃、故意损坏财物;(四)偷窃、故意
13、损坏财物; (五)参与赌博或者变相赌博;(五)参与赌博或者变相赌博; (六)观看收听不良的音像制品读物等;(六)观看收听不良的音像制品读物等; (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进(七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进 和诉营业歌舞等场所;和诉营业歌舞等场所; (八)其它严重违背社会的不良行为;(八)其它严重违背社会的不良行为; (九)吸烟、酗酒(九)吸烟、酗酒。 中度不良行为:中度不良行为: 严重不良行为:严重不良行为: (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)多次拦截殴打他人或者强行索(二)多次拦截殴打他人或者强行索 要他人财物;要他人财物; (三
14、)多次偷窃;(三)多次偷窃; (四)吸毒、注射毒品;(四)吸毒、注射毒品; (五)其它危害社会行为。严重不良(五)其它危害社会行为。严重不良 行为的发展延伸就是犯罪。行为的发展延伸就是犯罪。 (六)侵犯他人人身权利或有危害公(六)侵犯他人人身权利或有危害公 共安全的行为。共安全的行为。 畅所欲言 问题1. 哪些行为属于不良行为? 自己有没有不良行为? 请各组出两名学生逐一回答。 问题问题2 2:青少年违法犯罪的自身原因还有:青少年违法犯罪的自身原因还有 什么?什么? 1 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。到有意或无
15、意识地伤害别人。 2 2:欣赏:欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟拜把子兄弟”,排位,排位 分,喝血酒,干坏事。分,喝血酒,干坏事。 3 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。渐发展到违法犯罪。 4 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人。乃至行凶打人。 5 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 自我预防自我预防 勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以恶
16、小而为之,勿以善小而不为 正身避邪,防微杜渐正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习大量事实证明,不良行为习 惯正是走向违法犯罪的开始。惯正是走向违法犯罪的开始。 青少年要从小事和日常生活青少年要从小事和日常生活 做起,堂堂正正走好人生每做起,堂堂正正走好人生每 一步,坚决摒弃不良行为。一步,坚决摒弃不良行为。 第三部分:安全教育第三部分:安全教育 例如: (一 )意外事故 (二)火灾 (三)抢劫抢夺 (四)盗窃 (五)诈骗 (一)防意外事故 意外事故是因户外剧烈活意外事故是因户外剧烈活 动、野外实习、军训等活动、野外实习、军训等活 动不当引起的事故或骑车、动不当引起的事故或骑车、 驾车不
17、慎而发生的车祸等。驾车不慎而发生的车祸等。 大学生一定要注意做好以大学生一定要注意做好以 下几点:下几点: 1 1、外出需在人行道内、外出需在人行道内 行走,没有人行道的靠行走,没有人行道的靠 路边,不要几个人并排路边,不要几个人并排 走,同学们应该重视这走,同学们应该重视这 一点,在马路上行走是一点,在马路上行走是 不要像某某和某某某一不要像某某和某某某一 样手挽手。样手挽手。 2 2、穿越马路要走人行、穿越马路要走人行 横道线、天桥或者地下横道线、天桥或者地下 通道,集中注意力,看通道,集中注意力,看 清来往车辆,不要边走清来往车辆,不要边走 边打手机或随意招呼出边打手机或随意招呼出 租车
