语文人教版四年级上册给予是快乐的 (16)_第1页
语文人教版四年级上册给予是快乐的 (16)_第2页
语文人教版四年级上册给予是快乐的 (16)_第3页
语文人教版四年级上册给予是快乐的 (16)_第4页
语文人教版四年级上册给予是快乐的 (16)_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、24 24 给予是快乐的给予是快乐的 j 自读目标：自读目标： 1 1、正确、流利、有感情的朗读、正确、流利、有感情的朗读 课文。课文。 2 2、认读、理解课文中的新词。、认读、理解课文中的新词。 3 3、想一想，课文讲了一件什么、想一想，课文讲了一件什么 事？事？ 我能认读：我能认读： 希望希望 台阶台阶 橱窗橱窗 羡慕羡慕 给予给予 圣诞节圣诞节 饶有兴趣饶有兴趣 宽裕宽裕 不由自主不由自主 难忘难忘 我会填写：我会填写： 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩 （ ） 男孩要求保罗 （ ） 男孩背出（ ） 来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟 弟 （ ）保罗体会到 （ ） 坐上自己的新车

2、坐上自己的新车 把车开到自己家门口把车开到自己家门口 腿有残疾的弟弟腿有残疾的弟弟 坐上自己的新车坐上自己的新车 “给予是快乐的给予是快乐的” :1:1：保罗：保罗以为以为他会他会希望希望他也有一个他也有一个 这样的哥哥。这样的哥哥。 2 2：保罗微微一笑，他：保罗微微一笑，他理解理解男孩男孩 的想法：坐一辆又大又漂亮的车子的想法：坐一辆又大又漂亮的车子 回家，在小朋友的面前是很神气的回家，在小朋友的面前是很神气的 事。事。 保罗保罗“以为以为”和和“理解理解”的对不对？的对不对？ 保罗保罗以为以为男孩男孩希望希望也有一个这样的哥哥。也有一个这样的哥哥。 其实男孩希望其实男孩希望_ 自己也能当

3、这样的哥哥。自己也能当这样的哥哥。 保罗微微一笑，他保罗微微一笑，他理解理解男孩的想法：坐男孩的想法：坐 一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友 的面前是很神气的事。的面前是很神气的事。 其实男孩想法其实男孩想法_ 让自己的弟弟也能看一让自己的弟弟也能看一 看这样的车子看这样的车子 保罗的眼睛保罗的眼睛湿润湿润了。他下了车，把小了。他下了车，把小 弟弟抱进了车里。弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜那个男孩眼睛里闪着喜 悦的光芒悦的光芒，也坐了进去。，也坐了进去。他们三个人一起他们三个人一起 过了一个难忘的晚上。过了一个难忘的晚上。 在那个夜晚，他们一起共同体会着

4、给予带来的快乐。在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。 为什么说为什么说“他们三个人在一起过了他们三个人在一起过了 一个难忘的夜晚一个难忘的夜晚”？ 小弟弟是因为（小弟弟是因为（ ）而快乐。）而快乐。 小男孩是因为（小男孩是因为（ ）而快乐。）而快乐。 保罗是因为（保罗是因为（ ）而快乐。）而快乐。 因为爱，他们无私的给予，他们获得因为爱，他们无私的给予，他们获得 了快乐。其实，在我们的日常生活中，了快乐。其实，在我们的日常生活中， 我们会不时的体会到这种给予的快乐，我们会不时的体会到这种给予的快乐， 也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶 的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的 爱心爱心 赠语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论