语文人教版四年级上册写一种动物

1、 猜谜语 3、粽子脸，梅花脚，屁股挂 把指挥刀，坐着反比立着 高。 2、耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。 1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。 4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。 写动物应该抓住哪些方面的特点呢？写动物应该抓住哪些方面的特点呢？ （可以结合自己喜欢的动物来讨论）（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 小组讨论：小组讨论： 写动物的外形写动物的外形 。 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什 么特点么特点 。 写动物的脾气、活动情况。写动物的脾气、活动情况。 如捕食、嬉

2、戏、休息的情况。如捕食、嬉戏、休息的情况。 还可以写你和它之间发生的事情。还可以写你和它之间发生的事情。 一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如猫猫、母母 鸡鸡小兔子小兔子等等。 二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如小小 狗狗“汪汪汪汪” 可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨 笨笨”。 三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”， 高傲的高傲的“海军上将海军上将”。 1、交代所写动物的来历。交代所写动物的来历。如：(买来 的、捡来的、亲戚朋友送的、家里母 动物自己下的）等等。 2、对比法对比法。有的人喜欢有的人喜欢乖巧的猫，乖巧的猫， 有的

3、人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢 美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家 可爱的小狗。可爱的小狗。 3、开门见山法。开门见山法。如果有人问我最喜如果有人问我最喜 欢的小动物是什么，那我会毫不犹欢的小动物是什么，那我会毫不犹 豫地告诉他豫地告诉他小狗。我喜欢它的原小狗。我喜欢它的原 因很多，且听我细细道来。因很多，且听我细细道来。 4、猜谜语法。、猜谜语法。“耳朵长，尾巴短，耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是你们猜，这是 什么？没错，就是小白兔。我

4、最喜什么？没错，就是小白兔。我最喜 欢我家的小白兔了，我给它取了个欢我家的小白兔了，我给它取了个 名字，叫名字，叫“雪球雪球”。 嘴巴扁扁小小 的嘴巴上还长着 两颗沙粒般大 小的鼻孔。 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶 莹透亮的小玻璃 球。 身上的羽毛毛 茸茸的，是浅 黄色的 可爱的小鸭子，脖子长长的。可爱的小鸭子，脖子长长的。（脖子）（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）（眼睛）嘴嘴 巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴（嘴 巴）巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。 （脚）（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的， 柔软柔软的，摸起来舒服极了。