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文档简介

1、会计学1 三年级下册会动的线条三年级下册会动的线条 第1页/共13页 第2页/共13页 第3页/共13页 看着这幅画你有什么感觉? 为什么会有这样的感觉? 第4页/共13页 第5页/共13页 第6页/共13页 同学们:同学们: 请你观察老师手中的彩带飘请你观察老师手中的彩带飘 动的时候是什么线,同时选择动的时候是什么线,同时选择 你认为合适的线条用画笔在练你认为合适的线条用画笔在练 习纸上画出彩带舞动时候的舞习纸上画出彩带舞动时候的舞 姿。姿。 第7页/共13页 怎么画才能让画中小树的枝干,以及树旁的花、草动起来怎么画才能让画中小树的枝干,以及树旁的花、草动起来? 把树干上和花、草上的直线变为

2、曲线。把树干上和花、草上的直线变为曲线。 第8页/共13页 第9页/共13页 试一试试一试: : 同学们,你也来试一试让画中的一同学们,你也来试一试让画中的一 切都动起来吧!切都动起来吧! 1 1、你可以表现有风的河边景色,、你可以表现有风的河边景色, 舞动的龙,飘动的云,鱼儿在水中嬉戏舞动的龙,飘动的云,鱼儿在水中嬉戏 , 2 2、可以选择你以前画过的一幅画、可以选择你以前画过的一幅画 进行修改,让画面的景物动起来。进行修改,让画面的景物动起来。 要求要求: : 线条流畅线条流畅, ,构图饱满构图饱满, ,用线描用线描 的方式在画纸上完成的方式在画纸上完成. . 第10页/共13页 第11页/共13页 同学们,今天我们了解了线条也会动的同学们,今天我们了解了线条也会动的 这一特性,进一步感受了线条的魅力,这一特性,进一步感受了线条的魅力, 线条也像色彩一样是丰富的,多姿多彩线条也像色彩一样是丰富的,多姿多彩 的,它也为我们的生活带来了丰富多彩的,它也为我们的生活带来了丰富多彩 的视觉效果。希望同学们在课后多注意的视觉效果。希望同学们在课后多注意 观察,收集生活中的线条,丰富自

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