2018年教科室个人工作总结范文与2018年教科所个人总结范文汇编.doc

1、2018 年教科室个人工作总结范文与2018 年教科所个人总结范文汇编2018 年教科室个人工作总结范文本学期以来，教科室以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课程改革实验的成效，深入研究存在的问题，促进教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教研等研究工作，鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，着力开创我校教育科研的新局面。现将工作总结如下：一、健全组织，强化管理。1、健全组织：学校成立了以许超校长为组长的教育科研工作领导小组，对教育科研工作全力支持，满足教科研所需的所有经费。课题组以主持人为组长，全面组织和开展课题研究的各项工作，分阶段进行检查和改

2、进工作中的问题。2、制订教育科研工作计划，强化制度建设：开学初，针对上学期教育科研工作开展情况以及存在问题，结合本学期具体工作，制定了教科室工作计划、课题组研究计划，完善了洋北中心小学优秀课题组评比制度、洋北中心小学优秀教学反思评比制度、教师外出培训制度、教研活动制度、社团活动奖惩制度等一系列教育科研制度。通过这些制度的制定为教科研工作提供了保障，激发了教师参与教科研的热情，营造了良好的教育科研氛围。3、抓好课题组建设。每月召开一次课题组例会，布置当月工作，着重解决工作中存在的问题，做到全面、快速、高效。课题组长认真第1页共17页组织教科研活动，要求课题研讨活动做到“定时、定地点、定活动内容，

3、定中心发言人”四定，结课题组内开展的常规课、汇报课、示范课、研讨课等活动，要人人参与听课、评课，形成了良好的教科研氛围，提升了教科研活动的质量。二、 加强培训，提升质量。本学期我校多举措，多渠道组织好教师的培训工作。1、在培训的时间和经费上予以保证。校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师培训的根本出发点和落脚点，在时间和经费上予以保障和支持，满足教师培训的所有经费需要，培训经费的使用上远远高出上级要求的教师培训经费占公用经费5%的要求。2、培训的内容形式多样。培训的人数多，内容广。本学期我校选派参加省级培训的教师有：朱莉到盐城参加江苏省小学语文教学研讨会，严晓明、史彬彬

4、参加了省级音乐教师培训，选派了30 多名位教师参加了市、区级举行的各类教师培训。培训的内容有课程培训、课堂教学大赛观摩、教学研讨会、基本功大赛观摩等。每位参与培训、观摩的老师都能认真学习，记好笔记，回来后将所学的先进教学经验传达到每一位老师，上好汇报课和移植课，开讲座，将培训工作落到了实处。3、以名师超市为依托，打造高效课堂。学校以宿城区名师课堂超市为依托，紧紧围绕高效课堂要求，本着走出去，请进来的理念，开展了名师课堂超市系列活动。本学期教科室和教务处组织了本校的严晓明、刘淑奎、高莹、陈菊、徐芹、徐珊珊、钱艳等名师到龙河小学进行送教活动，受到被送教学校师生的一致好评。送教前对老师的课第2页共1

5、7页堂教学进行了打磨，组织了相关学科教师进行听课、评课，通过听、评课活动提升了教师的课堂教学水平。邀请了龙河小学和南师附中宿迁分校的杨敏、靳佩佩、许慧、陆寒、黄玲艳五位名师到我校送来了五节精彩的示范课。邀请了区教研室的蔡志军等领导到校就数学等学科的教学工作开讲座，进行了具体的指导。通过名师课堂超市活动的开展为提升我校课堂教学水平，打造高效课堂起到了重要的示范和引领作用通过这一系列培训活动的开展，极大地提升了我校教师的教育教学理论水平，为落实量化十条要求，构建高效课堂提供了强有力的保证。三、加强总结，促进成长。教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，

