大一班主任工作总结_

1、大一班主任工作总结_ 总结一：大一班主任工作总结 去年我接手我班，他们都是大一的新生，全部我全部的工作都是围围着大一新生的特点绽开。 1、做好新生入学辅导工作，从高中到高校，不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任，主要就是要让他们尽快的适应高校的学习特点。高中都是手把手式的训练，而高校主要是靠自己去专研。等着老师去“喂”是不行能学好。高中的时候没有目标，都被推到独木桥上，上了高校就要竖立人生的目标，信任自己、努力学习和思索，争取在这个行业中成为专家学者。 2、做好同学的思想工作，主动关系党员的进展工作，以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员进展对象名

2、。 3、关注工科的学习特点，竖立考研的想法。请已经毕业的在东大的讨论生过来给他们做专题讲座。让同学理解怎么学好工科，怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。 4、做好学风和班风的建设，训练他们“个体”和“团队”的关系。干基建、土建类工作不行能靠一个人去完成，必需要通过团队才能完成工作，所以在一个班集体内部必需学会如何团结全部人。 5、抓好平常的平安训练，关注特别群体。这种群体包括：家庭富有的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发状况的、谈恋爱的.这些都是我关怀的对象，只要发觉，我都会找他们一一的谈论和沟通，保持他们沿着正确的方向走向去。 6、主动和同学家长联系，包括电话、等，准时的报告同学在校状况。

3、争取同学家长的支持，本人始终认为高校训练不光靠学校训练，让家长理解高校训练的特点争取他们加入进来才能够起到更好的效果。 7、合理的支配班干人选，针对大一的特点支配合适的人做合适的位置。 以上就是我的基本工作总结，本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任，对得起我这份工作。 总结二：大一班主任工作总结 本学期我担当大一班的班主任工作。一年来在校领导的热忱支持与关心以及同志们团结协作、广阔家长紧密配合下，我坚持以同学为中心，努力为同学服务、为家长服务，顺当完成了工作任务。 一、班级基本状况： 大一班共有同学56人。要针对不同水平、不同力量的儿童，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是老师还是

4、管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平常严格细致的训练管理，狠抓一日生活常规，现在的大一班已基本形成一个一帮一，一对红，布满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，欢乐向上的小集体。这些可爱的孩子，慢慢懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个学校生应理解的基本道理。培育起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是老师的小助手。我特别喜爱这些小珍宝。 二、班级管理状况 1、加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，主动奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的活

5、动，最大限度使同学团结友爱、明理诚信。 2、严格班级管理，抓紧“养成训练”。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想训练工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、主动向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐烦，坚持正面训练原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，谆谆教导、耐烦细致地做好他们的训练工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批判他们的缺点或错误，格外是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大

6、镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小改变，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，关心他们树立自信念。在训练方式方法上采纳耐烦启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育辨别是非力量和自我训练力量.能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不断调整自己的不良心态，是自己保持糊涂头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天天有支配、周周有重点、月月有小结，做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 3、严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的生活

7、习惯和行为规范 （1）观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏。 （2）冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题要正确对待。 （3）在平常的接触了解中增进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲，常常到我耳边说些悄悄话。 4、创建良好的育人环境，常常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵活评比，孩子们都比较自觉，爱惜教室和校内环境卫生：教室墙壁上始终保持干净，每天都由值日班长检查，从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的全部公物都要爱惜，不乱摸乱动，更不要损坏，展现角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面洁净，每课后要整理小家务（桌面、桌内及地面）并

8、进行评比。 5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和敬重孩子，以高度的责任感对待他们。耐烦、细心，关怀照看每个人，把孩子们快乐、兴奋、诧异、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最微小的表现都看在眼里，仔细观看每个孩子的动作、表情、脸色及神态，把握并发挥他们的爱好和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等心情的改变更要关怀、过问，针对不怜悯况采纳不同训练方法和措施。 6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、欢乐、向上”作为大一班的班风。除了开展多彩的训练活动外，我还主动地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比，期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在

9、进校、上课、下课、放学，以及在家庭、_上应当怎么做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。 一学期的工作又要结束了，我还要不断学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新训练观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！ 总结三：大一班主任工作总结 20xx年春天，学院商量在同学中设置学术型班导师制度，每十几个同学配备一名专业老师做学业上的指导。计算机专业领先执行。我当时发言，觉得假如配备了专业导师，就应当取消班主任，由于班主任的工作与专业导师的工作之间有很大的交集，班级同同学活上的事情，比如开班会，就

