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文档简介
阅读提示:1、默读课文,思考:这位老人创 造了怎样的奇迹?这一奇迹是 在什么样的情况下创造的?2、联系课文想一想:作者为什 么说“青山是不会老的” ?作为一个山野老农, 他就这样来实现自己的价 值。他已经将自己的生命 转化为另一种东西。他是 真正与山川共存、与日月 同辉了。课堂小练笔:以“青山是不会老的”写一段自己的感想。
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