科教版六年级英语上册单词拼写_第1页
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文档简介

1、科教版六年级英语上册单词拼写班级:_ 姓名:_1. 按要求写单词。(1)swim(现在分词)_(2)watch(第三人称单数)_(3)ride(现在分词)_(4)write(现在分词)_(5)want(第三人称单数)_(6)get(现在分词)_(7)go(第三人称单数)_(8)have(第三人称单数)_(9)come(过去式)_(10)eat(现在分词)_2. 按要求写出单词或短语。(1)bring(过去式)_ (2)dry (反义词)_(3)禁止吸烟(英语)._ (4)危险(英语)_(5)clean(反义词)_3. 用所给词的适当形式填空。1.I_(have)adreamlastnight.

2、2.She_(go)toafarmyesterday.3.He_(do)gotoschoollastnight.4.Petercame_(four).5._(do)Kenwintheraceyesterday?6.Whowas_(one)intherace?7.Weregoingto_(run)insomeraces.8.Whatareyougoingto_(do)?9.Joe_(win)theraceyesterday.10.She_(clean)thehouselastnight.4. 看图补全单词。5. 根据句意和首字母提示补全单词。1. We should p_ more trees

3、and help the animals.2. We shouldnt _ (砍伐) more trees.3. There is m_ grass under the tree.4. Its time to _ (关爱) Mother Earth.5. You drink _ (太多) water.6. 看图写单词。 1.a_.2.h_ 3.w_ 4.a_ 5.s_7. 按要求写单词。1.child(复数)_2.teachers(名词所有格)_3.good(副词)_4.they(物主代词)_5.write(同音词)_6.Canada(缩写形式)_7.America(形容词)_8.cheap(

4、反义词)_9.teach(第三人称)_10.bad(比较级)_8. 根据汉语提示完成句子。1What_(颜色) is your fan?Its red.2Leo_(带来) us some dumplings yesterday.3My classroom is on the_(第三) floor.4My aunt is a_(老师). She_(教) us Maths.5Mary likes_(收集) stamps.6Are you_(感兴趣的) in Art?7My sisters favourite subject is_(体育).8My sister flew a_(风筝) with m

5、e in the park yesterday.9. 写出下列单词的相应形式。1play(现在分词)_2teach(第三人称单数形式)_3study(第三人称单数形式)_4swim(现在分词)_5do(第三人称单数形式)_6fly(第三人称单数形式)_7draw(现在分词)_8hike(现在分词)_9puzzle(复数)_10dance(现在分词)_10. 根据句意及首字母提示填入恰当的单词。1. Amy is a good girl. Sheg_up early every day.2. There is a storya_Bobby and Sam.3. Mikeh_breakfast e

6、arly last Sunday.4. Please drink some waterb_dinner.5. An old woman isw_on the road.11. 按要求写词。(1)good (副词)_(2)interest (形容词)_(3)different (反义词)_(4)run (现在分词)_(5)watch (三单)_(6)bring (过去式)_(7)take (过去式)_(8)put (过去式)_12. 根据提示写出所缺单词。1、Whereareyougoingthis_?(oinmrgn)2、Imgoingtothe_.(bokoresot)3、Whatareyo

7、ugoingto_?(yub)4、Imgoingtobuya_(micoc)book.5、Whatareyou_todo?(nigog)13. 想一想,用所给的字母组成单词。(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_(6)_14. 将字母重新组合成单词(注意单词的形式),完成句子。1. Tim_(b, i, n, g, r) many colour pencils.2. Are you going to_(i, v, g, e ) gifts?3. Santa sings Christmas_(n, o, g, s).4. Peter is_(p, t, u) up the Christmas tree.5. On a_(l, o, h, d, a, y i) , people

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