6、使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。我们鼓励教师利用学校的网络资源，上网浏览学校的网站，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位提高自身的理论素养。本学期要求每位教师每月至少写二篇有针对性的教学反思。反思的内容可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解，教师备课过程中的所思所想等。组织人员对每位教师撰写的反思进行评比，并将教师的反思评比结果纳入绩效考核中，极大地调动了教师研究教育教学的积极性。加强青年教师培养的力度。本学期在青年教师的培养方面是继续开展 “青蓝工程”活动。师傅的指导，徒弟的努力，青年教师在备、讲、说、评能力方面得到不

7、同程度的提高。在业务培训、外出学习、第3页共17页观摩等方面也向优秀青年教师倾斜，使得一大批青年教师脱颖而出，一学期以来先后有5 位青年教师在宿城区举行的课堂教学大赛中获一、二等奖。如蔡倩在宿城区青年教师语文课堂教学大赛中获一等奖，徐芹在宿城区青年教师英语课堂教学大赛中获数学一等奖，钱艳、卢彦宏、陈海瑜在语文课堂教学大赛中分获二等奖。组织学生参加市、区上级部门组织的书法绘画竞赛，共送出书法绘画作品 30 多件。徐丹获铜奖。四、课题引领，强师兴校。1、鼓励教师走研究之路，做科研型教师。我校以科研促教改，认真抓好科研工作，进行教法、学法研究，切实解决教学中存在的实际问题。课题引路，积极推进校本研究

8、。每学期初，在教科室的引导下，各教研组都从本学科、本年级的教学实际出发，确定本组的教研课题。通过近几年的努力，学校教科研工作初见成效。我校有一个省级课题、 7 个市级课题，各课题组正在着手进行研究，三个区级课题顺利结题。为鼓励教师参加课题研究和论文撰写，学校为申报课题的教师解决了评审费，对立项、结题的课题给予一定的经济奖励，对教师在省、市、区级论文评比中获奖的论文也给予一定的经济奖励。2、积极开展教育科研成果的推广工作。教师通过课题研究提升了自身的理论水平和课堂教学的实践能力。我校积极鼓励教师将已经取得的教育科研成果运用到教学实践当中去，用理论指导实践，从而达到在实践中检验理论成果，提高教学成

9、绩的目标。刘淑奎老师的低年级数学练习课中有效情境的创设，不仅有理论成果，也有实践成果，她有多篇论文、课件在省、市、区级获奖，她所任的班级成绩也一直在同轨班级中处于领先位置。第4页共17页3、积极组织开展论文评比工作。在课题研究的同时，我们重视阶段性研究成果的搜集、整理工作，积极组织教师撰写论文，参与各级论文评选。本学期我们上报了市教科所论文11 篇，师陶杯论文10篇，区级 13 篇。五、找出不足，韧性前行。1、教师参与课题研究的积极性不高。多数老师在他们评上了小学高级或更高的职称后对教育科研的积极性就不再有了，因此在以后的工作中还应该想方设法调动教师教育科研的积极性。2、在丰富教研活动内容、方

10、法上下功夫。目前的教科室工作仅停留在传达、安排上级的培训、论文评比、课题申报等一些常规工作上，教科研活动的内容上还应该丰富。在以后的工作中我们将不断调整和改进工作方法和思路，营造全员参与的氛围，为教师搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。第5页共17页2018 年教科所个人总结范文一、全市教育发展的整体谋划与宣传报道工作。1参与撰写阐述我市教科研工作思路的专稿科学谋划，统筹兼顾，扎实推进，优质发展，在河北教育第4 期发表。2邀请河北省教育宣传中心、河北教育编辑部葛典社、宋国珍到渤海新区实验小学，新华区第二实验小学、车站小学，运河区迎宾小学、朝阳

11、小学采访报道。推荐张振丽、朱金云、杨磊、章文英、哈艳等人被河北教育相关栏目报道。3召开第二届沧州市基层教研室工作及2XX年沧州市教科研工作会议。组织各县市区教研室主任交流工作，推广经验，评选出年度教科研工作先进单位，有关领导对全市教科研工作进行部署。二、继续推进“沧州市骨干教师专业发展五三一工程”。完成初中阶段和学前教育阶段的教坛新秀评选工作，高中阶段教坛新秀评选工作也近期进行。到年底 500 名沧州市教坛新秀评选工作全部结束，将启动沧州市学科带头人的评选工作。三、做好新课程标准培训工作。安排落实中小学 10 多个学科的市县级教研员和骨干教师 500 余人参加河北省中小学新课标培训。四、落实明

