小学生防震避险知识讲座PPT学习教案

1、会计学1 小学生防震避险知识讲座小学生防震避险知识讲座 2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的 人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损 和伤亡程度惨重。学校是人员高度密集的地方， 这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生 的防震减灾知识教育，提高广大师生的防震意识 和学校应对地震突发事件的避险能力，减少地震 灾害对师生造成的伤害，根据上级各部门及教育 局的指示精神，学校决定结合“3月29日全国中小 学生安全日”教育进行一次地震应急知识教育和 避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。 前言前言 第1页/共15页 地震分类地震分类 地震地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球

2、表 层的振动。由于地球不断运动和变化，地壳的不同部 位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能 量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断 裂、错动，于是就引发了地震。我们一般所说的地震， 多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地 壳运动的一种特殊表现形式。 天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类 人工地震因人为因素直接造成的振动是人工地震，如 地下核爆炸引起的振动。 第2页/共15页 地震级别地震级别 地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分， 用“级”来表示。 1、弱震震级小于3 级的地震 2、有感地震震级等于或大于3级、小于或等于5级 的地震 3、中强震震级大

3、于5级，小于6级的地震 4、强震震级等于或大于6级的地震 5、巨大地震大于或等于8级的地震.汶川地震就属于巨 大地震。 第3页/共15页 地震预报知识地震预报知识 常见的 地 震 前 兆 现 象 1地下水异常变化（地下水位升降及变色、变味、翻 花、冒泡，温泉水温的突然变化等）；2动物异 常反应；3地壳变形；4小地震活动；5地声、地 光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、 地震波速度变化等。 动物异常的反应主要表现（顺口溜）动物异常的反应主要表现（顺口溜） 震前动物有前兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。 冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。

4、 兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。 家家户户细观察，综合异常作预报。 第4页/共15页 地震如何避险地震如何避险 地震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时 就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震 较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的 物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小 、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势身体应采取的姿势 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛，掩住口鼻。 避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中 可能有易燃易爆气体。 第5页/共15页 学校避震学校避震 正在上课时，要在教

5、师指挥下迅速抱头、闭眼 、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部 ，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去 ！ 必要时应在室外上课。 地震如何避险地震如何避险 第6页/共15页 地震如何避险地震如何避险 家庭避震家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性 ，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人 们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间 。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的

6、地方。 第7页/共15页 地震如何避险地震如何避险 公共场所避震公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要 拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免 被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处在影剧院、体育馆等处 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组 织地撤离。 第8页/共15页 地震如何避险地震如何避险 在商场、书店、展览、地铁等处在商场、书店、展览、地铁等处 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱 子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其 他东西护头； 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、

7、易碎品的货架 ； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 在行驶的电（汽）车内在行驶的电（汽）车内 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。 地震过去后再下车。 第9页/共15页 避开高大建筑物或构筑物避开高大建筑物或构筑物： 楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物：避开危险物、高耸或悬挂物： 变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。 避开其他危险场所：避开其他危险场所： 狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。 户外避震户外避震 就地选择开阔地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要乱跑，避开

8、人多的地方； 不要随便返回室内。 地震如何避险地震如何避险 第10页/共15页 地震应急避险、疏散演练要点地震应急避险、疏散演练要点 1、教室应急避险训练要点：、教室应急避险训练要点： （1）在教室内的学生听到班主任防震命令后,应迅速抱头 或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽 量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近 窗口。 （2）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻 璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉 放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头 部和颈部。 （3）卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近 墙,两只胳膊

9、在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额 枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 第11页/共15页 地震应急避险、疏散演练要点地震应急避险、疏散演练要点 疏散训练要点疏散训练要点 1、听到拉响警报时,各班学生应马上按教室疏散线路到 走廊整队（成两列纵队）。并按照学校规定的紧急疏散 路线快速有序的撤离。 2、撤离顺序先底层后高层。各班级有班主任带队，搭 班教师殿后，迅速转移到学校操场。疏散时, 不要争先恐 后，避免碰撞,拥挤,踩伤。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 4、各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。 第12页/共15页 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。