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文档简介

1、工业机器人应用与维护专业岗位职业能力分析报告工业机器人应用与维护专业岗位职业能力分析报告一、专业职业岗位(群)及岗位能力分析的意义专业岗位能力分析,是依据专业人才培养LI标,通过深入调查研究,对本专业毕 业生就业岗位的典型工作任务及应具备的职业能力所进行的分析,主要由以下三个方 面的意义:1、是确定专业人才培养规格的依据。人才培养规格即在知识、技能和素质方面 应达到的要求。2、是构建课程体系及确定教学内容的依据。3、是选择人才培养模式和教学模式的依据。二、分析方法1、组建一支由专业负责人、骨干教师组成的专业调研团队。2、采取问卷调查、座谈、电话访谈、网上咨询等方法。三、专业面向的职业岗位群及能

2、力要求1、专业面向的职业岗位群:工业机器人专业对应的职业岗位群操作岗位机器人自动化产线操作工程师机电设备装配工程师机器人维修调试工程师机器人工作站设计与安装工程师管理岗位机器人运行维护与管理工程师机器人销售工程师售后客服工程师专业对应的职业岗位群2、职业岗位群核心职业能力要求:表_:专业所对应的 职业工作岗位(群)职业能力要求工业机器人专业对应 的职业岗位群操作岗 位(机器人自动化产线 操作工程师.机电设备 装配工程师.机器人维 修调试工程师、机器人 工作站设计与安装工程 师),管理岗位(机器人运 行维护与管理工程师. 机器人销售工程师、售 后客服工程师)能识读机器人应用系统的结构安装图和电气

3、原理图,整 理工业机器人应用方案的设计思路能绘制简单机械部件,生成零件图和装配图,跟进非标 准件加工,完成装配工作能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电 器及机械故障能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器 人控制程序能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器 人及应用系统能收集、查阅工业机器人技术资料,对已完成的工作进 行规范记录和存档能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训学握机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、机械 零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电 气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用 和工控组态等技术的专业知识及应用技能具有工程

4、图(机械装配图及零件图、电气控制原理图、 电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平 面图)制图和绘图能力掌握自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修 等机电知识与技能常用办公设备(电脑、打印机、扫描仪和传真机等)的使用 能力外语中级水平的表达与写作能力一般方法能力(学习与自我发展能力等)和社会能力(与人 沟通、协调共处与合作共事等)表二:岗位能力1.具有机器人技术 专业相关知识;2工业机器人工作 站的程序编制3熟悉工业机器人操作方法1.工业机器人安装、 调试2 工业机器人的运行3 工业机器人运行的工艺调试1.工业机器人安装、 调试2 工业机器人的运行3 工业机器人运行的工 艺调试4

5、 工业机器人常见故障 排除1.工业机器人安装、 调试2 工业机器人的运行3 工业机器人运行的工艺调试1.工业机器人管理工 作及设备维护2 工业机器人工作站系 统维护3.工业机器人工作站运彳亍 维护4 工业机器人工作站周 边自动线运行、维护就业岗位群机器人自动化产线操作工程师机电设备装配工程师机器人维修调试工程师机器人工作站设计与安装工程师机器人运行维护与管理工程师岗位基础能力(1)能识读机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,整理工业机器人应用方案的设计思路;(2)能绘制简单机械部件,生成零件图和装配图,跟进非标准件加工,完成装配工作;(3)能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电器及

6、机械故障;(4)能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人控制程序;(5)能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人及应用系统;(6)能收集、查阅工业机器人技术资料,对已完成的工作进行规范记录和存档;(7)能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训。(8)具有“工业机器人”及“服务机器人”系统的模拟、编程、调试、操作能力;(9)机电设备控制系统应用能力;(10)企业生产管理等能力;(11)具备获取新知识、新技能的意识和能力;(12)具有独立解决非常规问题的基本能力;表三:岗位能力1 熟悉机器人产品,能够为客户提供一定解决方案;2. 具有区域规划能力、系统集成商拓展和管理能力;3

