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文档简介

1、语文版三年级语文上学期病句修改课后提升训练班级：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）小朋友的脚，常被那香味钩住。_（2）我听到小明那清脆的歌声，欢乐的笑脸。_（3）红头的声音几乎完全听不见了。_2. 明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的稻草人。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。稻草人的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近稻草人的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。_3. 修改病句,我最拿手。1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的_2.我们步行走到英雄广场_3.你是中队长,要严肃要求自己_4.演员们为

2、我们表演了许多精彩的演出_4. 修改病句。他们在吴国干了三年整整。_布鲁斯看着蜘蛛结网，非常感动极了。_忽然吹来一片大风，丝断了，网破了。_5. 修改病句。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。_2、骄傲自满是学习上的阻碍。_6. 修改病句。1爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。_2课余，小红爱看报刊和杂志。_3上课的时候，发言很积极。_4火药是我国古代的四大发明。_5同学们排着整齐的队伍挤进了会议室。_7. 我会修改下面的句子。（1）公园里，到处开满了五颜六色的白菊花。_（2）老师们以经下班了。_（3）妹妹穿着一条漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。_8. 段落修改。今天我读了一篇童话故事

3、“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）_9. 用修改符号修改病句。1我把老师布置的全部所有作业都做完了。2他喜欢踢足球和乒乓球。10. 用修改符号修改病句。1.这实验结果一连串是多么令人费解啊！2.这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。3.今年的杏儿丰收在塑，长势喜人。4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。11. 修改下列病句。（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。_（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。_（3）读了在牛肚子里旅行这篇课文，深受启发。_12. 修改下面的病句。（1）用了整整三天左右的时间把模型拼好了。_（2）这位是从上海来地客人。_13. 用“”删除句中重复、多余的词语。1天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。2小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。3在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。14. 修改病句。（1）少先队员要发挥优良传统。_（2）这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。_（3）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。_（4）他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前._15. 用修改符号在原句上修改病句。1参加这次活动，

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