南漳二中校本培训方案_第1页
南漳二中校本培训方案_第2页
南漳二中校本培训方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、南漳二中校本培训方案1、 指导思想认真贯彻落实局，室精神，从我校实际出发，积极探索以学校为主要培训基地，充分发挥本校的培训功能和优势，进一步转变教师教育观点，提升教育教学水平、教育创新水平和教育科研水平，全面提升教师队伍的整体素质，促动教师专业化发展，适合基础教育改革与发展需要，为提升教育教学质量奠定基础。2、 培训目标1.建立主动参与、高效开放、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训更加科学化、规范化、系列化。2、更新教育观点，努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有科研水平和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研水平的研究型教师。三

2、、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。四、培训学时总培训学时很多于36学时。五、培训内容1、师德培训以教育法、教师法、未成年人保护法和中小学教师职业道德规范为依据，对教师实行政治思想教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立准确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提升思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。2、教育教学技能培训通过网上学习，录像学习，专著学习和专家讲座等形式。在全体教师中展开现代教学技能的培训，包括个案研究的水平、教学设计的水平、科学使用教学评价的水平、师生沟通的水平、问题反思与问题解决水平、继续学习的水平等的培训。、3、现代信息技

3、术知识的培训利用网络，对教师实行资料下载、幻灯制作、fiash制作等学习培训。4、青年教师的专线培训通过组织帮扶对象，利用听评课、师徒结对等形式，促动青年教师业务技能和水平的提升。（帮扶对象为刚进校的青年教师）六、培训形式根据本校实际，我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式，如：专题培训、主题研讨、小组交流、教学观摩、课题研究、师徒结对以及竞赛、反思、自学等，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。七、保障措施（一）健全的组织机构建立校本培训工作领导小组：培训领导小组： 2、主要职责：了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。 3、明确分工：组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。成员是校本培训的具体负责人，负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料。（二）严格的规章制度建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地展开。（三）科学的培训规划和培训内容我们将长远的规划和近期

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论