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文档简介
1、幼儿园大班健康活动教案好玩的绳子作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园大班健康活动教案好玩的绳子,希望对大家有所帮助。【活动目标】1、探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿的合作与团结意识。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、提高动作的协调性与灵敏性。【重点难点】重点是引导幼儿和伙伴一起探索绳子的.多种玩法。难点是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。【活动准备】1、录音机、磁带、
2、幼儿每人一根绳。2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。【活动过程】一、热身运动:引导幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。二、鼓励幼儿开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩绳的乐趣。1、谈话:小朋友,你们看老师手里拿着什么?(绳子)今天我们就一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。2、选几名幼儿自由分散玩绳:可以让孩子自由选择绳子玩耍,探索不同的玩法。3、师:孩子们你来想一想,手里的绳除了刚才小朋友的玩法,还有什么不同的玩法?(让幼儿自己找一个空地探索不同的玩法,教师教育幼儿注意安全)师:小朋友真聪明,都想出了这么多的玩法。4、幼儿展示自己绳的多种玩法。(1)踩绳跳:(2)走小路:两条绳拉成相距有
3、一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。(3)走钢丝:把绳子拉成或s形,幼儿踩绳前进。5、引导幼儿学习同伴的好玩法,探索合作玩绳的方法,体会合作的快乐。师:绳子除了一个人玩,还能与好朋友一起玩?(1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索绳子的玩法。(2)幼儿分组展示自己创编绳子的玩法,老师与其他幼儿及时对展示的玩法做出评价,(让幼儿做评委),鼓励大家互相学习。a.跳房子。b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳。c.捉尾巴:幼儿两人一队,各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉到对方尾巴,同时要保护好自己的尾巴。先抓到对方尾巴者为胜。d.拔河。三、活动结束
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