10、交给相应分管的辅导员来做即可，这样既节约了发放的薪酬又避开了人员的铺张。但是我的这个建议遭到了王博的反对，他说，下学期你来当个班主任，体会体会班主任的工作。20xx年9月，同学军训结束。院里支配新生入学考试监考，我被支配的是xx2-2班。之后我和徐莉苹老师、段玉倩老师商量分班。大家全都认为，给哪个班监考就给哪个班做班主任，不必抓阄（通常的做法都是抓阄的）。我们当时的想法都是觉得哪个班都一样。就这样，在计算机学院的新生入学典礼上，我和班级同学见面了。就这样，我来烟台高校的第七个年头，开头了我的第一次当班主任的生涯。 一班级的宗旨是同学之间及同学与我之间相互熟识，多多沟通，建立感情基础。让大家认识

11、高校，适应高校生活。热爱自己的学校，树立抱负和自己的学习目标。 20xx年9月22日中秋节，开了第一个班会。中秋节联欢会。组织策划人是葛祥雨。当时有三个负责人：庞为光、裴晓明和杨立文。负责人里我第一个认识的是庞为光。而我认识的第一个同学是刘袁。 选举了班委，班长裴晓明，副班长庞为光，团支书王娜。当时对大家都不熟识，是接受了栾婧老师的一些看法。但当时，我定下了一个原则，就是班委挂科就必需无条件辞职。 20xx年xx月7日国庆节返校，我们开了其次个班会，地点在体育公园的篮球场。同学们虽然不是太熟，不能玩的那么放得开。但看得出大家很欢乐。这次的组织者是孙显信和于恒娜。 20xx年的元旦，我们班在七餐

12、开了元旦晚会，主要内容是包饺子。看着千姿百态的饺子的样子，每个人被涂了面粉的脸上布满了欢快。 一班级第一学期在我的倡议下，办了一个“转遍图书馆，读一本好书”的活动。要求每个宿舍出一名同学在班会上推举一本好书，介绍自己的读书心得。这个活动最终的那个推举会我没有参与，据说，大家没有仔细预备，反响一般。所以，现在想来，应当是三年来最失败的一次活动。 大一的其次个学期，开学了，还有一部分同学我不熟识，甚至叫不准名字。于是，一开学，就看着名字找人谈话。谈话的结果是状况了解了，人也熟识了。熟识的好处是，一、简单做工作；二、班级的事无论大小瞒不了我，总是会有人告诉我；三、在我后来越来越成型的班主任方案（一开

13、头是没有的）中，一旦有适合某位同学的支配，我就会自然地想到他，也简单达成某种默契，我和他们之间很简单获得信任。 20xx年5月启动了“我的高校我的班”演讲竞赛。我是个新班主任，学工组要求新生每周开一次班会。我不知道有什么内容可讲。我自己参与过演讲竞赛，我知道一个人，当他有士气站在人前表达自己，这是怎样的一个力量。这种力量在高校里假如没有熬炼的话，许多人就再也没有机会了。48个同学，个个要求写演讲稿，要求脱稿演讲，现在想来对他们也是很有压力的。而我的工作还要审查他们写的稿子。我的可怜的中文基础呀！但很明显，许多同学在这次演讲竞赛中脱颖而出了。像张叶琦的斐然文采、李本然的卓越口才、冯晶晶的超级自信

14、、葛祥雨的英文原版。以至于后来的许多次活动，李本然和冯晶晶都是班里的当家主持人。演讲竞赛的稿子我每一篇都挺直发到我的博客上了。班里每一个同学从百度上打出自己的名字搜索的时候，第一篇就是自己的演讲稿。我想，只要网站不关闭，他们会记住自己当时入学的抱负，记一辈子的。这是他们优秀人生的开头。 20xx年的暑假，是高校的第一个暑假。我觉得上高校是一个人独立人生的开头。我开头怂恿他们组建_实践队，深化_进行_实践。这样，以于恒娜为队长、葛祥雨为副队，主题为“山东地区自动化技术应用状况调研”的活动就开头了。刚上高校的他们遇事还很青涩，刚刚遇到困难，就开头打退堂鼓。有些同学陆续回家了。我干预了这件事，认为一个人做事应当有始有终，多做调查才可能有相对合理的结论。只去了一个企业就被打击得心灰意冷，那就什么事都做不成了。一部分留在这里的同学坚持下来，完成了这项工作。暑假过后，经过学校答辩，我们班的_实践队被评为校级优秀。可惜的是由于没有做_宣扬，没有推举到省级。现在想来，是我没有阅历。假如再带班的话，这方面就会早做方案了。 大一的一个学年，我们班的学习成绩和总