群众也在淋雨VIP

1、 为为 中中 华华 之之 崛崛 起起 而而 读读 书书 21群众也在淋雨群众也在淋雨 课文主要讲了周总理在课文主要讲了周总理在 哪里干什么？哪里干什么？ 我知道：我知道： 抬起抬起 摆手摆手 陪同陪同 招手致意招手致意 慈祥慈祥 亲切亲切 悲伤悲伤 彬彬有礼彬彬有礼 快速快速读读第一自然段，第一自然段，找出找出 描写总理动作、神态的句子，描写总理动作、神态的句子， 画上画上 “” ，并圈出总理的，并圈出总理的 动作、神态词，动作、神态词，想一想想一想从这些从这些 词句中你知道了什么？词句中你知道了什么？ 学习提示：学习提示：1 1965年夏季的一天，三千多名手持年夏季的一天，三千多名手持 鲜花

2、的群众聚集在上海机场，他们是来鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来 欢送一位外国元首的。这时，周总理陪欢送一位外国元首的。这时，周总理陪 同外宾健步走来，人群中立即响起了一同外宾健步走来，人群中立即响起了一 片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右 臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的 目光，那亲切的微笑，那文明的举止，目光，那亲切的微笑，那文明的举止， 使人难以忘怀。使人难以忘怀。 快速快速读读第一自然段，第一自然段，找出找出表示总理动作、神态的句子，表示总理动作、神态的句子， 画上画上 “” ，并圈出总理的动作、神态词，并圈出总理的

3、动作、神态词，想一想想一想从这些从这些 词句中知道了什么？词句中知道了什么？ 片欢呼声。片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右总理不时抬起那负过伤的右 臂，向欢呼的人群招手致意。臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的那慈祥的 片欢呼声。片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右总理不时抬起那负过伤的右 臂，向欢呼的人群招手致意。臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的那慈祥的 目光，那亲切的微笑，那文明的举止，目光，那亲切的微笑，那文明的举止， 使人难以忘怀。使人难以忘怀。 第一自然段主要讲（第一自然段主要讲（ ） 来到（来到（ ）欢送（）欢送（ ） 时，举止非常（时，举止非常（ ）。）。 我知道：我知道： 周总理

4、周总理 机场机场外国元首外国元首 文明文明 读读 找找 想想 学习提示学习提示2： 1、读读第二自然段。第二自然段。 2、找出找出表示总理动作、神态的句表示总理动作、神态的句 子，画上子，画上 “”，圈出总理的动作、，圈出总理的动作、 神态词。神态词。 3、想想想想，从这些词句中你知道了，从这些词句中你知道了 什么。什么。 4、小组合作填好学习卡。、小组合作填好学习卡。 突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的 天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下， 人群出现了小小的骚动。人群出现了小小的骚动。“看，

5、我们的总理！看，我们的总理！”突突 然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发 颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬 彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群 众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把 总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆 摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑 起了雨伞，并恳求道：起了

6、雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！总理，您就挡挡雨吧！” 周总理转过头：周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不你看，群众也在淋雨，我怎么不 能呢？能呢？” 读读第二自然段，第二自然段，找出找出表示总理动作、神态的句子，画上表示总理动作、神态的句子，画上 “” ，并圈出总理的动作、神态词，并圈出总理的动作、神态词，想想想想从这些词句中知从这些词句中知 道了什么？道了什么？ 发颤。人们不由得把目光投向周总理。发颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是只见他还是 彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。 群众看见了，也很有礼貌地站在原地。群

7、众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕工作人员怕 把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地周总理轻轻地 摆摆手，谢绝了。摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理又一位工作人员再次上前为总理 周总理转过头：周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能你看，群众也在淋雨，我怎么不能 呢？呢？” 1、“你看，群众也在淋雨，你看，群众也在淋雨， 我怎么不能呢？我怎么不能呢？” 2、“你看，群众也在淋雨，你看，群众也在淋雨， 我也能。我也能。” 第二自然段主要讲（第二自然段主要讲（ ） 和（和（ ）一样，（）一样，（ ） 地站在原地，向飞机上的外宾地站在原地

8、，向飞机上的外宾 （ ）。）。 我知道：我知道： 周总理周总理 群众群众彬彬有礼彬彬有礼 招手致意招手致意 小声读课文最后一段，找出总理小声读课文最后一段，找出总理 动作、语言的句子，画上动作、语言的句子，画上“”， 圈出动作词，想想从这些词句中知道圈出动作词，想想从这些词句中知道 了什么？了什么？ 自学提示自学提示3： 外宾的专机起飞后，周总理浑身都外宾的专机起飞后，周总理浑身都 湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。 工作人员又心疼，又着急，忙递上一条工作人员又心疼，又着急，忙递上一条 毛巾：毛巾：“总理，您擦把脸吧！总理，您擦把脸吧！”周总理接周总理接 过毛

9、巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而 是对工作人员说：是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，赶紧告诉有关同志， 动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤 给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。” 自学提示自学提示3： 小声读课文最后一段，找出总理动作、小声读课文最后一段，找出总理动作、 语言的句子，画上语言的句子，画上“”，圈出动作词，圈出动作词， 想想从这些词句中知道了什么？想想从这些词句中知道了什么？ 毛巾：毛巾：“总理，您擦把脸吧！总理，您擦把脸吧！”周总理接周总理接 过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而过毛巾，却

10、没有忙着擦脸上的雨水，而 是对工作人员说：是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，赶紧告诉有关同志， 动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤 给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。” 当周总理接过毛巾，当周总理接过毛巾，却却没有没有 ，而是而是对工作人员说对工作人员说：“ ” 当群众欢呼时，总理当群众欢呼时，总理却却没有径直走过，没有径直走过， 而是而是不时抬起不时抬起 。 当当大雨倾盆而下大雨倾盆而下时，总理时，总理却却没有避雨，没有避雨， 而是而是 。 忙着擦脸上忙着擦脸上 的雨水的雨水赶紧告赶紧告 诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧 些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。 的人群招手致意。的人群招手致意。 那负过伤的右臂，向欢呼那负过伤的右臂，向欢呼 还是彬彬有礼地站在原地还是彬彬有礼地站在原地 第三自然段主要讲专