语文人教版四年级上册随课微写作——扩句成段

1、13 13 白白 鹅鹅 随课微写作：扩句成段随课微写作：扩句成段 兴马九义校兴马九义校 张淑贤张淑贤 丰子恺笔下的白鹅给你留下什丰子恺笔下的白鹅给你留下什 么样的印象么样的印象?（用课文中的词语描述）（用课文中的词语描述） 高傲高傲 白鹅的高傲主要表现在哪些方面？白鹅的高傲主要表现在哪些方面？ 叫声叫声 步态步态 吃相吃相 找一找找一找 默读课文第默读课文第3自然段，用自然段，用“”画出画出 该段的中心句。该段的中心句。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉（l） 声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗， 它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡 有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xio）；甚 至篱笆外有人走

2、路，它也要引吭（hng）大 叫，不亚于狗的狂吠（fi）。 课文第课文第4自然段自然段 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相 似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅 的步调从容，大模大样的，颇（p）像京剧 里的净角（ju）出场。它常傲然地站着， 看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟 伸过颈子来咬你一口。 课文第课文第5自然段自然段 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃 冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是 水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一 口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥 和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢（sh） 侈（ch）；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟

3、 （gu）。譬（p）如吃了一口饭，倘（tng）若 水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去， 饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草 再回来吃饭。 一个段落是由几个句子围绕着一个一个段落是由几个句子围绕着一个 中心意思（段意）按照一定顺序依次排列中心意思（段意）按照一定顺序依次排列 的句群。也可以说一段话都是由一句话展的句群。也可以说一段话都是由一句话展 开而成的。开而成的。 我家的大黄狗可爱极了！它肥嘟嘟的，除了鼻子我家的大黄狗可爱极了！它肥嘟嘟的，除了鼻子 和嘴巴是黑色的，它的毛金黄金黄的，好像披了一件和嘴巴是黑色的，它的毛金黄金黄的，好像披了一件 金色的大衣。它圆圆的头上长着三

4、角形的耳朵，那耳金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵，那耳 朵整天竖着，很有警惕性。毛茸茸的脸上，有一双像朵整天竖着，很有警惕性。毛茸茸的脸上，有一双像 玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴，玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴， 只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像 很凶。它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要很凶。它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要 展示自己的威风。展示自己的威风。 围绕哪一句写的呢？围绕哪一句写的呢？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄

5、色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、 雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里

6、频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。 围绕哪一句写的呢？围绕哪一句写的呢？ 围绕中心写一段话围绕中心写一段话 扩句成段扩句成段 跟我学功夫跟我学功夫：如何展开呢？首先：如何展开呢？首先 要找到句子中的要找到句子中的中心词语中心词语。 例：公园里的花开得真美。例：公园里的花开得真美。 有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉 莉莉 公园里都开有什么花？公园里都开有什么花？ 白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似 金。金。 公园里的花都有些什么颜色？公园里的花都有些什么颜色？ 有白色的，粉红色的，红色的，还有黄有白色的，粉红色的，红色的，还有

7、黄 色的。色的。 为了使句子更加生动，我们可以用为了使句子更加生动，我们可以用 一些修辞手法。（比喻）一些修辞手法。（比喻） 茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽 的香气沁人心脾，令人心旷神怡。的香气沁人心脾，令人心旷神怡。 瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳 的颜色好像用红墨水涂过一样；的颜色好像用红墨水涂过一样； 看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的 卷发，微风拂过，它的卷发，微风拂过，它的“头发头发”随风飘摆；随风飘摆； 介绍了花的各类和颜色，还可以分介绍了花的各类和

8、颜色，还可以分 别介绍花的姿态。别介绍花的姿态。 公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角 梅、茉莉梅、茉莉白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的 似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的 颜色好像用红墨水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣颜色好像用红墨水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣 好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发头发” 随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽 幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。 片段欣赏片段欣赏 请围绕请围绕 “操场上真热闹啊！操场上真热闹啊！” 说一段话说一段话 新手上路新手上路 请围绕请围绕 “操场上真热闹啊！操场上真热闹啊！” 写一段话写一段话 要求：内容具体，书写端正。要求：内容具体，书写端正