12、德项目专项工作。参加河北省教育厅基教处组织的明德项目网络教研工作专题研讨会，并带队组织有关学校 13 人参加河北省明德项目观摩研讨会。分别第6页共17页到河间市和黄骅市明德学校视导，为河北省明德学校专项评估做准备。五、教育手机报专项工作。召开沧州市教育手机报推广暨项目启动大会，在全市启动教育手机报推广工作，并组织教育手机报编写工作会议，完成我市承担的编写工作。六、其他工作。1应邀参加沧州市高中生“念党恩，颂师情”演讲比赛和第十九届沧州市建设幸福中国读书讲故事演讲比赛评委工作，并对代表沧州市赴省参赛学生进行专业辅导，获得一等奖。2完成本年度的晋升中级职称论文资格评选工作。3为沧州市小学评价标准提

13、出修改建议。4到泊头市参加教育部教育质量检测巡视工作。5在运河区教师招聘工作中担任语文学科总评委，并为运河区95 名新聘教师进行了岗前培训。6完成教育局专题片素材征集和录制工作。一、研修文化建设。下发了关于推进网络研修工作的通知，推动公用博客、公用邮箱、河北教育名师团学术群、小学语文教学会刊学术群、河北省网络研修群等网络研修平台的运用。二、教学视导。13 月份，率沧州语文人名师工作室到朝阳小学参加阅读教学研讨会，听课 8 节，主题研讨 3 次，以让语文课简简单单为题进行了讲座。参加活动50 余人。第7页共17页23 月份，到沧州市新华区车站小学听课视导，听课7 节，主题研讨两次。做题为常态精品

14、课该怎样上的专题报告。参加活动的有 50 余人。34 月份，到新华区第二实验小学视导。听课7 节，主题研讨 2次，就学校发展定位以及校园文化构建进行指导。44 月份，去河间市果子洼乡了解课题研究进展情况，听课2节，听取研究汇报，查阅研究材料，与课题组成员及语文教师进行交流。54 月份，到运河区南陈屯乡大季屯学校参加南陈屯乡的主题教研活动。听课 4 节，惊醒主题教研两次。参加活动约计80 人。6. 10 月份，到光明小学参加“光明语文人的思而行”系列研讨活动。听课四节，参加研讨活动一次，并做专题讲座为着语文的光明。参加活动的有光明小学 30 余名教师。711 月份，到青县实验小学视导，听课2 节

15、，参加课后研讨并做点评， 40 多名教师参加活动。三、课标培训。1 9 月 27 日，到运河区育红小学为育红小学、回民小学以及运河区其他学校的70 余名教师做专题讲座关注课标变化明确方向；反思课改实践谋划未来。210 月 13 日，为迎宾小学、大季屯小学、大和庄小学、南环小学教师约 150 人举办新课标培训。310 月 22 日，为朝阳小学、南陈屯乡的近百名教师做新课标培训。第8页共17页410 月 31 日，到新华小学为40 余名语文教师做新课标解读的培训。四、重大特色活动。11 月 2630 日，在沧州市运河区迎宾路小学举办了“沧州语文人魅力十年课改成果展示暨教育部规划课题研究推进会”。该