18、。租车。 3 3、不坐超载或无证驾驶的车辆、不坐超载或无证驾驶的车辆、 摩托车、不催司机开快车。摩托车、不催司机开快车。 4 4、骑自行车不要载人,超车、骑自行车不要载人,超车 时注意前后车辆,不要相互追时注意前后车辆,不要相互追 逐或曲折行驶。逐或曲折行驶。 5 5、参加体育锻炼或体、参加体育锻炼或体 育劳动时要提高安全意育劳动时要提高安全意 识,严格规范动作。识,严格规范动作。 6 6、不违反校规,不私、不违反校规,不私 自游泳登山。自游泳登山。 (二)防火灾 火灾是威胁人类安全的重要灾害之一,尤 其发生在高校,这里人员密集,火灾的危 害更大。大部分火灾是可以提前预防的, 学习掌握一些基本
19、防火知识,提高应自身 对火灾的能力,避免惨剧的发生。 如何预防火灾 1 1、注意用电安全,不违、注意用电安全,不违 章用电,不乱拉电线、章用电,不乱拉电线、 使用禁用电器。若发现使用禁用电器。若发现 火灾隐患,每个同学火灾隐患,每个同学 都有责任向学校报告。都有责任向学校报告。 2 2、不使用蜡烛等明火照、不使用蜡烛等明火照 明用具。明用具。 3 3、不在教室、宿舍以及、不在教室、宿舍以及 公共场所吸烟,不乱丢公共场所吸烟,不乱丢 烟头、火种。烟头、火种。 4 4、不在宿舍存放易燃易、不在宿舍存放易燃易 爆物品。爆物品。 5 5、不在宿舍擅自使用煤、不在宿舍擅自使用煤 炉、液化炉、酒精炉等炉、
20、液化炉、酒精炉等 灶具。灶具。 (三)抢劫抢夺 校园抢劫特点: 1、作案时间一般为夜深人静之时,师生休 息,校园内的行人稀少。 2、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴 暗、人少的地带,一般为树林中、小山上、 校园的偏僻处或无灯的人行道、正在兴建 的建筑物内。 3 3、抢劫的主要对、抢劫的主要对 象是携带贵重财物象是携带贵重财物 的,单身行走,无的,单身行走,无 伴或少伴的,或者伴或少伴的,或者 因谈恋爱滞留于阴因谈恋爱滞留于阴 暗无人地带的大学暗无人地带的大学 生,王潇同学一定生,王潇同学一定 要注意这点,去固要注意这点,去固 原找对象时一定要原找对象时一定要 结伴而行,最好由结伴而行,最好由
21、 舍友陪伴一起去。舍友陪伴一起去。 4 4、作案人除流窜、作案人除流窜 作案外,一般为校作案外,一般为校 园附近农村、工厂园附近农村、工厂 等单位及子弟中不等单位及子弟中不 务正业有劣迹的小务正业有劣迹的小 青年。这些人一般青年。这些人一般 对校园环境较为熟对校园环境较为熟 悉,往往结伙作案,悉,往往结伙作案, 作案时胆大妄为,作案时胆大妄为, 作案后易于逃匿。作案后易于逃匿。 如何避免遭抢劫 1、外出不要携带过多显眼的现金和贵 重物品,比如某某同学。 2、不要炫耀或显露现金或贵重物品, 比如某某同学。 3、现金或贵重物品最好贴身携带,不 要置于手提包或挎包内,比如某某同 学。 除上述经常遇到
22、的五类盗除上述经常遇到的五类盗 窃形式外,还有偷配钥匙、窃形式外,还有偷配钥匙、 “钓鱼钓鱼”、插片入室、预、插片入室、预 谋行窃的;以找人、卖东谋行窃的;以找人、卖东 西等名义混入宿舍伺机行西等名义混入宿舍伺机行 窃的,等等。窃的,等等。 案例案例1 1: “兔子也吃窝边草兔子也吃窝边草” 20022002年年4 4月,某高校学生关某曾五次到附近寝月,某高校学生关某曾五次到附近寝 室室“串门串门”,趁门未锁而室内无人之机,共盗走,趁门未锁而室内无人之机,共盗走 手机两部、现金手机两部、现金13001300元、随身听一部。元、随身听一部。 20002000年年1111月,某校女生小月,某校女生
23、小A A趁本宿舍无人之际,趁本宿舍无人之际, 将同宿舍同学放在抽屉内的银行存折偷走,并于将同宿舍同学放在抽屉内的银行存折偷走,并于 当天中午将存款全部取出,将其中的当天中午将存款全部取出,将其中的60006000元存到元存到 自己的账户上,其余的自己的账户上,其余的10001000多元用来购买高档消多元用来购买高档消 费品。被盗同学的抽屉没有加锁、存折也未设密费品。被盗同学的抽屉没有加锁、存折也未设密 码,小码,小B B轻易得手。轻易得手。 案例案例2 2: 网络诈骗花样多网络诈骗花样多1010万元大奖!对于在网络上出现的万元大奖!对于在网络上出现的 意外惊喜,某高校学生王小丽激动不已。意外惊