7、. 具有独立拓展大客户能力1. 熟悉机器人产品,能够为客户提供一定解决方案;2. 具有区域规划能力、系统集成商拓展和管理能力;3. 能为客户解决常见的机器人售后问题,为客户安排维 修技术人员就业岗位群机器人销售工程师售后客服工程师岗位基础能力(1)能识读机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,整理工业机器人应用方案的设计思路;(2)能绘制简单机械部件,生成零件图和装配图,跟进非标准件加工,完成装配工作;(3)能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电器及机械故障;(4)能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人控制程序;(5)能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人及应

8、用系统;(6)能收集、查阅工业机器人技术资料,对已完成的工作进行规范记录和存档;(7)能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训。(8)具有“工业机器人”及“服务机器人”系统的模拟、编程、调试、操作能力;(9)机电设备控制系统应用能力;(10)企业生产管理等能力;(11)具备获取新知识、新技能的意识和能力;(12)具有独立解决非常规问题的基本能力;四. 专业课程结构(一)专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析职业能力课程名称主要教学模块内容职业资格(技 能)考核内容 与要求职业技能竞赛 项目内容与要求参考学时1.传感器 控制线路 安装能 力;2 传感器 基本调试 能力。传感器技术1.

9、 传感器基础知 识;2. 电信号传感器的 结构、原理、精 度、应用范围;3. 各种不同原理传 感器等内容。1. 自动化生产 线装调能力;2. 智能设备调 试实践能力。1.自动化生产 线装调。641. 电气控 制线路安 装能力;2. 电气控 制线路调 试能力;电机与电 气控制技术1 常用电机介绍;2 常用低压电器的 结构.原理、型号 规格、用途和选用 方法;3. 普通机床的电气 控制原理;4. 电机及电气安装 线路故障进行故障 分析并排除等内 容。1. 三相交流电 机启动接线;2. 三相交流电 机正转接线;3. 三相交流电 机反转接线。1. 自动化生产 线安装与调 试;2. 电气控制系 统安装与

10、调 试。641修改设 备控制程 序的能 力;2.能对常 用工程设 备进行程 序设计的 能力。可编程控 制器原理 及应用 (PLC)1 可变程控制器介 绍;2跑马灯、交通 灯、电梯、电镀、 灯塔控制的PLC程 序设计;整体控制系统的运 行、调试等内容。1. 设计可编程 控制器外部电 气接线图;2. 编制PLC应 用程序,掌握 PLC系统的运 行调试能力。1. 电气控制系 统安装与调 试;2. 自动化生产 线安装与调 试。641.数控机 床编程与 操作与编 程的初级 能力。数控机床 编程与操作1.数控机床原理介 绍;2 编程原理与指令 介绍;模型与数控机床的 互连;4.具体的模型加 工;1完成轴、

11、角 模型的作品加 工。1. 注塑模具 CAD/CAE与主要 零件加工。2. 数控机床装 调与技术改造64工业机器 人基本操工业机器 人技术1.机器人的由来 与发展、组成与技1工业机器人 绘图;1.工业机器人 技术应用64作能力;? 工业机器 人编程能 力;3.工业机 器人码 垛、装配 设计能 力。术参数;2. 了解 机器人本体基本结 构:4 Robotstudio 的基本应用。5.码垛.装配工 艺的具体设计。2. 匸业机器人 码垛;3. 工业机器人 装配。1具有微 机技术应 用能力;2.具有机 电设备故 障诊断与 维修能 力。单片机原 理与应用1.单片机基本认 知;2通用I/O 口的输 入输出;3.定时/计数器的 使用;4基本串口通信。1.常见机电设 备故障问题分 析与解决的基 本方法;2 常用机电设 备故障诊断与 维修的工作流 程。1.大学生电子 产品设计及制 作大赛64(-)实践教学课程分析实践教学 课程名称主要理论知识与 技术技能要求主要实训项目实训实习场 地(校内/校外)参考 学时CAD实训CAM的设计能力;CAM的应用能力。作品设计校内20电工电子实训1.电工电子课程的基 本原理;2 培养电工电子基本 应用的能力。基本电路原理实训校内20单片机实训

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