必修二第六章第1节杂交育种与诱变育种2[1]

1、第第6章章 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程 第第1节节 杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种 【盲点判断盲点判断】P120 1.(2013新课标全国卷新课标全国卷T5C)将含抗病基因的重组将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞导入玉米细胞, 经组织培养获得抗病植株。经组织培养获得抗病植株。 2.(2009上海高考上海高考T21C)花药离体培养技术也能培育获得抗锈高产小花药离体培养技术也能培育获得抗锈高产小 麦新品种。麦新品种。 3.(2010全国卷全国卷T5D)自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后, 其其DNA整合到细菌整合到细菌DNA上属于基因

2、工程。上属于基因工程。 4.萌发的种子或幼苗用萌发的种子或幼苗用射线照射后种植射线照射后种植,就能获得符合人类需要的新就能获得符合人类需要的新 性状。性状。 5.培育杂交水稻和培育高产青霉菌的原理相同。培育杂交水稻和培育高产青霉菌的原理相同。 6.杂交育种第一步杂交的目的是将两个亲本的优良性状集中到一个个杂交育种第一步杂交的目的是将两个亲本的优良性状集中到一个个 体上。体上。 7.培育无子西瓜是利用基因重组的原理。培育无子西瓜是利用基因重组的原理。 世世P121：2.(各种育种方式特点各种育种方式特点)(2014柳州柳州 模拟模拟)小麦高秆小麦高秆(A)对矮秆对矮秆(a)为显性为显性, 抗病抗

3、病(B)对易感病对易感病(b)为显性为显性,如图如图 表示培育矮秆抗病品种的几种途径表示培育矮秆抗病品种的几种途径, 下列相关说法正确的是下列相关说法正确的是(D) A.过程的原理是基因突变过程的原理是基因突变,最大的最大的 优点是育种周期短优点是育种周期短 B.过程使用的试剂是秋水仙素过程使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用在有丝分裂间期发挥作用 C.过程为单倍体育种过程为单倍体育种,可明显缩短育种年限可明显缩短育种年限 D.过程产生的子代中纯合子所占比例是过程产生的子代中纯合子所占比例是2/3 【互动探究互动探究】上题过程是什么育种过程上题过程是什么育种过程? ?该过程对母本做什么

4、该过程对母本做什么 处理处理? ? 提示：提示：杂交育种。杂交育种时杂交育种。杂交育种时, ,需要对母本在花粉成熟之前做去掉雄需要对母本在花粉成熟之前做去掉雄 蕊的处理。蕊的处理。 世世P123：2.(2014揭阳模拟揭阳模拟)下列关于变异与育种的叙述中下列关于变异与育种的叙述中,正确是正确是(D) A.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 B.人工诱导多倍体方法很多人工诱导多倍体方法很多,目前最常用、最有效的方法是低温处理目前最常用、最有效的方法是低温处理 植物分生组织细胞植物分生组织细胞 C.诱变育种可以按人为需要

5、在短时间内获得优良的变异诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异 D.染色体结构发生变异染色体结构发生变异,染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变 4.(2013江苏高考改编江苏高考改编)现有小麦种质资源包括：高产、感病现有小麦种质资源包括：高产、感病,低低 产、抗病产、抗病,高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下 的栽培需求的栽培需求,育种专家要培育育种专家要培育3类品种：类品种：a.高产、抗病高产、抗病,b.高产、早熟高产、早熟,c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是高产、抗旱。下述育种方

6、法可行的是(D) A.利用品种间杂交筛选获得利用品种间杂交筛选获得a B.对品种进行染色体加倍处理筛选获得对品种进行染色体加倍处理筛选获得b C.采用诱变育种方法一定可以获得采用诱变育种方法一定可以获得a、b和和c D.用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c 5.(双选双选)(2014十堰模拟改编十堰模拟改编)下图所示为某种二倍体农作物不同的育下图所示为某种二倍体农作物不同的育 种方法种方法,据图判断下列有关叙述正确的是据图判断下列有关叙述正确的是(BD) A.通过途径培育新品种的过程中通过途径培育新品种的过程中,E幼苗和幼苗和F植株的染色体数目植株的染色体

7、数目 相同相同 B.若若A、B两品种的基因型分别是两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,则则D植株中不能植株中不能 稳定遗传稳定遗传的个体占总数的的个体占总数的3/4 C.过程中也可用秋水仙素处理过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得萌发的种子来获得F植株植株 D.过程中使用的花药只能从过程中使用的花药只能从C品种植株上采集品种植株上采集 6.(2013浙江高考浙江高考)在玉米中在玉米中,控制某种除草剂抗性控制某种除草剂抗性(简称抗性简称抗性,T) 与除草剂敏感与除草剂敏感(简称非抗简称非抗,t)、非糯性、非糯性(G)与糯性与糯性(g)的基因分别位的基因分别位 于两对同源染色体上

8、。有人以纯合的非抗非糯性玉米于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲甲)为材为材 料料,经过经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体诱变处理获得抗性非糯性个体(乙乙);甲的花粉经甲的花粉经 EMS诱变处理并培养等诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体获得可育的非抗糯性个体(丙丙)。 请回答：请回答： 采用自交法鉴定采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后 代中没有表现型为代中没有表现型为的个体的个体,则被鉴定个体为纯合子则被鉴定个体为纯合子;反反 之则为杂合子。请用之则为杂合子。请用遗传图解遗传图解表示杂合子的鉴定过程。表示杂合子的鉴定

9、过程。 世世P125：1.下列关于遗传与变异的叙述下列关于遗传与变异的叙述,正确的是正确的是(A) A.体细胞发生的基因突变是可遗传的变异体细胞发生的基因突变是可遗传的变异 B.用杂交育种的方法可选育出黄色短杆菌的赖氨酸高产菌株用杂交育种的方法可选育出黄色短杆菌的赖氨酸高产菌株 C.细胞工程和基因工程技术依据的遗传学原理是基因重组细胞工程和基因工程技术依据的遗传学原理是基因重组 D.分裂期细胞容易发生基因突变分裂期细胞容易发生基因突变 2.(2014保定模拟保定模拟)下列有关生物变异与育种的叙述下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是正确的是(D) A.人工诱变育种能够改变基因结构人工诱变育种能够改变基因结构,且明显缩短育种年限且明显缩短育种年限 B.可用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性状的水稻品种可用单倍体育