湘教版五年级语文上册病句修改专项水平练习

1、湘教版五年级语文上册病句修改专项水平练习班级：_ 姓名：_1. 用词不当,动动脑改一改。1、早春这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。_2、改革开放以来，我国的经济发展很敏捷。_3、我们的语文水平一点一点地积累起来了。_4、一年级的小朋友入队了，个个显出一副得意忘形的样子。_5、学校图书馆增加了一批崭新的图书。_2. 修改病句。1她对答如流地回答了老师的提问。_2他受坏思想的影响，走上了犯罪。_3. 综合改错，将改好的书信写在横线上。（书信格式三处错误，一处病句，错别字一处，标点错误一处。）敬爱的张老师：您好！我还清清楚楚、明明白白记得我第一次见到您的情景。当时我又紧张又害羞，但是，您亲切的笑

2、容打乱了我紧张的情绪。接着，您指导我们打扫，发书、排队。从那一刻起，您就成了我心中最爱带的老师。现在我想对您说一句心里话：“老师，谢谢您，您辛苦啦！”此致敬礼2020年1月14日您的学生：李小乐_4. 修改病句。1我的家乡是山东人。_2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。_3.经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。_5. 修改下面病句。1.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。_2.奶奶经常回忆过去的往事。_3.在动物园里，看到了猩猩、河马、老虎和野兽。_4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。_6. 根据提示，用修改符号修改下列短文。原文董老师是我的数学老师。董老师中等身材，皮肤很白，眼睛很明

3、亮，还有一张巧言善辩的嘴，我们很喜欢听她讲课。做完数学作业后，我认真改正并检查了作业中的错误。在董老师的影响下，使我越来越喜欢数学了。提示（1）“巧言善辩”用在这里恰当吗？应该换个什么词？_（2）“改正并检查”的顺序对吗？做作业时是先检查还是先改正呢？_（3）“使”字是不是多余的？_7. 修改病句。1.我估计这道题肯定错了。_2.在老师的帮助下，他终于改正了困难。_3.星期天，我们在学校运动会。_4.王红知道自己错了，心情很繁重。_5.这一天是多么有趣的活动啊！_8. 修改病句。（1）中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。_（2）四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。_（3

4、）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。_（4）哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。_（5）小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。_9. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_。（2）文中标序号的三处

5、句子顺序不恰当，应调整为：_。（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：_10. 把下面一段话中有毛病的地方改正过来。一个星期天的下午，在家里做作业。突然乱起了一阵狂风，被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响！不一会儿，粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大，雨点落下到瓦片上，溅起一朵朵水花。_11. 修改病句。1.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。_2.爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。_3.蒙蒙的大雨下了一夜。_4.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。_5.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_12. 修改病段。署假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。我从

6、车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。景色真是美极了。_13. 修改下面语段中的错误。（标点符号2处，错别字5处，语病1处）王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。”我慢不经心的回答：“没有。”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。_14. 修改病句。（1）我们要运用和理解学过的词语。_（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_（3）他经常回想过去的往事。_（4）大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。_（5）他终于端正了认真学习的好习惯。_（6）这篇文章的内容和形式都很丰富。_15. 修改病句。（注：这是一位同学完成的第七单元习作落叶即景，请你帮忙找出两处用词不当的地方、两处错别字