16、活动既是我市小学语文十年课程改革历程的总结、反思与回顾以及课改成果的集中展示，也是全国教育科学规划“ xx”教育部规划单位资助课题“小学语文教育教学评价体系的构建”研究的推进。活动以让人耳目一新的儿童拍手谣和感人至深的诗朗诵我们在一起开场。沧州市教育局副局长崔增录致开幕词，运河区教文体局刘恩敏局长致欢迎词，河北省小语会秘书长、教科所义务教育研究室李学红主任和河北省教育厅教育宣传中心葛典社主任致贺词。作为沧州市教育局教科所小学语文教研员、沧州市小学语文教学专业委员会理事长，我做了题为构建沧州语文人理想家园，共谋小学语文教育科学发展的工作报告。做为教育部规划课题研究的推进活动，来自全市二十个单位的

17、骨干教师展示了二十一节优秀观摩研讨课例，诸多课型都是首次呈现，甚至有些课型在全国也属罕见。为将研究引向深入，安排了七次形式各异的专题研讨会，特约专家多次进行点拨和引领。最后，我做了题为行走着的风景谈沧州市小学语文教育教学发展方向的专题报告。与会的 400 多名骨干教师和师院学生代表普遍反映活动内容丰富，研究深入，成果容易推广，后续研究目标明确。本次活动还对小学语文课程改革暨基层小语会建设工作先进单位、优秀个人以及优秀成果进行表彰。第9页共17页五、其他工作。1组织部分骨干教师观摩全国教师素养大赛和全国小语会阅读教学观摩活动。2组织学生参加第十三届华人小学生作文征文比赛，共有2700余篇学生作品

18、参赛。3完成期末教学评价试题的命制工作，作为课题研究的重要组成部分。11 月，到青县进行市级课题结题验收，听取五个课题的结题汇报，进行了现场指导。21 月，到泊头进行市级课题结题验收，听取四个课题的结题汇报，进行了现场指导。35 月，参加沧州市课题中期汇报回，31 个课题进行现场和书面汇报，做现场点评，并做专题报告课题要为时而做，为事而做漫话课题研究这点事。page46 月，参加沧州市教科研课题成果评选工作。57 月，参加高校课题结题会，听取四位教师的课题汇报，并做点评。67 月，到黄骅市进行课题结题，听取8 项课题的结题汇报，进行现场交流。一、支教讲学活动。1应民进河北省委、少年智力开发报的

19、邀请，到贵州省毕节市金沙县讲学支教。捐献专著换种视角来阅读30 本，为 160 多名教师做专题讲座小语文语文教育教学的优质高效和谐创新。第10页共17页2随河北教育名师团到唐山市迁安县马兰庄镇马兰庄小学听课研讨。为 100 多位语文教师做专题讲座日沐书香心致远漫谈“阅读人生”和“阅读教学”。3. 随河北教育名师团到保定市高阳县听课、现场评课，为 500 余名教师做专题讲座日沐书香心致远，换种视角来阅读。二、省培、国培项目授课。1到河北师大民族学院为150 多名省培学员授课小学语文学业评价及考试改革。2到定兴县进修学校为200 余名省培班学员授课，主讲小学语文学业评价和考试改革课程，有XX人通过

20、视频会议系统听课。3到保定进修学校为100 余名省培教师授课回首课改十年路，展望未来一片天完善小学语文课程，促进自身专业发展。4到邢台学院初等教育学院为260 名 XX年“国培计划 - 中西部农村中小学教师培训项目”小学语文教师短期培训班学员授课小学语文教学评价。三、其他学术讲学活动。1应邀参加衡水市桃城区南门口小学张建志老师教育部规划课题小学生作文自主阅评的实践与研究结题工作。2到沧州市教育局基层组织建设对口项目肃宁县支教点为100 多名农村教师讲座谈小学语文教学的优质高效和谐创新。3到北京泰学文化传媒公司进行教学评价专题片小学语文学业评价和考试的改革的录制。一、发表或出版的学术成果。1第11页共17页如何看待教师职业倦怠谈话河北教育XX年4月省级2第六届沧州市小学语文青年教师教学素养大赛笔试试题试题小学教学设计语文XX年4月省级3语文课，教学目标该怎样定？论文河北教育XX年9月省级4“秀”出精彩人生“小学语文学科教坛新秀”评选笔试试题试题教育实践与研究XX年