24、喜,某高校学生王小丽激动不已。20072007年年9 9月月 2424日日1515时许,王小丽在新华南路一网吧进入一个网时许,王小丽在新华南路一网吧进入一个网 站时,被告知中了站时,被告知中了1010万元大奖。随后,这个网站告万元大奖。随后,这个网站告 诉她,要领这笔大奖,需要先支付诉她,要领这笔大奖,需要先支付650650元的手续费。元的手续费。 此时,王小丽已经被喜悦冲昏了头脑,她不假思索此时,王小丽已经被喜悦冲昏了头脑,她不假思索 便将便将650650元打入对方指定的账户。当王小丽再次询问元打入对方指定的账户。当王小丽再次询问 领奖事宜时,对方再次让其打入手续费,王小丽这领奖事宜时,对方
25、再次让其打入手续费,王小丽这 才发觉上当。才发觉上当。 盗窃的预防:盗窃的预防: 1 1、加强安全防范意识;、加强安全防范意识; 2 2、养成外出、串门时随手关锁门的好习惯;、养成外出、串门时随手关锁门的好习惯; 3 3、笔记本电脑、手机小件物品不用时应放入、笔记本电脑、手机小件物品不用时应放入 带锁的衣柜或抽屉内;带锁的衣柜或抽屉内; 4 4、现金不用时应存入银行,银行卡密码不要、现金不用时应存入银行,银行卡密码不要 用生日或简单数字,不要与身份证件放一起;用生日或简单数字,不要与身份证件放一起; 盗窃的预防:盗窃的预防: 5 5、不要用书包等物品占座位。在自习室、图书馆看、不要用书包等物品
26、占座位。在自习室、图书馆看 书;食堂进餐、网吧上网时,不要将自己携带的贵书;食堂进餐、网吧上网时,不要将自己携带的贵 重物品离开自己的视线,短暂离开时应该随身携带,重物品离开自己的视线,短暂离开时应该随身携带, 如有人与你说话或采用其他方式引开你的视线时,如有人与你说话或采用其他方式引开你的视线时, 你应该首先注意自己物品。你应该首先注意自己物品。 6 6、外出购物、乘坐公汽时应将包背在前面,手机等、外出购物、乘坐公汽时应将包背在前面,手机等 小件贵重物品应放在不易被扒窃到的地方。小件贵重物品应放在不易被扒窃到的地方。 诈骗 1 1、假冒学生,骗取银行卡。诈骗分子往、假冒学生,骗取银行卡。诈骗
27、分子往 往谎称要马上返校,但银行卡被自动取款往谎称要马上返校,但银行卡被自动取款 机吞掉,借用同学的银行卡让其家人给其机吞掉,借用同学的银行卡让其家人给其 汇款等手法,目的是借机盗取密码,并将汇款等手法,目的是借机盗取密码,并将 银行卡掉包,分手后即将银行卡上的钱取银行卡掉包,分手后即将银行卡上的钱取 走。走。 2 2、投其所好,引诱上钩。一些诈骗分子、投其所好,引诱上钩。一些诈骗分子 往往利用被害人急于就业和出国等心理,往往利用被害人急于就业和出国等心理, 投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。 3 3、真实身份,虚假合同。利用假合同或无效、真实身份,虚
28、假合同。利用假合同或无效 合同诈骗的案件,近年有所增加。一些骗子利合同诈骗的案件,近年有所增加。一些骗子利 用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补 贴生活的心理,常以公司的名义、真实的身份贴生活的心理,常以公司的名义、真实的身份 让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬 金而是学生上当受骗。金而是学生上当受骗。 4 4、以次充好,恶意行骗。一些骗子冒充学生、以次充好,恶意行骗。一些骗子冒充学生 会干部、高年级同学到宿舍推销复读机之类的会干部、高年级同学到宿舍推销复读机之类的 产品,声称优惠赠送磁带,要求先交订金,且产品,声称优惠赠送磁带,要求先交订金,且 最后能退钱等形式
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