九年级化学51洁净的燃料—氢气粤教版

1、5.1洁净的燃料氢气【教学目标】1、认识氢气的物理性质2、了解氢气的燃烧过程及产物3、明确点燃氢气前为什么要验纯及检验方法4.认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因5.遵守实验规程，意识到安全操作的重要性【重点】氢气的可燃性、氢气的检验、燃烧反应的热值。【难点】点燃氢气前检验氢气纯度的原因和验纯操作的掌握。【导入新课】利用燃料的燃烧反应来取暖和获得熟食是人类文明的开始，燃烧与我们的生活及社会发展密切相关，大家在3.3已经学习了燃料燃烧与灭火的相关知识，今天我们来学习一种洁净又高能的燃料氢气。大家都知道氢气球可以自动升空，而且玩氢气球时，家长也要求小朋友要远离火源，那这又是为什么呢？说明氢气有哪些性

2、质呢？【演示】实验5-1氢气吹肥皂泡； 5-2点燃氢气； 5-3氢气爆炸； 5-4氢气验纯【预习案】课本124-125页1、氢气的物理性质： 2、纯净的氢气在空气中 的燃烧，产生 火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯壁上有 出现，接触烧杯的手感到 ，说明氢气具有 ，燃烧生成 ，并 。3、氢气燃烧的化学方程式为 ，又说明了水是由 两种元素组成的，氢气的检验方法是 。4、不纯的氢气（混有 或 ）点燃时极易爆炸，爆炸极限是 ，因此使用氢气时一定要注意安全，点燃前一定要检验氢气的 。收集一小试管的氢气，在酒精灯火焰上检验纯度：若听到尖锐的爆鸣声，说明 ；若听到轻微的“噗”声，说明 ；若没有听到声音，说明 。5

3、、氢气是理想高能燃料的理由： 但由于氢气在 、 、 等方面有许多技术问题还没有解决，所以氢能源尚未得到广泛应用。6、实验室通常用锌与稀硫酸来制取氢气，化学方程式是 【展示】1.氢气的物理性质； 2.纯净氢气燃烧的现象；3.检验氢气的方法； 4.如何检验氢气的纯度；5.氢气是理想高能燃料； 6.实验室通制取氢气的方法。【检测案】1纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生 火焰，在火焰上方罩一个干而冷的烧 杯，杯壁上有 生成；不纯的氢气点燃时 （可能、一定）会发生爆炸，因此点燃前 。写出氢气点燃爆炸的化学方程式 ，反应基本类型是 。2关于氢气的物理性质，下列叙述不正确的是（ ）A.氢气是最轻的气体 B.

4、氢气难溶于水C.氢气的液态是淡蓝色的 D.通常状况下，氢气是无色、无味的气体3氢气不同于其他气体的显著特点是（ ）A.无色气体 B.难溶于水 C.可燃性 D.密度最小4实验室用简易发生装置制取氢气并用排水法收集，下列叙述错误的是（ ） A.实验时待检验气密性后再装入药品 B.伸入试管内的导气管不易过长C.收集前，不能让收集气体的试管内留有气泡D.从水槽中取出收集气体的集气瓶应盖上玻璃片正放在桌上5.实验室收集氢气的方法有（ ）A、排水法 B、向下排空气法 C、向上排空气法 D、以上各方法均可以6.下列混合物点燃，可能发生爆炸的是（ ）A、氢气和氦气 B、氢气和空气 C、氢气和二氧化碳 D、氢气

5、和氮气7.下列说法不正确的是 ( )A水是由氢气和氧气组成的，属于混合物B. 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯C氢气是无色、无气味，难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气D氢气在氧气中燃烧，生成惟一产物水，该反应也能说明水的组成8氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是 ()A水是由氢氧两种元素组成，属于化合物 B该变化的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D分子在不停地运动，且分子间有间隔9、氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是（ ）。A、利用太阳能直接使水分解制氢气 B、以焦炭和水为原料制水煤气后分离出氢气C、用炽热的铁和水反应制氢气 D、由热电厂提供电力电解水制氢气【补充】氢气的制备及化学性质【板书】5.1洁净的燃料氢气一、氢气1、氢气的物理性质：无色，无味，难溶于水，密度最小的气体，熔点沸点均比其他常见气体低。2、氢气的制备:原理：Zn+H2SO4= ZnSO4 +H2发生装置的选择：固-液不加热型收集装置的选择：排水法、向下排空气法3、氢气的化学性质可燃性：2H2+O22H2O还原性: H2+CuOCu+H2O4、氢气的爆炸极限及可燃性气