云南省2019-2020年度保育员开学模拟考试试题试题及答案.doc

1、云南省 2019-2020 年度保育员开学模拟考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、252、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活3、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和

2、制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来4、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗5、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性6、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒第1页共12页7、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现9、幼小衔接工作应贯穿于

3、()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班10、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱11、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要12、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋13、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组

4、织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力14、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻第2页共12页翼使药分布均匀，过一会儿再起来。15、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

5、16、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏17、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放18、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁19、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火20、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水21、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B

6、 、边吃边排 C 、长时间坐盆 D 、把便盆当椅子坐22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1823、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对24、餐具常用的消毒方法是()。第3页共12页A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗25、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、玩具应摆放()，认真()，定期(

7、)，经常()。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、饭菜保温、保洁的原则是()，()。8 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。9、幼儿园小班的人数应是 ( )人; 中班( );

8、大班( )。10、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。11、教职工仪表要整洁， ( )、 ()和给儿童开饭前用 (肥皂水 ) 洗手。12、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ( )、 ()。13、保育员每次使用危险物品时要() ，并将剩余部分 ()。14、缺乏维生素A可患（）。15、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。第4页共12页19、幼儿遇到危险需要帮助

9、时，应当学会向()求救或者 ()求救。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。2、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。3、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。4、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。5、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。6、（）幼儿的肠管相对成人短。7、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反

10、对小学化。8、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。9、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。10、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。13、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。14、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。15、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。问答题（本题共6 小题

11、，每题 4 分，共 24 分）1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：第5页共12页2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第6页共12页2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 D5、 B6、 B7、 B8、 D9、 A10、 B11、 D12、

12、B13、 D14、 D15、 C16、 B17、 B18、 D19、 A20、 D21、 A22、 B23、 E第8页共12页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、各种甜食2、答案：整齐、检查、清理、消毒3、专人专用,每天4、答案：如实、主观、描述、解释5、良好的卫生习惯,生理特点6、消毒水， 太阳底下晾晒7、答案：冬季保温，夏季散热8、良好的卫生习惯9、25,30人 ,35人10、开窗通风，紫外线灯照射11、饭前 ,便后12、传染源、传播途径、易感人群13、答案：登记记录，上交保管14、夜盲症15、1,216、 3个半17、答案：晒太阳、吹吹风18、协

13、调性,灵活性19、答案：警察、打电话20、协调性、灵活性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，改正：应在15-18 厘米15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手

14、）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。4、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；第10页共12页（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后 15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 10分钟。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