熊和石头人中班教案

1、熊和石头人中班教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的熊和石头人中班教案，希望能够帮助到大家。熊和石头人中班教案11）顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。2）青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。3）天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。4）志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。5）明日之星，壮志凌云，拼搏创新，不惧风雨。6）零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。7）水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功。8）磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。9）十四奋起，所向披靡

2、，十四腾飞，无坚不摧。10）英明神武，勇冠江山，史上最强，高二三班。11）拼搏向上，自强不息，团结十七，共创佳绩。12）艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。13）四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。14）神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。15）厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。16）屡败屡战，屡战屡败，再败再战，永不服输。17）真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。18）我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。19）高二十二，独一无二，一二等奖，统统拿下。20）三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。21）竞速时代，三班最帅，团结友爱，不可阻挡。22）朗朗乾坤，唯我独尊，

3、九班不败，千秋万代。23）激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。24）放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我七班。25）饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。26）树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。27）爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。28）坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。29）山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。30）十班十班，实力非凡，十班十班，骁勇善战。31）天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。32）扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。33）扬我班威，唱我班风，谁与争峰。34）秀出自信，展现自我，非比寻常，三班最强。35）脚踏实地，眼望前方，志在心中，力

4、创辉煌。36）搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。37）高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步。38）刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。39）凌云腾飞，尽展光辉，万千学子，舍我其谁。40）积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。41）协力同心，超越极限，高歌猛进，勇往直前。42）青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八最强。43）青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。44）三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就。45）勇者无畏，成就梦想。仁者无敌，铸就辉煌。46）龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。47）人类需要体育，世界向往和平。48）青春无限，挑战极限，脚踏实地，必将胜利。49）

5、高三十五，闻鸡起舞，自重自信，风雨无阻。50）山中猛虎，海中蛟龙，几班几班，卧虎藏龙。51）青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。52）竞争时代，二班最帅，磨砺意志，团结自爱。53）挑战运动极限，演绎健美人生。熊和石头人中班教案2活动目标：1、学玩音乐游戏熊和石头人。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备：“熊”头饰一个。活动过程：一、复习歌曲十二生肖歌。二、学习歌表演。1、教师范唱歌曲熊和石头人。2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。3、熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。4、教师放慢弹奏速度，幼儿跟着学唱歌曲。5、教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。“小朋友和小动物在树林里快乐地玩，怎样唱？”“大熊来了，大家被乱跑，该怎样唱？”6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。教师可提供欢快或优美的不同性质的舞曲，让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中，音乐突然停止了，幼儿必须保持姿态不动