关爱儿童倡议书3篇-条据书信

1、关爱儿童倡议书3篇-条据书信 留守儿童这一_问题已经引起了全_的广泛关注,要解决好这一问题必需要全_共同参加、全_广泛动员。本文是_我为大家整理的关爱儿童倡议书，仅供参考。 关爱儿童倡议书篇一： 友爱的老师、同学们： 您是否知道在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特别的群体留守儿童。 众所周知，儿童,本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下美好美妙地生活，但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们

2、不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的暖和 ，他们渴望与父母沟通，他们幻想在父母的教导下成长。 关爱留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族将来进展的大事，需要全_广泛关注。因此，我们组织了 关爱孩子传递爱心 共享和谐的关爱留守儿童活动，并向全校发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。 你可以做留守儿童训练的宣扬员，向留守儿童家长和监护人宣扬科学的家教观念、学问和方法;也可以担当留守儿童的代理家长，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人;你可以为一个或几个孩子开通亲情电话，给他们书写亲子书信，说一些劝慰幼当心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让

3、他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念,或许你的话语会给他们盼望;或许你的资助可以转变一个人的命运,或许你的一封信就可以转变他们对世界的看法! 幼吾幼以及人之幼，是爱心、是责任、也是义务，是美妙的情感，更是博大的胸襟。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖，让我们手拉着手与留守儿童同欢乐，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长。关心农村留守儿童制造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为主动构建和谐化州做贡献! 让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的盼望，用爱的力气托起明天的太阳! 关爱儿童倡议书篇二： 尊敬的老师，友爱的同学们： 你们好! 你们是否知道有这样的一群儿童

4、：他们还没有发育完全的身体却要不停地劳作,火辣辣的太阳炙烤在他们的肩膀上? 你们可曾看到过他们瘦小的身躯一摇一摆地走在田埂上，可曾看到过他们那双无望的双眼与缺少关爱的心灵?他们的父母外出打工，只能与年迈的爷爷奶奶一起过着贫苦的生活，他们就是留守儿童!他们缺少父母的训练，父母的关爱是一种浪费，他们的目光辨别不清前进的方向,他们渴望成长,却又迷茫 贫困不是他们的选择,可是他们却成了贫困的牺牲品。他们本该幼嫩却粗糙的双手，还有那饱经风霜而又稚嫩的小脸，能不让我们痛心吗? 为关心那些生活在建华学校留守儿童，我们每一个人都应当献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的关心，或许就会转变了他们的心态，从而转变了

5、他们的人生。 今日，我们发出倡议，关怀留守同学，与他们结对交伴侣。在学习和生活中尽量关心他们。让他们能够和我们一样健壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。 老师们、同学们我们信任：只要人人都奉献出一点爱，这世界肯定会变成美妙的人间。让我们共同努力，为创建和谐_贡献出自己的一份力气吧! 为了做好留守儿童的心理健康训练工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、对留守儿童实行三个优先： 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师具体分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老

6、师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 2、生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3、活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容 1、各班老师每周与35名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、心情、交友、身体等方面的状况，沟通感情，培育同

7、学良好的心态和健康的心理。 2、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康训练和辅导，学校开设心理询问，让同学说说自己的心里话。 3、老师组织班级同学和留守儿童一起参与校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参与书法，手抄报等到系列竞赛活动，让他们感受到集体的关怀和暖和。 4、各中队开展关爱留守儿童主题队会，要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝愿，等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守同学感到集体的关怀和爱。 五、活动要求 1、全校广阔教职工要充分认识这项活动的重要性和现实意义，要从办人民满足训练、提高全民素养、构建和谐_、维护_稳定的大局和高度动身，扎实抓好

8、关爱留守同学工作。 2、各学校、各中队要结合本方案制定相应的活动方案，确保活动有序进行。并留下活动的图片资料。 3、不断总结阅历，突出特色，大力宣扬，扩大活动的_影响，让更多的_有识之士关爱留守同学。 关爱儿童倡议书篇三： 全校教职员工： 随着我国工业化、城市化进程的推动，农村剩余劳动力大量转移，我们的校内里消失了一个新的特别群体留守儿童。 农民工兄弟们用勤劳和才智增加了家庭收入，为经济_的进展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。据统计，我校目前有留守儿童12人，他们长期与父母分别，亲情缺失，思想品德得不到良好熏陶，学问训练得不到有效保障，身

9、心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素养的提高，还可能带来严峻的_问题。 留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的美好，关系到_的和谐稳定。儿童是国家和民族的盼望，关系着国家和民族的将来。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实实行有效措施，妥当解决留守儿童问题已迫不及待。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校内、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、平安、身心健康了解得最多的是我们老师。关注关爱全校留守儿童学习生活健康成长是我校训练工义不容辞的责任。 为此，向全校广阔训练工发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。 老师们，乐善好施，

10、扶弱助困是中华民族的传统美德，爱生如子是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的暖和，召唤父母般的亲情，渴望父母般的沟通，幻想父母般的教导。献出您的爱，让留守儿童分享;献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。 您可以做留守儿童训练的宣扬员，向留守儿童监护人宣扬科学的训练观念;您可以担当留守儿童的代理家长，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人;您可以为一个或几个孩子开通亲情电话，教孩子们写亲情书信，关心孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者，关心孩子们实现一个美妙的抱负。或许您的点滴付出就能转变一个孩子的命运，或许您的一分关爱就可以转变他们对世界的看法。 关爱留守儿童，是我们训练工的责